庆国庆活动总结汇编.docx

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1、庆国庆活动总结庆国庆活动总结1为了庆祝中华人民共和国成立68周年，迎接中华民族传统节日中秋节，激发学生的爱国主义情感，弘扬中华民族传统文化。xx试验中学团委、教化处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。活动期间，学校大门口，行政楼，教学楼门口悬挂五星红旗，学校电子屏展示祝愿祖国的标语。校团委召开全体团支书大会，团委书记刘广宇对活动进行了详细的布置，各班主动响应，踊跃参与。全校各班召开了“国旗在我心，向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会，同学们一起观看了天安门升旗仪式，辉煌中国专题片，为祖国取得的宏大成就而欣喜和傲慢。庆国庆、迎中秋，学生会、团委会也发出了主动倡议和行动，在校团委的指导下，团委会板报组

2、举办了以国庆节，中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动，举办国庆中秋书画展。校团委特地组织优秀团员观看爱国教化视频强军。多种形式的活动不断激荡着学生们的爱国情怀，激发着学生们的民族精神和骄傲感，在为祖国68岁生日深情祝愿的同时，大试验学子萌发着酷爱祖国、感恩社会、勤学学问、长大报效祖国的壮志豪情。庆国庆活动总结2值此建国xx周年，与祖国同成长的中国少年先锋队将迎来了它的xx周岁生日。在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝祖国xx岁的生日、红军长征成功80周年和少年先锋队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和骄傲感，xx小学于9月30日下午开展了xx小学“2

3、0xx年庆国庆大队活动暨建队日活动”。活动中，甘校长为全体少先队员致节日祝词并对少先队工作提出了详细的要求。同时勉励少先队员们要有一颗团结、进取的心，用团结互助去搭建友爱，用勤奋好学去拼搏学业！充分调动少先队组织的主动性和创建性，使我校少先队工作和学校德育工作迈上了一个新台阶。在火红的队旗和国话茬下，一年级39名同学光荣的加入了中国少先队。他们在队旗下庄重宣誓，右手高高举过头顶，表达着对祖国和红领巾的酷爱和敬重。辅导员老师对同学们进行了队史的宣讲，回顾建队xx年的光辉历程，让少先队员了解中国少年先锋队的光荣历史。同时，学校以此为契机细心支配策划了“庆国庆”诗词朗诵活动。通过诗歌朗诵会对学生进行

4、了爱国主义教化和民族精神的教化；让学生通过诗歌的朗诵来赞扬祖国宏大、壮美、富强的面貌，喜迎祖国建国xx周年；提高了学生对民族文化的相识；继承和发扬了诗歌文化，加深了学生对祖国的情感，培育了学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主子。庆国庆活动总结3为庆祝中华人民共和国成立67周年和红军长征成功80周年，xx镇校开展了丰富多彩的庆国庆主题教化活动。现就活动状况作如下总结：一是实行“向国旗敬礼”活动。学校实行以“向国旗敬礼”为主题的国旗下讲话、主题班会和组织学生登录中国文明网、中国未成年人网等网站开展向国旗敬礼并签名寄语等活动，深化开展爱国主义教化，引导学生“听党的话，做好少年

5、”，立志成为祖国的栋梁。二是举办“喜迎国庆”毛笔书法展。学校书法精英班的学生在国庆来临之前，就主动打算书法展，刚练习的三四年级以生字、短句为主，五六年级则是书写爱国诗句。书法展展示了学校书法精英班的书法成果，为毛笔爱好者们供应了一个发挥才能的舞台，更是抒发了学生们的爱国之情。三是开展“祝愿祖国”爱国实践活动。在国庆期间，由少先队大队部组织并开展“画一画我爱的祖国”、“写端端正正汉字 做堂堂正正中国人”等爱国实践活动，用美丽的图画及文字讴歌宏大祖国的成就，表达对祖国的美妙祝愿和向往。四是实行“学长征精神”活动。学校以欢庆国庆佳节为契机，围绕纪念中国红军长征成功80周年，组织学生向老一辈人采访长征

6、故事，并记录心得体会，引导学生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，努力学习长征精神、争做红色传人。五是“学王羲之家训 做优秀王氏后人”活动。结合xx镇党委组织开展的“学家训家规 做羲之家长”活动，学校组织学生在国庆期间主动参加“学王羲之家训 做优秀王氏后人”活动，由学生在家里、村里宣读“王羲之家训”，为营造安家立业的社会环境贡献力气。学校还将对学生国庆假期爱国实践活动进行评奖评优，进一步引导学生为实现中国梦而努力学习、奋勉向上庆国庆活动总结4为庆祝国庆节，加强学生的爱国主义教化、增加学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增加集体的凝合力，丰富学生的业

