《身边的感动》演讲稿范例.docx

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1、身边的感动演讲稿身边的感动演讲稿1各位领导、各位来宾：大家好！我演讲的题目是爱心与奉献托举明天的太阳。当黑暗布满心空，当人生遭受冏途，我想起了她。看到她，我就看到了希望和力气；看到她，我就看到了从容与自信。她是我事业的导师，向我传授教书育人的秘诀；她是我人生的引路人，教会我求知做人的道理。她，就是酿溪二小优秀党员老师厉红艳老师。她三十年如一日，鞠躬尽瘁，无怨无悔。虽青春不再，仍痴心不改。这痴心是一个老师忠诚教化事业的完备诠释；这痴心是一个共产党员庄重承诺的最佳演绎。三十年对事业的执着追求，作为班主任，厉红艳老师既是学生心中的慈母，又是他们的益友。我们不曾遗忘，在一个寒冷的冬夜，电话铃骤响，一个

2、小女孩无助地向厉老师求救：“厉老师，我弟弟病了，爸妈在广东打工，我现在该怎么办呢？”厉老师话没听完，立即冒着寒冷快速赶赴孩子家中，背起男孩就往医院跑，打针吊水，护送回家，打算夜宵。等一切安排好后，已是凌晨三点，此时的她已是满身乏累。这样关切学生的事真是数不胜数。她用爱践行着：“没有爱就没有教化”的座右铭。作为语文老师，她更是学生心中不朽的神话。从省骨干到省特级老师，直到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教化工作者来说，哪一样不是充溢诱惑与魅力呢？然而这一切的获得却是多么来之不易啊！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时，她还在辅导后进生学生；当老师们在家午睡时，她早已泡在教室里指

3、导学生课外阅读、写读书笔记；当夜深人静时，她照旧为明天的工作劳碌着从早到晚，日复一日，她浑身总有使不完的劲，永不疲乏。莫非她真不知道累吗？不，是因为她恒久怀着对工作的满腔热忱，对学生的无比酷爱。我们还记得，她为了训练好学校鼓号队，起早贪黑，忙里偷闲，连续三个月没有休息过一天，皮肤晒得乌黑，喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头，因过度劳累，看上去老了十岁，同事们都怜惜她：“厉老师，你太累，肯定不能这样累下去了”。是呀，白晳的皮肤，年轻的美貌谁不想拥有，百灵般的歌声谁不珍爱。可是，一旦投入工作，她便什么也不顾，硬是将学校鼓号队送上最高领奖台。多少辛酸，多少苦楚，在那一刻化为一缕轻烟，随风飘散。我们还

4、记得，为了训练舞蹈队，最孝顺的她，连母亲因车祸住院四个院，她都无法抽出一天的时间陪护。她眼里噙满了泪水：“妈妈，我真不孝啊！”自古可是忠孝两难全，“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀中队”的光荣称号，就是对她家人的最好的安慰。众望所归，20xx年2月，厉老师担当学校主管教化教学的副校长，从厉老师至“厉大队”至厉校长，尽管角色一变再变，但她对教化的赤胆忠诚，却丝毫未曾变更。她所教的班级语文素养仍是最好的，学习成果仍是一流的。为了传授新课程理论，她深化课堂，不辞劳苦，每个年轻老师的成果的取得都离不开她手把手的教育。学校每个荣誉的获得，都流着她的汗水。她恒久是甘洒热血，俯首甘为孺

5、子牛。这就是一个人民老师坦荡磊落的襟怀，这就是一个共产党员平凡而宏大的踪迹。倾满腔热血，培育嗷嗷雏鹰，洒一片爱心，播种金色的希望！让我们把今日的感动化为明天的行动，让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳！身边的感动演讲稿2敬重的各位领导、各位评委、各位挚友：有那么一群人，他们耕耘于三尺讲台，静默奉献着自己的青春年华，为自己编织着一个个漂亮的幻想；他们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕缕芳香；他们犹如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的绚丽；他们又如路边一株无人留意的小草，只求为报答三春朝晖?他们就是普一般通的人民老师。假如说老师的人格力气是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心则是胜利教

