彩虹在微笑作文汇编.docx

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1、彩虹在微笑作文彩虹在微笑作文1“淅淅沥沥，淅淅沥沥”窗外，绵绵细雨下个不停。云姑娘啊，你是在为我哭泣吗？一想到刚才发生的那一幕，我的泪水又不听话地在我眼眶里打转了。一听到这句话，我的心冷冰冰的，仿佛来到了一个漫天冰雪的世界。跟随于妈妈的脚步，却是那样缓慢沉重。或许是它们知道我将要接受一张无形的休学“宣判书”吧。因为在这一次的升中考试中，我的成果非父母所愿，一份非紫中录用通知书把他们的希望之火扑灭了，所以，激励我的话语被休学之说取而代之。我一次又一次地以无言的形式躲避这件事。可是，逃得过初一，怎能躲得过十五？一想到自己下一秒将要面对的事情，无助的我只祈望上帝能够帮帮我，让转动的时间定格在这一秒。

2、环顾着爸爸、妈妈、姑姑那让人捉摸不定的目光，我站着一动也不敢动，缄默地低着头“娟，你考取紫中失败了。”妈妈一语道破地指至我的痛处，心里真不是味道。“随你姑姑去打工吧。”“不！”妈妈的寥寥数语振动了我的心弦，不禁歇斯底里地大喊：“为什么，你们不是常常激励我好好学习吗？为什么你们一看到我的成果就对我失去了信念，非要我休学呢？”说着，泪水涌到眼眶，模糊了我的视线。“娟，体谅你的爸妈吧。想想他们，这近十年来外出打工辛苦赚钱供你们四姐妹上学、生活，多不简单啊！如今，你只考了个一般中学。假如接着供你读书，中学的学费、生活费就会接踵而来，到时候，你爸妈那微薄的工资如何应对得了？”姑姑在一旁劝告着。是呀，为了

3、我们四姐弟的学习和生活，父母可操碎了心。日月忽其不淹兮，白发已悄然爬上爸爸的头，肆意地取代黑发；春与秋其代序，粗糙早已扩散在妈妈的手掌，取代了往日的细嫩。我假如接着读中学，岂不是无情地往爸妈肩上加一座大山？可是“我是不是真的没有机会读中学了？”坚持着对学习的渴求之心，我抱着一丝希望把目光投向爸爸。“你有把握在中学的第一学期取得平均每科九十到一百分的成果吗？”爸爸的话音刚落，我仿佛从噩梦中惊醒看到了希望的曙光，用劲儿地点着头。“好吧，就给你一个学期的时间，好好把握，仔细学习。拥有多一点的学问，就为你以后找工作供应多一点儿的机会。我们为你打开了门，至于路该怎么走，那就看你自己了。”听着妈妈坚决的话

4、语，看着爸爸的眼睛闪烁着期盼的光线，我满怀欣喜，华蜜的泪水流下了脸颊“姐姐，姐姐，你快来看呀！”小妹欢快的叫喊声打断了我的思绪。顺着她手指的方憧憬窗外看：只见阳光穿破乌云，普照大地。一条色调绚丽的半弧形彩虹在这绚丽的阳光下横跨晴空，展示着它的风采！望着彩虹，我不禁思绪万千：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。生活恒久不会一帆风顺，我不能因为第一次翱翔遇到骤雨狂风，就从今怀疑蓝天没有高挂的彩虹。我不能放弃，我要做华蜜的创建者，不管走过的脚印是深是浅，不管远方的道路是平是险。我都要带着父母的希望，携着自己的幻想，以全新的姿态去挑战生活，开拓一个全新的旅程！信任自己，明天会更好！瞧，那横跨半空的彩虹正对

5、着我甜甜地微笑呢！彩虹在微笑作文2离别的日子一每天接近，感觉有些什么正在渐渐的靠近我。我想把它记录下来，虽然不明白是什么，所以特殊选用了我喜爱的紫色，一个紫色的梦幻世界。有些梦幻却又真实 在这个人生的十字路口注： 两条道路交叉的地方。比方处在对重大事情须要确定怎样选择的境地。，我面临着选择 不再瞻前顾后注： 顾、盼：看。向左右两边看。形容人傲慢得意的神情。去坚持最初的选择选择一条路走究竟，用心去做一件事情，成为一个佼佼者这是我从小的幻想，在不久的将来我就会实现它离别伤感轻描淡写注： 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。我只想记忆里全是欢乐的回忆感谢始终照看和关

6、切我的挚友们，这是一生的记忆恒久无法遗忘我会常常回来看看你们的以前不觉得时间过得很快，可是今年感觉特殊的快，一挤眼现在就九月中旬了细致回想我己离开家一个人独自生活了七八年虽然没有什么很大的收获，但是我的人生也在预定的轨道里运行着根据我的安排在运行着听到一个挚友的诉说他的家事有种潜移默化注： 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了改变。的感觉千里之外的家对我来说，仿佛我只是一个匆忙的过客匆忙来匆忙去可是我明白它恒久是我坚毅的后盾，就算我再怎么糟糕，它都会无怨无悔的恒久接纳我包涵我，爱惜我，爱护我不受到任何损害。以前总是和妈妈有些争吵，现在想来实

