三字经的读后感500字汇编.docx

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1、三字经的读后感500字三字经的读后感500字1三字经我们班几乎每个人都有，也都读过，但真正了解它很不简单。可以说它是我们既熟识又生疏的一本书。上学期老师让我们背三字经，我时常坐在院子里，手捧着三字经，念念有词地吟诵：“人之初，性本善，性相近，习相远”觉得三字经易记易读，秀色可餐，白纸黑字，三言韵语像一条澄澈的小溪，潺潺流进我纯真的心田。在朗朗的读书声中领会博大精深的中国文化，体会做人做事的道理，学习立身处世，接人待物的准则。三字经共一千多字，中华历史及道德观都浓缩在这一千多字中了。准确说它是一部百科全书，走进三字经，就像闲逛在中国历史长廊中，中华五千年，博大精深，源远流长。既有王道霸业，文治武

2、功，又有血雨腥风，悲凉杀戮，强盛辉煌使人傲慢激昂，朝代败落使人汉颜痛惜。我们应学习历史，立足现在，古为今用。三字经是国学之经典，中华文化之宏大尽展其中，中华文化是世界文化中一朵刺眼的奇葩。独具魅力而又绚烂夺目，而三字经不愧为华文化中一颗最刺眼的珍宝;假如说中华文化是一片茫茫大海，而三字经便是几千年沉入海底的一艘船，里面是一些数不清的财宝。诵读、观赏、回味、咀嚼，最沁人心脾的是三字经蕴含的思想、馨香。影响最深的是最终一句话“人遗之，金满赢。我教子，唯一经。”学问是人类最珍贵的财宝，做父母的再有钱，假如子孙不求上进，又有什么用呢?经中自有修身齐家、治国平天下的道理，这才是取之不竭的财宝。三字经是我

3、人生路上的良师益友，因为它博大精深，我不敢说已经读懂它，我会始终坚持研读三字经，一点一滴地通透其灵魂，是我的灵魂芳香怡人。三字经的读后感500字2孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们应当孝敬父母，尊老爱幼。大家或许知道，乌鸦是被人厌恶的生物，代表着倒霉，而其实乌鸦另外还有外号，叫“孝鸟”。据说乌鸦是很孝敬父母的，大乌鸦老了，飞不动了，小乌鸦就每天飞来飞去，四处找寻食物，食物找到了，自己一般都舍不得吃，而将食物喂给父母。因为乌鸦特殊讲究孝敬父母，所以古人就把它叫做“孝鸟”，而且对它这种行为”称作“乌鸦反哺。在人的一生中，对自己思情最深的肯定是父母，因为父母赐予了我们生命，辛勤地将我们培育成人，

4、我们的成长中凝聚着父母的心血，每一个人都是在父母的百般呵护和辛苦抚养下渐渐成长，并且渐渐变得成熟的。一个人，假如对赐予自己生命的辛勤培育自己、恩重如山的父母都不知道报答，不知孝敬，那就丢失了人生来就有良心，那是没有道德可言的。某些胜利人士认为，给父母亲吃的、穿的、喝的，并且每个月往家里寄几个钱就是孝敬父母的话，那你再看看三字经中的“香九龄 能温席，孝与亲，所当执。”意思是在冬天的时候黄香为父亲暖和床被，他自己很冷，但父亲每个冬天的夜晚都很温煦，这种孝顺的品质，是我们每一个人都应当效法的。给父母捶一次背，揉揉肩膀，给父母洗一次脚，跟他们谈谈学校的生活和学习，用好的成果回报他们，就是我们对他们的孝

5、敬，我们要用完全力去爱自己的爸爸妈妈。我也要更好地努力学习，长大才能过上华蜜的生活。当我也成为胜利人士的时候，第一个想到的就将是父母、是他们费尽千辛万苦将我抚养成人，我要做的就是用行动孝敬他们，用最真挚的爱去报答他们。三字经的读后感500字3今日我读了三字经最终的一些“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话非常影响我“幼而學，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力學习，不能耽搁學习的黄金时段。这样，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到傲慢骄傲，造福于后代。

