我最欣赏的作文汇编.docx

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1、我最欣赏的作文我最观赏的作文1在四年的学习经验中，我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师，亲善的邵老师，还有幽默的孙老师但我最喜爱的老师是可敬的马老师。马老师很严厉。遇到了犯错误的同学，总是会训他们几句。因此，很多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得，马老师这样终归也是为我们好呀！虽然马老师很严厉，但她也有温顺的一面。每当看到我们规规则矩老醇厚实的坐在座位上读书，她的脸上总会绽放出甜蜜的笑容。马老师既教我们学学问，又教我们学做人。她特别关切学生，是一名好老师。记得有一阵，我由于常常看书，养成弯腰驼背等不良习惯。老师看到了，便常常督促我下楼活动，参与体育熬炼。慢慢地，我的毛病改正了许多，身姿挺立起

2、来了，这都要感谢马老师啊！她，就是一名静默无闻的人民老师，为了学生的进步，她甘愿舍弃一切！这，就是我们可亲可敬的马老师。我最观赏的作文2咦？那是什么照片？哦，原来是一个小男孩对着一棵海棠树，露着一个大屁股在撒尿呢！用不用我给你讲一下这个故事？暑假，我和爸爸、妈妈、第第一起去森林公园玩，哇！公园好美丽呀！一排排大树像士兵一样整齐地排列在石子小路上，爸爸连忙拿出拿出相机，把这壮丽的景象拍了下来。弟弟跑累了，他鼓起力气，用劲向前跑一段，看到把我们远远的落在后面，便躺在一条长椅上边休息边等我们，我们跟上了，他又跑，然后再等，还时常的把舌头吐出来，像一只小狗一样逗的我们大家哈哈大笑。那天太阳非常火辣，我

3、们来到树阴下乘凉，突然弟弟要撒尿，可是，这地方哪有厕所呀！于是，弟弟静静地挪到一棵海棠树边，对着大树尿了起来。爸爸眼疾手快，一按快门，拍下了这张好玩的照片。如今，我见到这张照片，还是忍不住偷偷的笑话弟弟。我最观赏的作文3我最喜爱的老师是我们的数学老师：李老师。虽然，现在李老师退休了，但是我依旧惦念着李老师，她给我留下了深刻的印象。每次，我们考完试，刘老师就忙着给我们批改试卷。你们别小看李老师五十几岁了，在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发觉。在一次期末考试里，我们都在仔细的考试，但刘老师在批改我们的家庭作业，还不住的盯着我们看。因为刘老师是一个特别细心的老师，所以才一时不住的地盯我们看，

4、怕我们抄别人的或说话。每年在六一儿童节前的一个月老师就给我们打算节目。假如，没有好好表现的话，就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次接着努力。不仅我们全班都喜爱刘老师，就连我的弟弟、妹妹都喜爱刘老师。我最观赏的作文4我最观赏的历史人物就是蔺相如。蔺相如智勇兼备，既能不畏强权，勇于抗争，完璧归赵，又能谦恭荣让，以大局为重，是一位直正的勇者。赵国有一块玉璧，秦王想得到那一块玉璧，便骗人给赵国十五座城，赵王便不放心，就让蔺相如自已带着玉璧到秦国，秦王在章台接见了蔺相如，蔺相如见秦王不提那十五座城，便说：皇上，玉璧上有瑕疵，让我指给您看看。”说完，蔺相如拿着玉璧向柱子上撞，秦王立

5、刻摊开了地图，把十五座城给了赵国。到了最终，九宾大典起先之前，蔺相如让人穿上粗布麻衣，拿着玉璧还给了赵国。秦国也始终没有割城给赵国，这就是完璧归赵的故事。我不仅佩服蔺相如的一举一动，还佩服蔺相如有勇有谋。虽然我们还小，但是我们遇到了困难事情要多动脑，多思索，联系实际，镇静冷静的找出解决困难的方法。我立志：我要以蔺相如为榜样，用我们的才智来让国家富强，做一个了不得的中国人。我最观赏的作文5我最宠爱的老师是张滨老师，听张老师说全校只有她是个老师教授。你或许会问：“什么叫老师教授？”这个词是我编的，意思就是：张老师有一个全校别的老师都没有的职称，就是教授。怎么样，艳羡吧？她长着一张瓜子脸，一双小眼睛

6、总是笑眯眯的。不过，假如你看到她眯眯着眼睛一丝表情都没有，那老师就是看到了一个同学上课不用心，那就不好了，这个同学就要被嘉奖做100道题了。或许你会说这个老师太吓人了。不，不，这样你以后就不会再溜号了，这样也会让你多练习口算，让你做题速度也提高上来。嘻嘻，有一次听马老师说张老师有一次一整夜都没回家，光在学校批改作业，早晨困得都在办公室睡着了。我真为有这样一个仔细负责的老师感到傲慢。我最观赏的作文6人人都有自己最观赏的人，我也不例外。我最佩服的是我四年级的同桌。他长着一张帅气的脸，脸上长着一张能说会道而不废话连篇的嘴，嘴上长着一个小小的鼻子，鼻子上面长着一双光明的眼睛。他笑起来很帅。他很宽容。有