7、余文化生活，国庆节期间，我校主动开展了以“庆国庆”为主题的手抄报活动，把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下：一、学校重视，充分打算。1、活动前，我们作好材料的充分打算，经过商讨后确定“庆国庆”手抄报活动主题。2、学校领导的重视，学生主动参与竞赛使得这次的手抄报质量有较大的提高。二、学生主动参加。活动宣布起先，学生自发地组织起来，内容显明、丰富。三、本次活动中共收到70多张手抄报，参赛的有高一高二全部班级，要求全体参加的原则，各班级大部分都在规定时间里上交了优秀作品。本次手抄报获奖名单一等奖（3名）：高二31班、高一14班、高一5班二等奖（5名）：高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高

8、一9班三等奖（8名）：高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班本次活动不足之处：有部分班级没有刚好上交作品，或者作品上交了却没有完成，说明部分班级主动性不高，还要加大宣扬力度。同时作品中有些班级几乎黑白，色调单调。这些问题在下一次手抄报活动中会进行着重指导，提升质量。“庆国庆”手抄报活动不但丰富了学生们的业余生活，更让学生从中受到了深刻的爱国主义教化，加深了对祖国的感情，学生素养比以前有了很大提高，收到了良好教化效果。庆国庆活动总结5一、加强组织领导，把活动落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，探讨部署本校如何实行上级精神，如何

9、把活动落实到位，班子的凝合力形成，给开展工作带来朝气。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，支配详细的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动好玩。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，刚好总结，提出改进看法，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参加文明活动、预防疾病等宣扬活动始终如一，坚持有支配、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对其次阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。二、落实主题活动，增加教化实效性结合庆祝活动

10、，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教化与生活健康常识教化、平安教化融为一体，努力提高他们对生活健康的相识水平。为了保证整个阶段活动圆满胜利，依据当前形势须要，增加了与健康生活亲密相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受欢乐；二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事务的实力。学校每天利用课间操后普及平安常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增加*他们平安防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我宠爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的宏大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生

11、参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教化。六是发展新队员，以此壮大组织，增加组织新血液。庆国庆活动总结6一年四季，春夏秋冬，跟随四季的脚步，迎来了中华人民共和国的华诞，也迎来了一年一度的中秋佳节，在喜庆来临之际，我校结合爱国主义教化和弘扬民族精神开展了一系列活动。一、指导思想：进一步推动爱国主义教化，在全校营造“我爱祖国”的氛围，弘扬民族精神的良好风尚，激励学生的爱国热忱，促进学生的全面发展。通过活动，让学生用实际行动感恩祖

12、国，用实际行动表现对祖国的酷爱。二、活动时间：9月27日10月8日三、活动支配：为期一周的“我爱祖国”的主题活动，内容如下：1、国旗下讲话9月28日（周一），由大队进步行国旗下讲话，主题是我爱祖国，倡议全校学生用实际行动感恩祖国，酷爱祖国。2、为祖国献上一首歌我爱祖国，利用中午的红领巾广播时间，播放国庆节专题音乐，各中队由音乐老师教学生唱祖国在我心中里的歌曲，用奇妙的歌声感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。3、利用中午的红领巾广播时间，由少先队广播员宣布各中队开展的主题活动，以及学生们对祖国的感恩方式。4、以中队为单位，9月2710月10日，开展一次我爱祖国的感恩活动，形式要多样，搞出特色

13、。5、以中队为单位，出一期以“我爱祖国”为主题的黑板报。6、9月29日，组织全校师生观看爱国影片7、用真心为校内做一件小事，以集体主义教化激发学生的爱国热忱。8、放国庆节期间，感受家乡人民的爱国情怀，主动参加到社区的爱国主义活动中。四、总结评价：依据参与活动状况，以积分形式赐予评价。前四名的中队获组织奖，获奖中队在德育评价中的主题队会的项目栏的基分中加分。庆国庆活动总结7在这普天同庆的日子里，爱国是恒久的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教化，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：一、以校影视、广播为宣扬阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。由

14、少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热情的爱国心情。二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣扬爱国意义，提倡弘扬民族精神，营造深厚节日气氛。升旗仪式上，大队长周桐作了我爱祖国的国旗下讲话，生动，激扬地话语充分调动了学生们的爱国热忱。三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。1、低年级开展向老师交满足