6、化的原动力。庞芳芳老师，一位年轻但阅历丰富的班主任。每天很早到校，辅导学生学习，工作上勤勤恳恳。备课、上课、批改作业、辅导学困生，一每天，一月月，一年年?她把学生当作挚友，不仅走进学生的心灵，也向学生放开心扉。像爱护荷叶上的露珠一样，爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边，她便担当起了照看这个孩子的任务；哪个孩子学习成果落下了，她就利用休息时间帮他补习功课；哪个孩子衣服脏了，她就拿回家帮他洗；哪个孩子头发长了，她就带他去剪；哪个孩子学习、生活用品缺了，她们就掏腰包为他买。这不是爱吗？这爱正如一股股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给学生一片清爽、爽朗和光明。庞老师是我们学校的一年级班主任

7、兼小学语文教研组长，用一个词来形容她，就是“仔细”，用两个词形容她就是 “特别仔细”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学阅历丰富，教学手段敏捷，效果显著。她对待学生亲切有方法，常常找孩子们谈心，把他们当成自己的孩子教化他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么淘气的学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里，她是一位好老师；在同事眼里，她是一位好挚友。她虽然言语不多，但她在静默无闻地工作着，与每位老师友好相处着。这是一位特别一般的老师，却又是一位多么宏大的老师啊！这样的老师，这样的精神，莫非不令你感动吗？这样的好人好事真是说也说

8、不完，夸也夸不完！在羊渠河的校内里还有许很多多爱岗敬业的好老师，她们甘为人梯，静默奉献，用自己独特的方式诠释着老师这个光荣的称号。有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一首诗最为动人，那就是师德；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我们一无全部，我们拥有同一片广袤的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒出希望?我傲慢，我骄傲，因为我们是光荣的人民老师！身边的感动演讲稿3绿叶感动地扑向大地，是报答泥土芳香的情意；鲜花无悔凋落于风雨，是因为它曾拥有一段生命的漂亮。就像绿叶和鲜花一样，我们每个人心中，都拥有自己的一份感动。或轰轰烈烈，或平平凡

9、凡。或感动于亲情的暖和、或感动于爱情的点滴、或感动于生命的坚守。我心底的那份感动，却源自于市林科所一群“为民务实清廉”的务林人。这是一个励精图治、爱岗敬业、坚守清贫、长期扎根基层的集体；这是一个团结战斗、无私奉献的集体。他们用自己朴实无华的生命演绎着基层务林人的动人乐章，他们用实际行动教会了我怎样做一个“为民务实清廉”的务林人。可能有人会笑话我说：你这不是王婆卖瓜自卖自夸吗？我的回答是：对！因为他们的感人事迹还鲜为人知。他们把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。为了改善职工居住条件，他们克服了重重困难，靠着艰忍不拨的毅力，打赢了苗木补偿、买断安置

10、、建房搬迁三个战役。每一个战役都凝合了他们的心血和汗水。还记得XX年9月，是职工搬迁建房的关键时期，首批开工建房的有25户，住宅新区施工现场却一无水，二无电，三缺钱。在这种不利的条件下，他们主动筹措资金，请来施工人员安装自来水，架设了1公里长的临时三相用电线路，对先期开工建房的职工每户赐予嘉奖性补偿。所委会一班人日夜坚守在工地上。酷暑烈日之下，一个个汗流夹背，皮肤被晒的黑里透亮。当看到一个崭新的住宅小区、一排排整齐的小洋楼呈现在人们面前、职工们乔迁新居时，他们会心地笑了。后来职工们感慨地说：三个战役是靠所委会一班人的心血和汗水流出来的。他们以脚踏实地的实干精神努力做好本职工作，真正做到了勤奋工

11、作，埋头苦干，务求实效。为了解决我市林业生产中的技术难题，他们创建了“张兴虎劳模创新工作室”，近几年来，共开展了20多项林业科学探讨，取得了10多项科技成果，每年培训500多人次，每年解答80多项技术难题，发表20多篇技术论文。当我看到40大几的科技人员不惧自身安危，反反复复地爬到30多米高的杂交架上采集杨花、人工授粉、采摘杨树果实的时候，我从心底里感到钦佩。去年7月22日早晨，佘口村林农舒士军向林科所求救，要求解决鸡爪槭死亡问题，创新工作室马上派专家前往，并请来省林科院森防博士现场诊治，快速找到了对症下药的方法，当我们将代森锰锌等药物送到舒士军手中的时候，他感动的热泪盈眶，逢人便说：是林科所