7、一次放学，我和他在教室里写字，他一不当心遇到我的手，我的手一划，一条直线横跨我的作业本。他见了，赶忙说：“对不起，我不是有意的。”我生气极了，说：“你说一句对不起，我不是有意的就完了吗？”说完，我拿起他的笔也在他的作业本上乱画。因此，我们俩就你一脚我一拳地打了起来。回到家，我想：“是同桌的错，是他嫉妒我写作业比他快，所以才有意碰我一下的。”其次天，我来到教室，见了他没有理他。他见了向我致歉：“昨天是我不对，我不应当画你的本子。”我见了，也致歉：“昨天我也有错。”因此我们又和好了。这就是我观赏的人，你想相识他吗？他叫做陈海然。我最观赏的作文7其实，教我学问的老师有许多，可让我最难忘的还是小学一年

8、级的老师秦老师。在我的印象中，秦老师是一个很幽默、很慈爱的老师，是他让我相识到了学问的重要，是他让我相识了方框中的那一个个小精灵和那些跳动的美丽的音符。我记得上一年级时，每当上最终一节课时，他总是为我们讲故事，连高年级的同学也会常常搬着凳子上我们教室，去听老师讲的故事。到我上六年级时，他已经变得满头白发了，但是他的幽默一点也没变。我记得冬天时天气很冷，他总是带着他的那些“小徒弟”给我们撑皮筋，还说：“看谁跳得多”。假如谁完成了自己的“任务”，老师就会夸奖说：“棒，棒，你真棒！”直到现在，我一见到他，还总要和他打招呼。我喜爱他，是因为他不像其他老师那样的严厉，是因为他的幽默。我多么希望老师们都像

9、秦老师那样慈爱幽默啊！我最观赏的作文8三国演义写了魏、蜀、吴这三个国家，从桃园结义到三国归晋共五大时期，便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据（官渡之战及赤壁之战）、三分天下和天下归晋。在三国演义中，我最观赏的人是曹操。在三国演义一书中，为了突出刘备的仁义，张飞关羽的威猛、诸葛亮的聪慧，曹操被写成了一个阴险、奸诈的小人，但他的军事才能仍旧没有被抹杀。他在几年的征战中，占据了长江以北的大片土地，连一些边远的部落归顺于他。曹操是三位国君中最有才华和最能干的，魏国也是三国之中最强大的，是他稳定了魏国的基础，后来的晋国才能统一天下，所以我认为他是一位真真正正的大英雄。对于人才的求贤若渴，也是曹操值得大家观赏

10、的地方。曹操为了选拔人才，提出了“唯才是举”的用人方针，在公元210年春天，下了一道求贤令。曹操的治国、用人的某些精神，仍值得我们学习。不管你怎样看他，我最观赏还是曹操。我最观赏的作文9她是我们小组的高校霸，她每一科成果都异样的优秀，尤其是英语，我们英语不会的地方，一去问她，她会热忱且坚决果断的告知我们答案，并为我们讲解。她虽然英语好，但数学很差。写数学作业时，她看到题就懵了，我们总是笑着对她说：“淑是懵逼小象！”但笑归笑，我们给她讲解头一道题，她一点就通，后面就全懂了，她的悟性真的很高她不仅学习好，人也很好。她大方，问她借东西，只要她有，她会立马掏出来给你；她勤劳，打扫班级卫生时，同组的值日

11、生逃跑了好几个，我们像闲人一样，一边打扫一边与其他人在闲聊，唯有她在一旁静默的打扫着；她真诚牢靠，和同学玩的时候，就数她最简单说话，最有信用，谁都情愿跟她玩淑，我最观赏她。我最观赏的作文10同样是学习，有的同学遇到一点困难就会退缩，也有的同学会探讨下去。我相识的陈胤豪，就属于其次种。他做奥数题时很固执，坚持自己的看法。我很观赏他的这一点。一次我去培训，陈胤豪也在那里培训。他先做好，就拿上去批。老师发觉陈胤豪有个地方做错，就让他去订正。他皱起来眉头，拿着笔回去来。陈胤豪紧锁浓眉，咬着笔杆，思索了好一会儿，还是觉得自己是对的。他皱着眉头说：“老师，这不对呀！”陈胤豪又走到老师跟前，滔滔不绝的讲了起