15、答卷活动。29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精致的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。2、中年级学生在28日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己奇妙的声音祝愿着祖国65大寿。3、高年级开展感恩活动，师生们兴致勃勃的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的酷爱。四、全面育人，共祝祖国美妙将来。此次主题活动，做到每一位学生参加，每一位老师参加，主动将活动延长到社区、校外，做到全员教化，全面教化，共祝祖国的华诞。总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热忱，提倡了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋勉学习，为了祖国美妙的

16、明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教化，激昂民族精神深化人心。庆国庆活动总结8在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了祖国妈妈的第个生日。在全体师生的共同参加下，我校举办了第一届校内艺术节暨国庆系列庆典活动，丰富了师生课余生活的同时，也培育了学生的爱国主义情感国。为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生酷爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动：1、组织一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教化课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。2、五彩画笔画祖国学生通过

17、水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大改变，画出人们的华蜜生活，感受祖国的宏大。3、唱响红歌颂祖国9月30日上午，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。本次合唱竞赛学校师生共同参加，全校各个班级合唱了19首红歌，唱红了校内，唱出了对祖国的祝愿。汇演在歌颂祖国的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热忱和集体精神，也激发了学生主动参加集体活动的热忱，达到了育人的目的，再次证明白汇演的胜利。4、自制版报赞祖国由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的酷爱。5、诗歌朗诵竞赛学校按年级实行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵竞赛。大力弘

18、扬爱国主义精神，培育学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下，校内第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。庆国庆活动总结9金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第*岁生日，更是我们新世博学校第一个国庆节!月到中秋格外圆，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立*周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国华蜜生活的美妙，学校特实行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同共享华蜜时刻，充分感受参加、体验、创作的欢乐。活动的主要内容有：一、在家庭：以爱祖国，怀感恩，从每一天做起为主题开展实践活动：1、做一个欢乐的共享者。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的

19、习俗等。2、做一个欢乐的读书人，在家阅读适合本学段的关于感恩的书籍或红色经典书籍。3、做一个欢乐的文明小使者。主动分担家务，当好父母工作的小帮手。二、在社会：以爱祖国，常感悟，从发觉身边的美起先为主题开展实践活动，发觉身边的美活动：与家人一起到郊外走走玩玩，找寻秋天色调中祖国发展的美。八天假期已经结束了，孩子们按时回到了学校，校内里忽然充溢了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期欢乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力宣扬以及家长们的悉心指导和帮助。在这里，学校特别感谢家长对学校工作的大力支持。在活动中，我们大部分小挚友参加了活

20、动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真实祝愿。家长们都特别专心地参加到活动当中，帮助孩子一起完成作品，并进行了具体的评价。学校信任，通过这次活动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。很多家长更是反应，能和孩子们一起学习真是非常兴奋，希望学校在今后的日子里多创建这种共同学习的机会。在家长们的悉心指导和帮助下，我们的小挚友们给我们祖国献上了最好的礼物，让我们一起来共享这份欢乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。诚心祝福我们的祖国*岁生日欢乐!让我们一起对母亲说一声：生日欢乐!祝愿祖国旺盛富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样华蜜成长

21、，好好学习，每天向上，因为你们就是祖国的明天!庆国庆活动总结109月20日上午，我们大二班的小挚友和自己的爸爸妈妈一起自驾游来到了，XX市XX县4A级风景区XX山，进行“庆国庆，迎重阳”亲子登山活动。我们的家长都很准时地来到了XX山山下集合，在XX山的正大门，我们三个班的孩子和家长、老师在一起跳了小苹果，孩子们个个都很快乐，也期盼这次的登山活动。接着，我们家长和孩子们一起起先了登山活动，虽然，山上的路还在修，走起来也不便利，可我们的孩子们都跑的很快，家长也是在后面追逐着，一路上说说笑笑，特别快乐。在走到半山腰的集合点，老师给小挚友们发了一面小红旗，孩子们挥动着小红旗，然后，在草坪上休息了20分

22、钟，孩子们围在一起共享着好吃的零食，然后，我们从特别陡的水泥阶梯下去，孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园，在游乐园的一块草地上，孩子们排好队，一起唱了好娃娃送给爷爷奶奶，接着，还和老师一起动手折了郁金香纸花送给爷爷奶奶，并且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶，祝他们重阳节欢乐、健康长寿。看到孩子们都很专心的做着每样小礼物，为了激励孩子们专心，老师也给孩子们发了一个小礼物彩虹带，发完过后，孩子们手拿彩带，起先挥动着，奔跑着，特别的快乐。在孩子们欢声笑语中，我们得偿所愿的游玩了紫蓬山，没有下雨，也没有任何突发状况。通过这次亲子登山活动，增进了孩子与家长，家长与老师之间的感情，也熬炼了孩子不