6、以前，我总以为學习的机会和时间还很长，不必这么累这么仔细地學习，可以留着一些学问以后渐渐學。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们學习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且学问也像一个黑洞一样，越来越大。今日你会了这个，明天又有新的学问等着你，可谁又能保证你前一天學的学问忘不了呢？学问像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的學习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。玩耍的欢乐只是短暂性的欢乐，并且这种欢乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们學生可以享受一下这种欢乐，不过不行多享。假如多享受，意志差的同學就会限制不住自己，从而

7、无心學习，长大懊悔莫及。學习的欢乐是永久性的欢乐。它像一杯咖啡，刚起先有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最终是香醇。我们要學会做许久的欢乐，虽然刚起先没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种许久的欢乐。我要學会做一个珍惜时间，品尝學习“咖啡”的小才女。三字经的读后感500字4在暑假里，我做了一件错事，妈妈就让我看三字经，让我懂得多一些道理，不再做这些愚蠢的事情。一起先，我就想：“看这本书有什么用呀?”看了之后，我真的学到的了很多道理。比如：子不学，非所宜。幼不学，老何为。这句话。意思是：小孩子不愿好好学习，是很不就应的。一个人倘如小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无学问，能有

8、什么用呢?从那以后，我就发奋起来，对自己说：“务必要好好学习，不要做个没用的人。”还有这句：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，奢侈了大好时间是务必要懊悔的。所以，我就又对自己说：“务必要勤劳，让自己活得更加真实。不要奢侈时间，否则，就会懊悔，世界上没有懊悔药吃的。”它虽然短小的篇幅，却蕴含着很多深刻的道理，喜闻乐见、广为流传。它深深地吸引我，这不止是它生动搞笑的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不行能做到十全十美，但无可否认，三字经的确是一个人人生路上的良师益友。不论是在道德、历

9、史、地理文化上内外都会受益非浅。每看一篇，我都会被沉醉在经文的韵律和生动的故事中。中国古代礼貌所做的切是无可抹灭的，这为中国古礼貌也留下了光辉的一页。三字经，深远而长久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!三字经的读后感500字5同学们，你们猜一猜：我小时候最熟识的顺口溜是什么吗？告知你吧：那就是三字经。或许你会问：三字经是顺口溜吗？我会坚决果断的回答你：它不仅是一本给予我丰富学问的顺口溜，还是一个鞭策我学习和教化我做人的“好老师”。三字经这本书充溢着童趣，就连作者的名字宋儒王应麟也让我觉得新奇。它是我国古代影响最大，最有代表性的儿童启蒙读物之一，流传已达

10、千年之久。其中有很多经典的语句家喻户晓，妇孺皆知，被誉为“千古一奇书”。这本书最大的特点是三字成句，和谐押韵，朗朗上口。每当我读它的时候，不禁感叹：应麟爷爷，你是多么聪慧，多么有才华！能洞察一切事物，肯定是个特别仔细而细心的人。我要向你学习！三字经的内容丰富，不仅使我增长了学问，还让我受到了良好的教化，明白了很多道理。譬如：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”这句告知我们，年轻时不好好学习，是很不应当的，到老的时候，就什么作为也没有。“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我明白了：我们做子女的，从小就应当懂得敬重老师和挚友，孝敬老人这些礼仪常识。三字经是我生活中的一盏明灯，给我指明白方向。记

11、得，妈妈去桃源学习了，没人带我回家。上课时，我的思绪早已飞到窗外，老师叫了我一声，我才回过神来，我惭愧得无地自容。这时，我突然想起：“人不学，不知义。”我再也不敢上课走神了。三字经是永不退色的经典，是文学的宝藏。它用一篇又一篇寓意深刻的故事教化了一代又一代人。它是一片蔚蓝的大海，而我是一条小鱼，我逍遥自在的在里面遨游。三字经的读后感500字6三字经是我国悠久历史文化的的精华，也是我们中国人的国学。三字经三个字为一句话，一段共有四句。三字经主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪，它是一本很有教化好处的书，它教化我们要爱国爱校，亲师爱友，勤于读书它教会我们太多做人的道理。三字经最经典的台词：“人之初，