12、的专家救活了我的树苗他们有严明的工作纪律，至始至终坚守上班考勤制度、财务财产管理制度、三公开制度、工作结帐制度等等，每天早晨都可以看到他们自觉打扫清洁卫生。他们坚守“党员干部廉洁从政准则”、“中心八项规定”以及省委“六项禁令”，以廉为重，正派做人，坦荡为官。他们追求高尚的生活情趣，自创了“森林羽毛球俱乐部”，每天下班后，干部职工齐聚运动场，挥拍潇洒，强身健体，灯火通明，欢声笑语。小小的羽毛球，将干部职工的心凝合到一起。他们以健康的消遣远离打牌赌博等腐朽奢侈。我身边的这个集体成员中，有省市劳动模范、新长征突击手、优秀共产党员；有省管专家、科技特派员、高级工程师；有在职的，有退休的。他们只是一群极

13、其一般的基层务林人，他们的名字叫“水乡园林务林人”！他们的感人事迹我一刻也讲不完。有幸成为他们之中的一员，我从心底里感到荣幸和骄傲。我感动着，因为他们一心为民！我感动着，因为他们勤奋务实！我感动着，因为他们清正廉洁！我的演讲完毕，感谢大家！身边的感动演讲稿4敬重的老师，敬爱的同学：大家好!在我的记忆里有不少事，使我深受感动，有的是老师，有的是父母，还有的是同学他们都在以不同的方式感动着我。今日我就讲解并描述发生在我身边的真实故事，与大家一块共享。我们学校的于老师，在学习和生活中对我们关怀备至，像亲人一般。记得有一次，我们班的张红同学，突发高烧始终有气无力地趴在课桌上。放学了天又下着大雨，同学们

14、都已接连离开。这时老师来到他身边，二话没说，将仅有的一件雨衣让他穿上，把张红扶上了自行车。冒雨前行。就这样在风雨交加中始终把这位学生平安送到家。其次天早晨，我们得知于老师的女儿扭伤了脚，送进了医院，全班同学都猜想到老师今日或许不会来上课了。可是她还是像平常一样笑眯眯地来了。课后，我们劝她去看看她的女儿，而她却说:“来回一趟，路远着呢，会耽搁许多时间的。”此刻全班都安静了，好像明白了什么。在这段时间，她没有落下过一节课。正是有了于老师的这份爱，才使我们的班集体里充溢了爱的暖和，我们生活在这个温馨的班集体里，感到无比华蜜和欢乐。记得一个下雨的日子，雨声淅沥，爸爸来学校接我，与我合撑一把伞步行回家，

15、一路上爸爸并没有说一句关切我的话，这湿漉漉的雨宛如我湿漉漉的心情，无奈与惆怅。回到家中，我蓦然发觉，爸爸的衣服湿了一大半，而我，却滴雨未沾，干干爽爽，忽然我泪流满面这是爸爸深厚的爱，用最平常的方式诠释于我的身上。爸爸或许不会想到，他近乎本能的爱护，使我潸然泪下，缄默许久的感动，霎时释放的淋漓尽致。前几天订报刊时，我发觉兜里的20元钱丢了。这可是我上午刚给妈妈要的啊，我急得都快要哭了。不一会，同学们先后送来一些钱，我知道不是我的，就没有收。到了其次天上课时，我发觉文具盒里有一叠钱，还有一张纸条，上面写着“这是全班同学的心愿，请收下”。我感受着同学的友情，集体的暖和，激烈得泪水夺眶而出。感动之事，

16、不肯定是震天动地的大事，也可以是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句激励的话语，都足以为须要帮助的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。人生，不过是一次旅行，而身边的感动却足以使之绚丽多彩，风光无限。我的演讲到此结束，感谢大家!身边的感动演讲稿5同学们，老师们：大家好！在我们的身边有许多许多令人感动的事。记得在前几天，发生的一件事让我很感动。那天早上我和爸爸出去漫步，街上有许多晨练的老人，有的在慢跑；有的在蹦蹦跳跳；还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了，望见了一个老爷爷在人行道上边走边跳。这个老爷爷可真厉害呀，这么老了手脚还这么敏捷。可是就在这时意外发生了，那个老爷