23、怕苦不怕累的精神，虽然上山下山有点累，但还是值得的。这次亲子活动圆满地结束了，希望下次我们还可以再相聚。庆国庆活动总结1120xx年9月25日下午2点，XX市XX社会工作服务中心与XX路社区居委会于XX广场联合举办了主题为“庆国庆迎重阳”的庆祝活动。本次活动旨在通过重阳、国庆这个传统节日，让社区居民在重阳节、国庆节来临之际度过一个欢乐、充溢意义的时间，增进邻里间的沟通与互动；同时也借助此次活动，开展社工及社工服务宣扬，让居民对成都市大同社会工作服务中心及服务内容有更深刻的了解和相识。本次活动主要以文艺演出为主穿插抽奖的形式，活动集中了老中青幼四个群体的表演者，节目形式丰富多彩，有合唱、独舞、团

24、体舞、T台秀、吉他弹唱。活动吸引了大约300多名的群众观看。活动由一首由夕阳红的合唱拉开帷幕，而一位小挚友带来的T台秀和小苹果舞蹈，深受大家的宠爱，将现场的气氛推向高潮。而另一个令人心潮澎湃的时刻则是抽奖环节，本次活动共设一、二、三等奖项由社区书记抽取6名幸运的观众。在主持人宣布抽到的号码时，每位参加者都屏息倾听，打算着迎接幸运之神的驾临。虽然幸运地人只有几位，但是大家还是很快乐。欢乐的时间总是不经意便溜走了，活动历时一个半小时，在大家的欢声笑语中拉下帷幕。庆国庆活动总结12从xx人大办公室深化xx乡xx小学开展“迎中秋，庆国庆”文体活动，现总结如下：一是实行一次文体活动。该县人大办公室组织1

25、5名机关干部深化脱贫攻坚决点帮扶村xx乡xx村，与该村小学老师实行一场篮球友情赛。通过举办文体活动，努力营造深厚的节日氛围，进一步提升干部、老师团结、奋进、向上的精气神。二是慰问一批贫困学生。该县人大办公室依据全县“迎中秋庆国庆”部署，从精准扶贫帮扶对象中选择40名留守儿童、贫困学生进行慰问，共发放书包10个，衣服10套，字典10本，月饼10盒，价值共计6000余元。三是探望部分孤寡老人。该县人大办公室支配15名干部一对一与空巢老人、孤寡老人一起过中秋，向孤寡老人发放月饼10盒。通过送月饼、献爱心方式，让他们在浓浓的节日中感受到社会的关爱和暖和。四是关爱贫困计生“双女户”。该县人大办公室从办公

26、经费中那次部分资金，主动关爱xx乡xx村计生“双女户”，共慰问对象户2户，送去帮扶资金20xx元。同时，为该村解决“双诚信、双承诺”经费3000元。五是开展助力脱贫攻坚活动。该县人大办公室实行座谈会，与xx乡xx村“两委”班子成员面对面沟通，倾听村干部的内心想法，听取驻村干部同步小康工作开展状况介绍，深化探讨和制定帮扶安排、措施，找寻新的帮扶路径。目前，该村的旅游中转站建设和小龙虾养殖项目已经拿出初步方案，项目协调和选点工作正在进行中。庆国庆活动总结13一、加强组织领导，把活动落到实处在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，探讨部署本校如何实行上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝合

27、力形成，给开展工作带来朝气。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，支配详细的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动好玩。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，刚好总结，提出改进看法，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参加文明活动、预防疾病等宣扬活动始终如一，坚持有支配、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对其次阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。二、落实主题活动，增加教化实效性第一阶段：（一）开展“祖国在我心中”的

28、集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深化到各中队巡察检查，读书/活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位沟通，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开拓一角予以展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校内广播站播出，对各班级读书新秀参与校级读书演讲，共评出优秀演讲选手3名，优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和将来，提高学生读书热忱，增加酷爱祖国的思想感情。（二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容

29、，把思想教化与生活健康常识教化、平安教化融为一体，努力提高他们对生活健康的相识水平。为了保证整个阶段活动圆满胜利，依据当前形势须要，增加了与健康生活亲密相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受欢乐；二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事务的实力。学校每天利用课间操后普及平安常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增加他们平安防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我宠爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的宏大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是

30、通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教化。六是发展新队员，以此壮大组织，增加组织新血液。其次阶段：在校长的组织下，开展以“歌颂祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目，每个节目主题显明、生动活泼，以美丽的舞蹈表演形式，内容主要包括歌颂祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的酷爱和对将来的憧憬。庆国庆活动总结14在祖国妈妈68岁生日到来之际，xx幼儿