12、性本善，性相近，习相远”这几句连幼儿园的小挚友都明白。意思是：人生下来，天性都是好的，只是之后由于各人所处的环境不同，所构成的生活习惯不同，才使人们的性格不同。假如从小不好好教化，它和善的本性就会变坏。所以我们从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人。特性是读到：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨时。”我真的很感动，黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。孔融四岁时就懂得把大个儿的梨让给哥哥吃，自己就吃小的。而此刻的我们大多都是独生子女，娇生惯养，自以为是。所以我们更要好好学习黄香和孔融的高尚品德，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。书中的：“子不学，非所宜，幼不学，

13、老何为。”让我明白了小时候不好好学习是不就应的，那样老的时候就不会有所作为。俗话说的好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”使我明白了玉不经过雕刻就不能成为有用的器皿。人假如不学习，就不会明白做人的道理。读了三字经里一个又一个感人的故事，让我感悟到了其中的含义和道理，也坚决了自己的学习看法。我要努力学习，每天向上，将来成为对社会有用的人。三字经的读后感500字7我从小就喜爱读三字经。我也始终徜徉在古文化的海洋里。因为它告知我们很多做人的道理，这些大道理令我深有感受。“幼不學，老何为”呢？所以我们现在要勤奋好學，不懂九月不耻下问，读书必需懂得“學则智，不學则

14、愚，有不满则进步”这些道路都是通过求知无坦途，學问无捷径而得来的。“亲师友，习礼仪”是我们做人的基本道理。要知道敬重亲人，老师和挚友就必需要敏而好學。“玉不琢，不成器，”玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说明白一个道理，就是要我们努力學习，不然长大后就不等成大器。经过读三字经让我知道了：“夏有禹，商有汤。夏传子，家天下。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。太祖兴，国大明。清顺治，据神京。复汉土，民国兴。”这些人都是因为知道了这些责任，明责任，负责任才去为国家作出无私奉献。我们国家每个人都应当这样：一人立志，万夫莫敌，“因为每个人都把胜利的秘诀当作自己的坚决目标。胜利是希望与奋斗的结合，那么我们都会和平

15、相处，读了历史书，考试时要按时记载，通过古到今，假如亲眼所见者，都会明白學习的敌人其实都是因为自己的满意。读了三字经后，我的感受更深了，因为我明白了很多做人的道理。比如说：”做人要做一个诚恳守信的人，做人要厚道，敬重父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。因为坦白就如同是城市和英勇的生成物质，我们要拥有良书，哟工友益友，拥有一颗纯净的人，这会是志向中最完备的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪，可以去听见远方的呼喊。让你去了解，去亲近社会与大自然。三字经的读后感500字8钱教授以其深厚的国学功底解读三字经，借鉴古人、融汇历史、贯穿现代，将积淀千年的中国传统文化，用生动的语言，鲜活的事例演绎

16、成当今社会生活道德规范的宝典。钱文忠解读三字经内容广泛，包括了教化、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传闻，是学习中华传统文化不行多得的经典启蒙读物和小百科。即使在今日，也仍有着重要的现实意义和社会功用。钱教授认为，三字经是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物。读完之后我感觉钱文忠解读三字经的学习对象是父母和老师，而教化对象才是儿童学生，钱文忠解读三字经是一部供父母和老师教化孩子用的读本而非儿童读物。钱文忠解读三字经可分三部分：第一部分是讲教，即教化的重要性、教化的理由、教化的方法、教化的规律。其次部分讲教的内容。中国几千年的历史像一根线，他的解读把文化、哲学、宗教、社会、经

17、济、文学等等一颗颗珠子串起来。第三部分是学的部分，以众多学习的例子，强调努力学习的重要意义。读完之后，做为一名老师，“教不严，师之惰”始终回响在我耳边。在中国传统社会中老师地位之高，从天、地、君、亲、师的排序就可以看出：上有天，下有地，中有皇帝，有父母、有祖父母，接着天地君亲，第五就是老师。儒家思想讲究师道尊严，强调老师的肯定权威。在中国的传统当中，老师必需严格教化。教书先生甚至可以责罚不仔细读书的皇子。三字经的读后感500字9小时候，妈妈拿这本书给我背诵，我只知道死记硬背，不晓得里面的含义，等我渐渐长大了，拿来再看看，刚读了一句就深有感受。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之