17、爷似乎被什么东西绊倒了，一下躺在地上，起都起不来。有许多人路过，就回头看了看就走了。可是这时爸爸跑过去扶那位老爷爷，好不简单才把老爷爷扶起来，可是他的脚很痛，好象受伤了，根本走不成路了，那个老爷爷给爸爸了一个手机叫爸爸帮他给他儿子打个电话，叫他儿子来接自己。打完电话不久，就见他儿子开车来把老爷爷接走了，还感谢了爸爸。这一件事令我很感动，爸爸那一种助人为乐的精神值得我学习。帮助别人就是帮助自己。我觉得每一个人望见那种事都应当去帮助，因为这是我们每个人的责任。只要你帮助了别人，别人反过来也会帮助你。助人为乐是我们中华民族的传统美德，所以我们要把它一代代的传承下去。我信任只要我们每个人都付出一点爱，

18、世界就会变得更加美妙。感谢大家！身边的感动演讲稿6xxxx年的那个夏天，我告辞了丰富多彩的校内生活，踏上了漫漫的教化征途。那时的我，对三尺讲台充溢了憧憬，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教化实践中去。一开学，我便全身心地投入到教化教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到老师的角色转变，并立志做一名优秀的人民老师。在平常工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教化教学事业，仔细完成领导交给的各项工作任务。记得刚参与工作的第一个学期，我担当的是三年级的语文教学工作，其次学期因课程改革发展的须要，上级部门确定从2xx0年秋学期起先小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，须要抽调部分老师参加脱产培

19、训，于是我有幸参与了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成果结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期起先担当英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在xxxx至xxxx年的那一学年，我担当了六年级五个班的英语教学，而那一年其次学期又恰逢全市首次实行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校始终上到晚上放学，其间辛苦

20、不得而知，但我认为作为一名年轻老师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作实力得到了提高。在此后的工作中，我也曾因自身身体缘由和学校工作须要担当过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班状况实际，实行相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平常，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的特长，而且也能在反思中发觉自己平常的不足。其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，细心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风

21、格，努力走出一条属于自己的教改之路。再者，每节课结束后，我都会仔细进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总牢固践，升华阅历，发觉自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，主动寻求解决策略，并利用休息时间把平常积累的阅历整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教化学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于姜堰教研，多篇专题小结被评为优秀专题小结。xxxx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参与姜堰市小学英语老师基本功大赛，虽然面对的是很多英语专科生，但我仍旧以优异的成果顺

22、当通过笔试和理论测试，并在最终的课堂教学评比中获得三等奖。在搞好教学和教科研工作的同时，我还留意班级管理工作探讨，向书本学习，向有阅历的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探究中充溢自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中，我坚持进行平安教化，美德教化，学习目的教化和志向教化，关注后进生和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特别家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期接近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的

23、帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才牵强允许他来上学。回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。马金伟是一个懂事的好学生，成果不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍旧发给他一张“三好学生”的奖状以资激励，我深深知道这张奖状对他的重量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发觉孩子的思想已受了严峻影响，他坚决不出那个房间，而且起先嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于

24、是我和卞老师轮番做思想工作，在几番引导下，他最终点头同意返回校内，我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里，我常常找他闲聊，了解其思想动态，激励其做生活的强者，学习的强者。现在，马金伟同学已慢慢从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美妙的明天不懈努力。当然，这只是平常教化工作中一件微乎其微的小事，但我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。在省教化现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢？所以尽管上课时声嘶力

25、竭，我仍旧坚持到验收结束才请假休息。这十多年来，我全身心地投入教化教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素养，潜心班级教化管理探讨，以满腔的热忱奉献于教化事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生，脚踏实地，孜孜以求，为教化的美妙明天贡献自己的光和热！身边的感动演讲稿7敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!那一刻，我的心变得好暖好暖，眼泪顺着脸颊流了下来。我突然体会到母亲赐予我的不一样的感动。到了初三，班上充溢着惊慌的气息。考试变得越来越频繁，我和很多同学都申请加入了晚自习。晚饭的问题都一一托付给了家长，我也一样。吃着妈妈送来的饭，时时常评价每一个菜的口味。母