31、园的各个年级组绽开了丰富多彩的迎中秋、庆国庆系列活动，既有传统的活动项目，还有独具匠心的创新活动，让孩子们在各个活动中感受节日到来的气氛和快乐。为了让刚入园的小班小挚友在活动中感受节日的到来，大家齐聚一堂开展了庆祝活动。在活动中，孩子们相识了国旗、知道了首都北京、了解了天安门；还一起观看了庄重肃穆的升国旗仪式。在快乐周的“欢乐美食节”活动中，孩子们第一次在幼儿园以特别的自助餐形式品尝了色美、味美的节日美食，跟着保健老师了解了传统节日美食习俗，感受到了和新挚友们聚餐的欢乐。信任这一周的“快乐”系列活动让每一位刚入园的小班小挚友出初步了解了祖国、也酷爱这充溢精彩的幼儿园生活。大班孩子的活动更具表现

32、形式，这次活动在以往活动的基础上，参照上海旅游节的花车巡游形式，结合我是中国人的主题，开展了美妙大中国花车巡游活动，每个班用四个“一”，完成班级整个活动的设计，老师们为这次活动能精彩呈现，也向家长们进行了宣扬，得到了家长们的主动响应和协作，使活动更加具有真实和欣赏性。为了更具有巡游特点，大班孩子在老师的带领下，到xx幼儿园其他园区为小班孩子和中班孩子进行表演，赢得了弟弟妹妹们的喝彩，观看表演的小班小挚友还挥起了自己亲自制作的国庆小彩旗，让活动达到了高潮，大班孩子也在这样的活动中受到了教化，也充分的表达了自己爱国的热忱。结合不同的年龄设计不同的活动形式，这是给孩子们在充分的体验后能收获、了解更多

33、，通过这些系列活动，更加能加深孩子们印象，对祖国表达出更多的关切和热忱。庆国庆活动总结15中秋节是我们国家的传统节日，为了让幼儿知悉有关中秋节的一些习俗和文化学问，我园在中秋节的前一天举办了本年度的中秋节活动。之所以选在这一天，是因为中秋是团聚的日子，中秋节应当让幼儿跟家里人一起过。现在活动也已经结束了，为了明年的活动能够办得更好，所以在活动结束之后对今年的活动做一个总结。今年的活动一共分为了三个部分，第一个部分是知中秋，其次个部分是画中秋，第三个部分是贺中秋。第一个部分和其次个部分是幼儿独立进行的，第三个部分是和家长一起进行的。从活动的整体效果来看，这三个活动都很受幼儿和家长的欢迎，家长对我

34、园举办的活动也给了很大的支持。今年的这一次活动，我觉得是特别的胜利了，到达了我们的活动目的。知中秋是在多媒体教室进行的，给幼儿播放我们收集到的一些在动画片中出现过的有关中秋节的学问的片段。原本是准备播放中秋节的纪录片的，但幼儿的年龄太小了，可能会看不懂，所以借用幼儿喜爱的动画片，来宣扬和介绍中秋节。在这一活动中，不仅向幼儿介绍了节日的一些习俗，也展示了一些与中秋节有关的诗歌。老师们绘声绘色的讲解并描述了跟中秋节有关的故事，比如耳熟能详的“嫦娥奔月”的故事，还有“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”。幼儿们听的都特别的仔细，也提出了一些天马行空的问题。这一个部分的目的是让幼儿了解中秋节的有关学问。画中秋是让

35、幼儿依据上一个知中秋的环节中老师讲的故事或诗歌来描绘出自己想象中的月亮上的场景。幼儿的年纪都比较的小，所以绘画的实力都不是很好。这一个部分的目的就是让幼儿发挥自己的想象力，激励幼儿画出自己心中的场景，从中培育幼儿的想象力。有困难的幼儿老师会加以引导，帮助他画出自己心中想象出来的场景。贺中秋则是让家长和幼儿一起做月饼。幼儿园会提前打算好做月饼须要的材料和模具，在动手之前先指导幼儿洗手。这一步能够帮助幼儿养成洗手的好习惯，也能够学会自己独立的洗手。在活动起先之后，家长们和幼儿同心协力的做好一个个月饼，这一步可以熬炼幼儿的实际操作实力。最终活动结束的时候，幼儿们都把自己做的月饼带回了家。当老师问他们月饼好不好吃的时候，他们异口同声的说好吃，因为是自己做的。我园今年举办的活动并不是单纯的消遣活动，其中也有着教化意义。从结果来看，这一次的活动是很胜利的。明年会在今年的基础上加以改进，争取做得更好。