12、来。下面的同学也你一言我一语，大部分同学都支持老师。可是陈胤豪还是不死心，三番五次的上来和老师辩论。这一次，他把自己的思路仔细致细的讲了下来。当讲到一个细微环节时，老师最终明白了他的想法，自己思索来一会儿，才觉得陈胤豪是对的。每个人心中肯定有一个观赏、佩服的人。我心中的那个人已经告知你来，你心中的那个人呢？我最观赏的作文11在我的身边，有许多爱我，关切我的人。可我最观赏的却不是他们，而是一个说话从不旁敲侧击，直来直去的姚雨欣。姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生;他留着学生头，脸上有许多痣，但上天却赠予了他白皙的皮肤。上个星期，我常常在教室里吹竖笛。因为是刚学的，所以吹得“

13、四不像”。一天中午，我又在教室里吹竖笛。这时，姚雨欣进来了，一起先她并没有在意，过了一会儿，她最终忍不住了，走过来说：“你能不能不要在这里“鬼叫”啊!真难听”!我当然也知道我吹得很难听，更知道此时此刻有许多人都不想我在教室里吹竖笛，可我就是限制不住我想吹竖笛的欲望。我很想把这些话一吐而快，可我又不好意思说，因此，我惭愧地低下了头。她又说：“快别吹了!要吹回家吹去”!虽然姚雨欣说话很苛刻，但我并没有生她的气。她就是一个说话从不旁敲侧击，直来直去的人。这正是我观赏她的地方。我最观赏的作文12“我能”这是移动广告里的一句经典广告词，信任大家都能倒背如流了吧！我能”这是一种自信的表现，自信是前进的动力

14、。一次上数学课，数学老师出了一道题，让同学们举手回答，我低下头不敢举手，抬头看了看老师，老师正用深情的目光看着我，我连忙又低下头。放学的时候，天下起了蒙蒙细雨，突然，我的头顶出现了一把伞，抬头一看竟是数学老师。数学老师对我说:“笑笑，今日上课怎么不举手呀？老师知道你会，以后要对自己有信念，要自信。”听了老师的话,我赶忙点头说：“老师，我知道了，我以后会举手的。”老师将手中的雨伞递给了我，对我说：“赶快回家吧，别着凉了。”回到家，我看了看这把伞，心里有种说不出的感觉。我在日记中写到：“有了这把伞，从今我的心中无雨。”从那以后，无论上什么课我都敢举手回答问题了，因为我对自己有信念，我信任我能！我最

15、观赏的作文13我最观赏她的人品和她特别聪慧。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有许多挚友。每个一但和她做了挚友，就不用忧愁了。她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。每当她的挚友须要她的帮助，她肯定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成果好时，不会傲慢。她看到一些成果不太志向的人时，她就会劝慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人们都说她又美丽又聪慧。但她经常都说自己不是最美丽，不是最聪慧。自己是不美丽，最不聪慧的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她舍命去找。最终，好人有好报

16、，终於找到了。每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很情愿。每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那你觉得她是不是一个大好人呢?我最观赏的作文14我观赏军人。观赏军人那种为人民服务，为他人着想，像小草一样，像梅花一样，只静默无闻的为世间带来芳香，为世间带来清爽空气。观赏，观赏军人那坚韧拼搏的精神，他们想：只要保卫好祖国，爱护好家园，爱护好家人，就算牺牲也在所不惜。观赏，观赏军人的英勇，在战场上与敌人拼搏，尽自己的力气与敌人相搏。观赏，观赏军人那种毅力，受伤了，就算死，也不向敌人倒戈，也不哼哼一句。观赏，观赏军人的和善。他们知道：在别人有难时帮助了

17、他，就等于在自己犯难时救了自己一命。观赏，观赏军人的实力，他们能在渺无人烟的地方，靠少得可怜的干粮生存下去，靠自己的实力走出这里。观赏，观赏军人的斗志，他们无论受到怎样的打击，无论多么地哀痛，他们只会化悲愤为力气激起斗志，提升斗志。观赏军人的一切，他们的精神鼓舞着我，激励我前进。他们的一切，都值得我们学习。他们的一切都有值得我们观赏的地方。我最观赏的作文15妈妈从头到脚我都很观赏，但其中我最观赏妈妈的“特性”。她好温顺、对人很和善，妈妈的人际关系很好，大家都喜爱跟她在一起，我妈妈因为特性好，所以人缘也很好。妈妈只有在我们两姊妹不乖的时候，会生气骂人。但是她只气一下下，就会从生气变回温顺，所以只要我们乖乖的，妈妈几乎不会发脾气。妈妈是我的榜样，我应当要好好学习她，让我的人际关系也像妈妈一样棒。虽然我的特性没有妈妈的好，但是我就从妈妈身上起先学习，肯定也会变成一个很棒的女孩的。