26、亲总是微笑着看着我，时时常点点头。又是一个黄昏，我的肚子早就在不停的抗议了，我飞奔到校门口，找寻送饭来的母亲。母亲站在路口上，用手提着保温桶，左右张望着，望见我来了，立刻露出了像花一般的笑容，向我招了招手。我和母亲提着饭菜坐在地铁口吃饭。看着母亲把饭菜做好就送来，自己却一口也没来得及吃，我的心深深的被感动了。周五的时候母亲又来为我送饭，那一天，天气温度快速下降，风呼呼的咆哮着，像多数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽，路旁的树枝赤条条地任狂风摆布上下翻飞，可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中，又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上，无可奈何的忍受着狂风的摧残。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，

27、天和地被风搅拌在了一起，刚出教室的我不禁打了一个寒战。到了校门口，母亲穿着红色的风衣，怀里紧紧抱着饭菜，好像生怕风把那饭和菜吹跑了。她望见我笑了笑，但是笑得很吃力，我心里不禁忐忑了一下。走近一看，母亲的眼睛变的黯然了。脸色没有一丝红润，嘴唇也变得灰白灰白，我吃了一惊：“妈，你病了?”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。“没事，小感冒。你快去吃饭，不然菜会凉的。”我微微张了张嘴，想说的话却又咽了下去。我挽着母亲的手走到地铁口坐下。母亲立刻低下头去拿饭菜。我惊异地发觉在那看似乌黑的头发下，白发悄然滋生并迅猛扩张。那刺眼的白色如锐利的针尖，深深刺着我的眼，痛着我的心。我的心变得暖和，那一种的感动有着说

28、不出的不一样的感受。啊!母亲赐予我的爱是静默的，无私的。尽管她身体有多么不适，天气有多么的寒冷，她照旧想着我，关爱着我。那一次，我体会到了母亲赐予我那不一样的感动。这种感动寄予着一个母亲对子女的关爱。身边的感动演讲稿8敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日我演讲的题目是感动，就在身边。古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们经常把老师比作蜡烛，赞美他们像蜡烛一样，静默发光，无怨无悔的奉献，燃烧了自己，照亮了别人的精神，而老师也始终以蜡炬精神来鞭策自己。谈起老师，最让我钦佩，最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。赵老师已经在教化岗位工作了38年，接近退休了，38这个数字和成千上万比起来，是渺小的，

29、微乎其微的，可对于一个人来说，却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子，把他最珍贵的38年都奉献给了教化事业。他教学严谨，学识丰富，学生成果总是名列前茅；他幽默风趣，平易近人，无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生亲善可亲，如父亲一般照看着他们，对同事关爱有加，如兄长一般关切着我们，他深受我们学校的学生和老师的敬重和爱戴。赵老师对工作仔细负责、兢兢业业，虽然赵老师立刻要退休了，可是赵老师的听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前，赵老师总是仔细的备好教案，上课用一般话，班班通给学生讲课，批改作业一丝不苟，赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求，还是一如既往的敬业。曾

30、经赵老师由于长期操劳，患上了腰椎间盘突出，由于学校老师少，找不来人接替赵老师的课，赵老师就忍着痛，每天趔着腰奔跑在校内内，不耽搁上课，不落下一节课，后来病情越来越严峻，撑不下去了，赵老师只得去医院做了手术，可是刚休息没几天，赵老师就又回到了学校，令人看在眼里，心生感动。赵老师心里无时无刻不想着学生，无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近，可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多，每天吃过饭后赵老师就来到学校，辅导学生，批改作业，然后再到学校转一圈，看哪有垃圾就捡起来，哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下，哪班纪律差就帮忙维持一下纪律，每天放学后，赵老师总是最终一个离开学校的，看哪班的窗户没关