18、道，贵以专。这句话说明白每个人刚诞生的时候，都是和善的，后来因为个人的学习环境不同，性情便产生了很大的差别。假如幼小时不施以良好的教化，那么他的性情便会有所变更，教化的方法最重要的是有恒而用心一样的去教育。我们现在虽然有了良好的教化，但性情还有点不好，让我们一起改正吧!三字经里还有很多故事，让我记忆犹新的就有一个故事，楚国有个叫卞和的人，有一天，他在山里找到了一块还没有琢磨过的玉石，他把玉石呈现给楚厉王。没想到，玉匠说这玉石，是一块一般的石头，厉王一生气，把卞和定了罪。厉王死后，武王继位，卞和又将这玉石献给了武王，可是，仍遭到了定罪的命运。卞和悲观的抱着玉石，在山脚下哭了三天三夜。文王即位后，

19、知道了这件事，便将卞和请进宫来，吩咐玉匠把这块石头好好打造一下，发觉果真是一块上等的美玉，于是将它命名为“和氏璧”。通过这个故事我们可以知道，一块上等的美玉都须要琢磨、打造，才能显现出它的价值，人类也须要磨炼，才能成为一个有用的人。三字经的读后感500字10也许我三岁的时候，妈妈就让我背三诵三字经只是那会，尽觉得三字经朗朗上口，像唱歌儿似的，并没能理解其中的道理。随着年龄的增长，在日常生活中我接触越来越多的三字经，并带着几分不解与新奇。拿起三字经好好的细读起来，感慨也油然而生。“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”黄香九岁的时候就知道在寒冷的冬天替父亲温暧冰冷的被窝。孔融四岁时，就知道把大梨让给

20、哥哥吃，自已吃小的。而今我也九岁，总是无条件向父母索取却未曾说声“感谢！”并把这一切当成天经地义。只要是我想要的，张口就要。与弟弟相处，也常常因为一点零食或一个玩具就大打出手。相比起来，我真是自愧不如。三字经短短的十几个字，竟把孝敬与谦让讲的淋漓尽致啊。“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”话说晋朝车胤买不起油灯，把萤火虫装纱袋照明读书，孙康家贫就借大雪的反光来读书。在如此的环境中，都没有停止过学习。而现今，包括我身边的同学，个个条件都好，可却没人能勤奋学习，只要有时间全是要么面对电视机，或抱着电脑，手机玩嬉戏，错过良好的学习时机，奢侈大量的时间。“扬名声，显父母。”获得好的名声，为父母争光。这

21、句话就是我不太赞同的，不管是学习，还是获得好的名声，全是为自已，而不是为别人，人不是为争光而学习，学习是要不断的完善自我提升自我，让生活变得更好！不过对于以前那个封建制度下的学者，扬名声，的确可显家底。我们只需吸取其精华。三字经是中华文化的宝典，句句都是经典，值得我们不断地去学习。三字经的读后感500字11你知道三字经是怎样的一本书吗？它在我们中国可以说是家喻户晓了，古人的第一本书就是三字经，这本书经验了多少沧海桑田，是中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅，源远流长。三字经以少儿启蒙读物为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简洁易懂，还有些人们也把它谱成曲，让美丽的旋律净化心灵。这本书

22、告知我们很多关于历史、天文、地理、道德等很多学问，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”其中，令我印象最深刻的是“香九龄，能温席；孝于亲，所当执。”它的意思就是说：东汉时有个叫黄香的人，从小就特别孝顺。他九岁时，经常在冬天父亲还没上床睡觉之前，自己先躺在冰冷的床上，把被子温热了才请父亲睡觉。夏天他就先用扇子把席子扇凉了，才请父亲休息。读到这里，我惭愧地想：我和黄香相比，真是天地之别呀，生活中的我，放學回到家，就一屁股坐在沙发上看电视，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，从来没有想过为父母分担一些家务呀。爸爸媽媽平常既要上班，又要无微不至地照看我，多么辛苦呀！记得有一次，媽媽刚下班

23、回来，叫我把碗筷端去客桌，我死活都赖在红木椅上，大声喊：“你自己吧，大结局了。”说完，又赖在椅子上看电视。吃饭了，媽媽没帮我拿碗筷，我也无可无奈，拖拖拉拉去拿。三字经的经典语句蕴含着古人的才智结晶和中国文化的博大精深，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽。三字经的读后感500字12周易与书经主要讲了周易是周代的典籍，对中国后来历代的政治、文化、经济等方面产生了巨大的影响，就连论语也多处引用周易中的词语。书经是中国现存最早的史书，它记载了夏商周三代，也是儒家重要的四书五经中的一本。读了周易与书经，我想到了自己最近看的一个节目经典咏流传。周末我和妈妈、妹妹一起看

