惊喜的一件事作文范例.docx

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1、惊喜的一件事作文惊喜的一件事作文 篇1你们有没有过最惊喜的一件事呢，我最惊喜的一件事是去年和同学一起在家里过生日。去年我过生日的时候，打电话叫我的同学来家里给我过生日，她们都说会来给我过生日。那天妈妈把家里打扫干净，用彩带把家里布置的很美丽。我穿上美丽的新衣服坐在家里的沙发上等着挚友的到来。没一会儿，电话响了，我接上电话原来是挚友们打来，她们一个说：“今日作业太多了，我不去了。”另一个说：“今日还有卷子要做，我也不会了。”又一个说：“妈妈不让我下楼。”一个个挚友都说他们不来了。我心里想：你们过生日我都去了，我过生日你们都不来。我冲进房间里哭了起来，妈妈亲切地说：“你别哭了，你不是最喜爱过生日吗

2、？”我哭着小声地说：“挚友们都不来。”妈妈叹了口气，走出了房间。这时我听到了敲门声，我擦干眼泪去开门，打开门一看是一个大礼盒，我心想：“这是给我的礼物？礼盒里突然冒出几个人头，手里拿着礼物盒，我被吓的往后退了几步，我细致一看，这不是我的同学们吗。”这可给我了一个大大的惊喜。我们走进家后，我惊异地问他们：“你们不是不能来吗？”他们笑笑说：“我们想给你一个惊喜。”我们后还吃了蛋糕、做了嬉戏，度过了欢乐的一天。这件事让我明白了同学们之间的友情是那么重要。惊喜的一件事作文 篇2每年冬天都会下雪来净化空气，今年我也始终盼望下雪，可是今年冬天却丝毫没有下雪的迹象。在我已经放弃希望的时候，这份迟到的礼物却在

3、三月的一个周末的早晨驾临了。周六的早晨，我正睡得香甜，却让挚友发来的信息吵醒了，一看说是下雪了，我一想这家伙确定是骗我的，昨天还是艳阳高照，何况，这还是阳春三月，怎么可能下雪呢？虽然我很不信任，但是我抵不住自己的新奇心，我半信半疑的爬下了床，一拉开窗帘，就看到了满天飘舞的雪花，像极了四处飘飞的梨花。我揉了揉自己的眼睛，不敢信任这竟是真的！我将手伸出窗外，一片雪花落到了我的手心里，一转瞬的功夫儿，雪花溶化了。我兴奋极了，立马跑出家门，看着这满天飘舞的雪花，我感到很华蜜。这场迟到的雪最终来了，我惊喜万分，独自享受这场奇妙的雪，不愿离去。雪越下越大，我的头发上落满了雪花，活像一个小雪人，我多么不希望

4、这场雪停止啊！可是中午的时候，它就消逝得无影无踪了这场突如其来的雪让我又惊又喜，它来的匆忙忙忙，走的又慌惊慌张，一点痕迹都没有留下。我会想你的，敬爱的雪，感谢你给了我一段美妙的回忆，同时这段回忆也在我脑海中无法抹去，希望明年的冬天咱们能早点相遇！惊喜的一件事作文 篇3我从小喜爱吉他，也始终在学，教吉他的陈老师对我可好了！他每天不遗余力地在教我练习，让我的吉他技术更上一层！他除了教我技术还很关切我！周日早上我背着重重的吉他，匆忙忙忙的跑向吉他课室。一进课室，陈老师就拿着一个美丽的盒子送给我，我连忙问陈老师：“这是什么呀？”陈老师回答说：“因为我看你平常上课的时候，一天比一天有进步，确定是在家里练

5、习15分钟以上，而且今日刚好还是你的生日，所以我就送给你一个礼物。”我连忙放下吉他，接过陈老师送给我的礼物，心想肯定是一个好东西，我确定是会喜爱的，要不然老师怎么会这么兴奋呢打开一看，“哇！”我立即蹦了起来，一蹦就蹦到三尺高。原来是一个变调夹，而且是黑色的，上面有一些花纹，很好看！平常我在妈妈的手机里的淘宝上看来看去就看中了这个变调夹，可是我无论说什么好话，老妈都不让我买，只有今日这个变调夹才在我手中，还是陈老师好。“还是陈老师最好！我以后肯定会加倍努力练习吉他的！”我兴奋的说。拿着这个精致的变调夹，我爱不释手。今日真是给我了一个大大的惊喜！感谢敬爱的陈老师！惊喜的一件事作文 篇4那时候,我们

6、的班主任还是王书云老师的时候，也就是三年级下期的时候吧！刚刚做完大课间，正在收队的时候，突然，王老师让一名同学把我叫到面前。我很是怀疑不解，老师这是要干什么呢？站在王老师面前，失魂落魄，有些胆怯，我还以为是在做操时没有好好做老师才叫我来的？有可能，那我就等着老师吵我吧！刚想到一半，老师就先开口了，她说：“你情愿当卫生委员吗？”我先是一愣，然后马上点头道：“嗯，嗯，我情愿。”就这样我和申傲君就是卫生委员了，但我想问：“为什么会有3个卫生委员呢？以前不是申傲君和牛群胜吗？为什么又把我推到了我幻想中的这个职位呢？真是灰姑娘变公主，幻想成真。”我打听了之后才知道，是因为牛群盛表现不好，又不听话，才被老师给撤了呀！就这样，日复一日，渐渐地，我由一个在班里不被人重视、不爱发言的一个小女孩，变成了一个在班里被人重视，又称职的卫生委员。直到现在我也是新班主任看好的一个好班干部。以前，每周一去开会，每天去送表，每天还要去看每组值日怎么样，提出看法。不过现在，虽然不让去开会，不让去送表，但我还是每天早上和中午都要去看看他们扫的怎么样，不用提示我就去看，都习惯了。我心想用实际行动证明我是一名合格的班干部，为班级争荣誉，不辜负老师对我的期望。