31、帮着关一下，哪班的门没锁帮着锁上，在赵老师心里，这些都是举手之劳，是他应当做的。有赵老师在，学校的卫生是整齐的，有赵老师在，学校的秩序是稳定的。一每天、一年年过去了，学校的学生走了一批又一批，从梨河小学走出去的学生无不惦记着赵老师的，他们经常趁着星期天或放假的时候来看看赵老师，学生们长大了、出息了，可是赵老师却老了很多，头发白了很多，赵老师把他的大好青春都奉献给了工作，奉献给了学生，奉献给了学校，如此爱岗敬业，如此以校为家的赵老师，怎么能不令人钦佩，不令人感动呢？赵老师就像边疆的哨兵，时刻保卫着学校，保卫着我们，而我们像赵老师的孩子，要每天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地，都留下了他的踪迹，

32、洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师，做着平凡的事，可在我们心里，他却是独一无二的。在我们学校，像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有许多，真的是说也说不完，夸也夸不完，他们甘为人梯，静默奉献，用一言一行深深的影响着我。我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌老师，我不是学者，不会用深邃的思想思索老师的价值，但我要用我最真挚的感情，唱出我心中最迷人的赞歌！我的演讲完毕，感谢大家！身边的感动演讲稿91999年的那个夏天，我告辞了丰富多彩的校内生活，踏上了漫漫的教化征途。那时的我，对三尺讲台充溢了憧憬，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教化实践中去。一开学，我便全身心地投入到教化教学工作中，努力使自己尽

33、快实现从学生到老师的角色转变，并立志做一名优秀的人民老师。在平常工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教化教学事业，仔细完成领导交给的各项工作任务。记得刚参与工作的第一个学期，我担当的是三年级的语文教学工作，其次学期因课程改革发展的须要，上级部门确定从20xx年秋学期起先小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，须要抽调部分老师参加脱产培训，于是我有幸参与了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成果结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期起先担当英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行

34、英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担当了六年级五个班的英语教学，而那一年其次学期又恰逢全市首次实行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校始终上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻老师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作实力得到了提高。在此后的工作中，我也曾因自身身体缘由和学校工作须要担当过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班状况实际，实行相

35、应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平常，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的特长，而且也能在反思中发觉自己平常的不足；其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，细心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路；再者，每节课结束后，我都会仔细进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总牢固践，升华阅历，发觉自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失

36、以及教学中的困惑，主动寻求解决策略，并利用休息时间把平常积累的阅历整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教化学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于姜堰教研，多篇专题小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参与姜堰市小学英语老师基本功大赛，虽然面对的是很多英语专科生，但我仍旧以优异的成果顺当通过笔试和理论测试，并在最终的课堂教学评比中获得三等奖。在搞好教学和教科研工作的同时，我还留意班级管理工作探讨，向书本学习，向有阅历的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探究中充溢自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班

37、风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中，我坚持进行平安教化，美德教化，学习目的教化和志向教化，关注后进生和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特别家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期接近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才牵强允许他来上学。回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。马金伟是一个懂事的好学生，成果不错，但在

38、班上并不算突出，可学期末我仍旧发给他一张“三好学生”的奖状以资激励，我深深知道这张奖状对他的重量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发觉孩子的思想已受了严峻影响，他坚决不出那个房间，而且起先嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮番做思想工作，在几番引导下，他最终点头同意返回校内，我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里，我常常找他闲聊，了解其思想动态，激励其做生活的强者，学习的强者。现在，马金伟同学已慢慢从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美妙的明天不懈努力。当然

39、，这只是平常教化工作中一件微乎其微的小事，但我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则。在省教化现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍旧坚持到验收结束才请假休息。这十多年来，我全身心地投入教化教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素养，潜心班级教化管理探讨，以满腔的热忱奉献于教化事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以观赏的眼光和中肯的激励来教育学生，脚踏实地，孜孜以求，

40、为教化的美妙明天贡献自己的光和热！身边的感动演讲稿10敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!在我的记忆里，能令我感动的事不多，但两年前有一个真实的故事，却沥沥在目，记忆犹新。一个燥热的暑假，由于连续高温，每天必不行少的是开空调。表弟素来弱不禁风，大热天尽然感冒发烧，我们给他吃了退烧药。外婆始终不停地给他喝水降温，我陪着他乖乖在家静养。中午，我突然发觉表弟脸色发青，嘴唇发紫，翻白眼，身体还不停地抽畜，我连忙告知外婆，外婆一看：“糟了，他又抽筋了。”就立刻抱着弟弟，冲向楼下，我忽然反应过来了，夺门而出。一路上，只听外婆大喊“救命啊!救命啊!”燥热的小区，只有寥寥几人在闲聊，他们视而不见，冷眼旁观。外婆