7、在不该，可是我又不能很好的限制自己当时的脾气现在的我已经学会长大，想对妈妈说声对不起每年的生日爸爸妈妈总会提示我，电话那头妈妈对我说今日是你的生日，做点好吃的。我笑着说我知道，有一句话是儿女的生日，是母亲受难的日子。本想开口说你们也做些好吃的，可是还是没有说出口，就算他们做了一桌子我爱吃的菜，而我不在身边。所以现在每次回家我很珍惜和他们相处的时间，因为人生只是一场雨那样的短暂。还有什么好计较的呢？立刻要到中秋十五了那时年少的我还不是很明白每逢佳节倍思亲的感受，只是被四周的氛围所感染着，去模糊的感受一下那种思亲的感觉。或许我不是恋家的人，所以刚到学校我想的都是簇新，完全没有离别的伤感。看着同学哭

8、的泪流满面。弄得我不知所措注： 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容境况犯难或心神慌乱。，怎么劝慰她呢？管不了那么多了，等她渐渐习惯就好了。我这样想着隔三差五的打电话回家问候爸妈，不经意间成了我的一种习惯，没事也打个电话回家。或许就是打个电话听听他们的声音吧，听听妈妈的唠叨。一家的欢容，就象那磅礴大雨后的彩虹，弥足宝贵。彩虹的微笑。就是我的华蜜。懂得放弃某些，而得到某些的人，一生无憾。一边回想一边写着，不知不觉注： 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加留意。己写了这么多，完全没有了离别的感伤，留下的只有华蜜和欢乐的脚印。人生就是这样一步一个脚印注： 比方做事踏实的前进着。或

9、许以后不再有时间写些什么回忆的故事了，因为时间不等我。但是我会另一种方式去记录它。彩虹在微笑作文3时间夺走了属于我的欢乐时间，属于那个时间难忘的回忆，而一切都变得很突然，随风飘逝的时间已经不再回首，而卧微微一笑，往日活泼的面孔好像很难再次重现。假如说我是一个非常念旧的小女孩，我承认了，六年的小学生活让我相识了一个不一样的自己，这对于我来说是来之不易的欢乐，我知道小学只是一个开端，老师说：“良好的开端是胜利的一半！”我可哇部分可以在接下来的学习生活中有更多的突破，可是来到一个生疏的环境，对于我来说要想去渐渐适应是一件多么不简单的事情啊！通过自己的努力我考上了附属外国语中学，来到这个学校，映入我眼

10、帘的就是一栋栋充溢奇幻的教学楼，啊，充溢了朝气，充溢了朝气，而此时的我却想着过去，想着曾经爬满爬墙虎的小学，不知道为什么，我很悲观，因为我看到的并不是以前那栋曾经哺育我六年的小学，但我始终激励自己：自信是胜利的一半，而没有自信就注定失败。我知道对于一个原来就没有自信的我而言，想让我再次复原自信也须要时间的磨练啊！走过风风雨雨的我应当信任自己，不管什么困难，我都应当可以度过的，不是吗？我不想再去想，再想也只是无辜的损害自己。今日是开学第一天，老师很生疏，但又很亲切，虽然感情不是那么深，但我从一种神奇的眼神中看出，这位老师将是我苦苦找寻，使我终身受益的好老师。老师的微笑让我觉得自己真的太傻了，微笑

11、是我的标记，我的笑声，我的欢乐应当是与大家去共享的，怎么可以因为念旧而放弃了自己的微笑呢？我很苦痛，牵强的流露出自己的微笑，很压抑，但很欣慰。班主任是我们的语文老师，在我的眼中，老师没有好坏，只是亲切与严厉，我信任，每一位同学，都希望老师是充溢欢乐，是可以调动课堂气氛的。语文老师也正是一位非常优秀的老师。英语老师给我的第一印象是那么的纯真，那么的和善，那么的美丽，让我瞬间鼓起了信念，不知道为什么，老师上课的方式变得不那么轻松，让我感觉非常不自由，或许，每一位老师有每一位老师的教学方法，美丽的年轻英语老师或许并不是自己想象中的亲善可亲，老师笑起来的时候是多么好看，惋惜英语老师却很少笑，唉，假如此

12、时的我能告知老师这番话该多好啊！语文老师说，数学老师是一位特别精彩的老师，听完这句话，我真的很期盼，像含苞待放的花骨朵，一下子就绽放了，或许我的期望真的很高，而希望越大悲观也就越大吧！这是一位女老师，个子高高的，当然她也是很亲善可亲的，可是我心里总有一个结无法打开，想一想曾经的数学老师，我胆怯历史又将会在这位老师上重演啊！介绍完自己的老师，此时的我依旧沉醉在一种缄默，无语的状态中，没有那么活跃，没有那么开朗，只是像一湾死水一样，缄默在滔滔的大海中，没有声音也没有图像。我没有许多挚友，擅长交挚友的我对于挚友没有许多的要求，只希望遇到一位像我一样充溢欢乐的好伙伴，我希望我可以把自己想说的话语统统告知她，寻寻找觅，寻寻找觅，真希望有朝一日可以遇见自己的知音啊！失去了一个特别要好的挚友，接下来的路也不知道怎么走，只希望自己不要越走越歪啊！唉，越说仿佛越感伤啊！在我的内心世界中，或许还有许多的隐私，许多的苦衷没人倾诉吧！