开展母亲节感恩教育活动总结范例.docx
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1、开展母亲节感恩教育活动总结开展母亲节感恩教化活动总结1本周六活动的主题是“感恩”,主要是依据是母亲节绽开。我们本次的活动主要是集中在下午。总得来说,此次的活动还进行的顺当,达到了所期望的效果。但是回顾周六的活动还是存在一些不足,主要在以下几方面:1、早上的宣扬活动不到位,在宣扬的过程中不够主动主动。另外在去宣扬的时候,没有志愿者留在活动中心,致使在回来的时候,图书室很凌乱,这是我的失误,我想着只有两姐弟,而且现在施工,孩子应当较少,可事实却不是如此;2、下午的活动没有按流程进行,在一起先原来准备有一个关于感恩的沟通,可是当看到孩子们不仔细的时候就放弃了这个环节。这是值得思索的问题,当遇见困难时
2、就退缩,这样任何事情都做不好;3、在设计活动的时候未能好好的考虑孩子们的心理,致使在让大家谈感受时,都没有孩子主动主动的讲解并描述,幸好一个志愿者想出一个嬉戏来实现我们的目的;4、因为电影是母亲和孩子间的事情,未能刚好的与那些没有母亲,那些与母亲关系不好的孩子进行沟通和引导;5、对活动整体没有进行好的限制,使得孩子在后面活动中混乱;6、在活动中我做了个错误的手势,我不应当用手指指向孩子,这会对孩子造成不好的影响。7、对于周六的活动没有事先和其他的志愿者进行沟通和沟通,使得活动不完善,例如我们在引导孩子们感恩的时候,我们其实可以让他们为父母做些事情,例如洗脚,但是我们在这次活动中没有表达出来,足
3、见沟通的重要性。以上这些问题,在以后的活动中不能再犯,并且吸取这次活动中好的方面,争取在下一次活动能办的很好。在此次活动中,我们会发觉许多欣慰的地方。当问到感受时有的孩子说要学会关切母亲,很朴实但是却很暖心;后来有些孩子起先做贺卡送给妈妈,她们那么专注,那么专心,我想当妈妈望见的时候,会很兴奋的,还一些孩子让他们给妈妈写信,然后折成心,有几个孩子认仔细真的给妈妈写,好像是想把全部的话写进去,然后给她们的妈妈送去她们最真挚的祝愿;还有个孩子还折心送个老师来表达他的感谢之情;还有那个在五一和妈妈闹冲突的那位女孩,我望见她折的纸上写着“妈妈,我爱你”,看着这一幕幕,真的很快乐。在总结的时候说到孩子的
4、父母对这边的不放心,其实这是须要引起重视的问题,我们不仅要和孩子的父母进行良好的沟通,更重要的是我们应当做好我们的事情,这样别人才会放心,因此有必要加强活动中心的管理。另外图书室的管理还存在肯定的问题,如孩子一次性拿许多书,同时拿了书却不放回原位,使得图书室显得很凌乱,我们还应当对图书进行分类,不然孩子找书麻烦,这是一个繁杂的工作,但只要大家一起努力,许多事情多可以得到改善。关于培育孩子读书,这是须要深究的问题,我们要了解孩子们的需求,即便他们喜爱看漫画,但每本书都会讲解并描述肯定的道理或者传递肯定的信息给我们,我们要引导他们看向正确方向。在总结时说过,不要对现在的现象气馁,要主动地看待。刚起
5、先我就是很悲观,但是现在我发觉其实还是在渐渐变好,每天多一点点,聚少成多,渐渐的会发觉改变很大,在这个过程中须要我们的专心投入,假如不专心,总是不会达到你所想要的效果。因此,这就要求我们志愿者要融入这里,专心的投入这里,了解这里的每个孩子,了解他们的心理,这样遇到状况时才好对症下药。另外在宣扬的过程中,当我们遇到孩子给他们说下午那里会放电影,让他们过来参与,旁边就有家长小声说:“不好好学习,看什么电影啊?”对此问题,我们不行能去和家长理论,但是我们在今后的宣扬中,我们该如何去宣扬?这须要我们提升这方面的实力,在下次沟通中可以探讨下此问题。开展母亲节感恩教化活动总结2时至五月,我们又将迎来一年一
6、度的母亲节。现在的高校生都远离父母,可能与父母沟通的机会都有所削减,但是肯定不要遗忘在母亲节这天祝愿自己的妈妈。所以5月7号到9号,政治与公共管理学院心理保健部和在二餐2号摊点处举办了“浓情五月天,感恩母亲节”主题活动。通过闯关赢礼品送妈妈的方式吸引了不少同学的参加,为母亲节的到来提前渲染了温馨的氛围。一、活动前期心理保健部的同学经过开会商讨,确立了活动主题、形式、物资等事宜,并开展了一系列线上线下的宣扬。从空间、挚友圈转发,到海报、横幅的张贴,都极大的引起了同学们的爱好。二、活动中期整个活动开展算是略有波折,第一天由于下大雨,摊点被淋湿得很严峻,导致第一天活动并未能顺当进行,好在其次每天气起
7、先放晴,为整个活动的开展也带来了阳光,不少同学被母亲节的主题吸引来到摊点进行小嬉戏并共享了与妈妈之间的小故事,有的温馨动人,也有的搞笑十足,我们也为前来参加的同学打算了小礼品,同学们在整个活动参加中都很快乐。三、活动后期活动忙起来时间也过得很快,为期三天的摊点活动也就进入了尾声,我们登记了各位同学的嬉戏闯关进度,并选取了前五名的同学在立刻就要到来的母亲节之前为他们的妈妈免费送上节日专属礼盒一份,也得到了大家的感谢和好评。四、活动总结在活动中,参加的同学也有更深刻地感受和体验到母亲节的氛围,并且通过现场连线的方式进一步拉近了和妈妈们之间的距离,整个活动也最终圆满结束。开展母亲节感恩教化活动总结3
8、我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教化活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教化规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事起先,学会感谢父母,感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远,由浅入深,深化引导学会感谢他人,感谢社会,感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。一、做好宣扬动员工作,让学生明感恩知感恩。为了统一相识,做好宣扬发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“20xx,感谢母亲”的号召。同时,各班主任主动利用班会的时间召开了动
9、员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广阔学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。1.进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教化活动月中主动激励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的华蜜生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际动身,感谢父母的.哺育之恩。2、各班召开感恩母爱的主题班会。3、行动带惊喜。在母
10、亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心。(如:向母亲道一声温馨的祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信,说说心理话;和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝愿?)这次活动,学生不但懂得了感谢自己的父母,还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问,提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境,是它们教会了自己坚毅。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的相识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。开展母
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