41、大汗淋漓，跑到小区保安处求助：“救命，救命，快救我孙子，快打120!”保安理没理我们。我又气又急，情急之下，指挥外婆，去最近的卫生院。外婆一边狂喊“救命!”，一边泪流满面地朝卫生院飞奔，只见迎面跑来一个卷发的阿姨，她急迫问：“老奶奶，怎么了?”外婆说：“快救我孙子，他抽筋了，快!快!”那阿姨一个箭步用手接住弟弟，说：“别急，老奶奶，我刚下班，是医院的护士，你先掐住他的人中，我带你们去卫生院，要给他赶快吸氧。”一下子我们那悬着的心，有了些宽慰。外婆激烈万分、语无伦次地直喊：“好人，好人啊!”接着，阿姨紧抱着弟弟，飞速地冲向卫生院。刚到门口外婆又大喊：“医生，医生，救命啊!”医生听见出来，快速接过

42、弟弟，翻开眼睛看了看，立即拖出氧气瓶，让弟弟吸氧。几分钟后，弟弟的脸色渐渐红润起来，有了反应，并张开了眼睛，我们全都松了口气。这时，那个阿姨对外婆说：“老奶奶，在医院里，您就别担忧了，医生们肯定会把您孙子治好的!”这时，外婆不由自主地抓住她的手说：“好人啊，你住在哪里啊，我肯定让我儿子来好好感谢你!”阿姨微笑着说：“困难时伸出救济之手应当的，孩子要紧。”短短几句话，震撼了我的心灵。直至今日，想起那一瞬间，让我久久不能安静。今日拿起笔，我坚决果断地想到那位阿姨，感谢她雪中送炭，助人为乐。这个社会只要人人都献出一份爱，关爱须要帮助的人，世界将变得更美妙。身边的感动演讲稿11各位老师：大家好！感动是

43、一种发觉，于人于自然；感动是一种感谢，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体会现在，向往将来。其实，只要我们细心去视察、去发觉，会看到我们身边有许多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母他们都在以不同的方式感动着我们。今日我就从中选取一位典型，与大家共享一下他的故事。他是一位有着丰富教学阅历的老老师，担当过村小教育主任职务，曾经长年担当毕业班语文教学和班主任工作，现在已经胜利转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里信任大家应当已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科

44、学课并不简单，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科学问应有尽有，涉及到的学问面特别广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，常常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等探讨学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充溢自己。通过几年的积累，现在对科学学科教学应当已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热忱，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做试验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小独创等频频获奖。此外，他自

45、己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。他还能够精彩地完成科学试验室管理员工作，能够帮助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教化现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人静默地来校录入科学试验室管理软件中的相关数据，作为一名老老师，电脑操作并没有年轻老师那么得心应手，完全靠的是长久战，靠足够的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时常常邀请他写标语，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相

46、迎。他还主动参加文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还常常受邀去镇里参与相关文体活动。说了这么多，信任大家对他应当有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开老师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻老师的我们有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢？请时刻牢记：恒久不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借即将成立的叶甸中心小学青年老师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧！身边的感动演讲稿12感动是一种发觉，于人于自然；感动是一种感谢，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少

47、不了感动，是感动让我们记住过去，体会现在，向往将来。其实，只要我们细心去视察、去发觉，会看到我们身边有许多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母。他们都在以不同的方式感动着我们。今日我就从中选取一位典型，与大家共享一下他的故事。他是一位有着丰富教学阅历的老老师，担当过村小教育主任职务，曾经长年担当毕业班语文教学和班主任工作，现在已经胜利转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里信任大家应当已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不简单，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科学问应有尽有，涉及到的学问面特别广，涵盖物理、化学、生

48、物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，常常见到他在三楼办公室与校长、马老师等探讨学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充溢自己，通过几年的积累，现在对科学学科教学应当已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热忱，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做试验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小独创等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获市小学科学设计二等奖。他还能够精彩地完成科学试验室管理员工作，能够帮助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教化现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人静默地来校录入科学试验室管理软件中的相关数据，作为一名老