我的理想老师优秀作文精选.docx

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1、我的理想老师优秀作文我的志向老师优秀作文1每个人都有自己五彩斑斓的幻想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人.每个人都在为了自己的志向而努力着。由于有了志向，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的幻想。而我的志向，是老师，我从小就希望成为一位受人敬重的老师。老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。是老师交给咱们学问，交给咱们做人的道理，为咱们打开美妙将来的大门。也给了咱们很多关切、爱惜和帮助，让咱们健康欢乐的成长。每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又艳羡又佩服。我想成为老师的志向是从我10岁起先的，我觉得老师好神圣啊，没老师的帮助哪有今日的我。那时，在老师的帮助下，我去参与学校大队委竞选，

2、期间有什么困难，老师都会帮助我解决。最终，结果也不负老师的希望和支持，我当上了副大队长，当然有一部分功劳是老师的！从今，我便树立起了当老师的志向。现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师做好，假如我不能做好老师，那就不行以把老师当做志向。我多么希望有一天我能站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。我认为那是一件特别华蜜的事，所以我会尽我全力去做好。我知道，当老师可不是一件简单的事，所以我须要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力，只有更加努力，才有可能实现我的志向。学习方面肯定要做好，还要友爱同学，孝敬父母.总之，要做个德智体美劳全面发展的好学生。志向是钥匙，他可以

3、打开美妙将来的大门；志向是灯，它可以照亮我前进的道路；志向是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的幻想前进，我就在这志向的道路上前行.我的志向老师优秀作文2张海迪阿姨说过：每个人的生命都是一只小船，志向是小船的风帆我的志向是一名老师。做一名没宏大之称的老师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我非常憧憬做一名老师。“老师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没宏大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下学问的种子，我也不禁向将来向往：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的

4、；老师捧着课本在教室里兴致勃勃地讲课是最美的。老师没怨言，没豪言，没壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品德教给咱们，使咱们终生受益。我的志向不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教育大道理，而且由于他们在雪白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么骄傲。下面是一双双渴望学问的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，假如现在不努力学习，志向就会泡沫般消逝，我现在肯定要追求志向，追求希望，追求希望，追求明天。志向和志向、胜利是循环小数

5、，密不行分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个志向来勉励自己，恒久不要轻易放弃，终归这是志向的希望。我的志向老师优秀作文3在我心目中有一个别出心裁的老师，她是杨红樱笔下的一个人物，她是老师中的另类，深受学生们喜爱，她的名字叫蜜儿，我也很喜爱她，希望能遇见像蜜儿一样的老师。蜜儿的衣服搭配的非常惊奇，就是以前的人和现代人的结合：蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣，下身却配了一条时髦的牛仔裤，而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的颈项上项链一样挂着一副眼镜，她一会儿戴一会儿不戴，根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋，总是拿着一把紫色的美丽的伞，我觉得她很美丽。

6、蜜儿的年龄很难看出，她的眼角虽然有一点鱼尾纹，但梳着一个童花头，你肯定想不出她的年龄是多少。蜜儿是个别出心裁的老师，当然会有很多别出心裁的想法，她不根据课原来教学生，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不欢乐”实行特殊的葬礼；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜儿带他们到长出大树的野地，用写下“我是奇迹”宣言的纸盒实行庆典；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”我很喜爱她。蜜儿说过一句名言：“欢乐与不欢乐完全看你怎么想。你这么想，可以是欢乐的；你那么想，可以是不欢乐的。”就看你自己怎么想了。我想她肯定是个关切学生快不欢乐的老师，我喜爱这

7、样的老师，真希望蜜儿是真实存在的。蜜儿这个别出心裁的老师虽然是虚构的，但是我还是很喜爱她，希望有一天她能变成真实的，还能成为我的老师。我的志向老师优秀作文4小时候，不知从哪儿，飞来了一颗奇妙的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是幻想种子，假如哪一天，这颗幻想的种子开了花，就说明你的幻想即将实现。飞到我心里的种子是一颗朴实无华的老师种子，于是当一名老师也便成了我的志向。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时间倒流，从一年级说起。记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入了一个崭新的世界，立刻要起先新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱，独自面对生疏的面孔，生疏的环

8、境。好不简单熬了一个上午，妈妈又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不愿去，但最终还是动心了。经过了六年时间的相处，我喜爱上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘出来，我突然觉得老师们的话是多么的暖和，让我幼小的心灵得到了满意。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，恒久是那么几个人举手，老师该有多么悲观啊，可却依旧耐性地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊!慢慢地，我觉得当一名老师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己的青春来培育祖国花朵，看着我的学生长大，是一件多么华蜜的事

9、啊!因为老师是我最钦佩的人，所以我也想像他们一样，踏上老师的旅程。这课老师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小花骨朵了。志向，我为你奋斗!我的志向老师优秀作文5我想成为一名小学老师。因为我觉得作好一名好的老师并不简单，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了学问因此，我特别崇拜老师。假如我的志向实现了。我肯定先让学生逃脱对学习的苦恼。我还会把我会的东西耐性地教他们，我不仅要教我的学生学问，我也要教会我的学生如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生有一

10、颗爱心和宽敞的胸怀，对人要慈爱，不为小事而苦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们敬重师长，有礼貌，接着发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚恳守信，说到做到，不行以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚恳守信的故事，让他们从中受到教化，做一个诚恳守信的好学生。或许这个志向难以实现，但我决不懊悔，一言既出，驷马难追。不过，我信任，只要肯努力奋斗，在学习上获得丰富的学问，在生活上，不管遇到什么困那，都要“打破砂锅问究竟”，因为我坚信范晔说过的一句话：有志者俄国的作家列夫。托尔斯泰曾经说过，志向是指路明灯，没有志向，就没有坚决的方向。所以，我的志向是当一名人民老师，这是我从小的愿望，至今从未变更。我的志向是当一，事竟成。志向，不灭之灯 当大自然剥夺了人类用四肢爬行的实力时，又给了他一根拐杖，这就是志向！ -高尔基 “志向是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。