24、手机，偶然发觉了这个传播中国古代经典著作的节目。其中我最喜爱的就是歌颂家陈力演唱的枉凝眉了，因为我爱看曹雪芹写的红楼梦。陈力歌声凄美，充溢无限感慨，让我仿佛变成了黛玉。看完节目后，我受到了启发：晦涩难懂的中国古代经典著作想要发扬光大，全靠我们年轻一代了解之后，产生对传统文化的认同和宠爱。今后的学习中，我会多读、多背，为传承我国文化遗产贡献一份力气！作者：杨安琪读书求学三字经读后感300字：周易与尚书主要介绍了中国古代两本重要的文化典籍。周易是中国周代的典籍，周易文化是中华文化发展的根本和源头，影响着中国人的民族性格和民族精神。尚书是我国现存最早的史书，对我国古代历史和政治思想的探讨有重要作用。

25、孔子读周易，“韦编三绝”。孔子勤奋好学的精神给了我很多启发。以前我读书的时候，总是大略的通读一遍，遇到文章里不理解的内容也不思索，就自己跟自己焦急，有时候都急哭了，觉得自己怎么读也读不懂，就想干脆去问爸爸妈妈要答案。后来，我在读书的时候遇到不明白的地方就多读几遍，一边读一边思索。遇到不会的字、词语或不懂的疑问就查字典、上网查百度，渐渐地读懂了文章的内容。经过阅读、思索、查找的过程，我也慢慢体会到了读书的欢乐。三字经的读后感500字13“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是我们儿时对三字经的最深印象。作为成年人的我们，利用科室集中学习时间重读三字经，对三字经有了更深的理解和感悟。三字经中一些句

26、子是从古代儒家经典中演化而来的，较好地表达出中国古代教化思想的精华，很多名言警句，以成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。在为处事人方面给我们印象最深有两个方面，一是“首孝悌，次见闻，知某数，识某文”。从字面上理解，一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的学问，并且要知道基本的算术和高深的数学，以及相识文字，阅读文学。通过细细品读，感悟到，孝敬父母、敬重长辈、友爱兄弟与他人，是做人的基础；学习学问、驾驭技能是做人的本钱。要做一个德才兼备的人，就必需从这两点做起。二是“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊”。从字面上理解，假如全部的人都能以仁、义、礼、智、信

27、这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不行怠慢疏忽。大家在学习探讨中相识到，五千年的中国文明史，有多少仁义之士用他们的生命和热血，谱写了多数可歌可泣的英雄事迹，他们是我们学习的榜样。仁义礼智信是中国传统文化中优秀的道德品质，也是一个人安家立命的保证，尤其是在为人处世上，人们更是看重信字，只有做到以诚待人，言而有信，才能得到别人的敬重和认可。三字经的读后感500字14这天看了一本书，名字叫“三字经”。同学们你们对三字经就应都很熟识了吧!这天我就给你们朗诵一段吧。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。同学们就让我给你们讲讲它的故事：孟子的家以前住在一座山下，因为人们总

28、是把坟埋在山下做丧事，所以孟子也仿照上坟人做丧事。然后孟母把家搬到镇上，但是邻居是一位屠夫。那屠夫是个卖肉的，孟子又跟着学起卖肉来。孟母想了想又把家搬到校内旁边，孟子这才跟着学生们学起读书来。有一天，孟子从校内逃学回到家，孟母正在织布，她一气之下，拿起了剪刀把机子上的线剪断了，以此来教化孟子。听了这个故事，你们是不是觉得孟子这么做是不对的。以前有的家里因为太穷没有钱上学，那些人其实都非常想上学。之后，经过多数次的努力最终转成了有用的人。我们此刻有那么好的生活环境，有的同学还不情愿图书。我们此刻就就应好好读书，仔细读书，将来成为对社会有贡献的人。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。它的故事是说：孔融

29、是孔子的二十代子孙，东汉时的文学家。他有兄弟七人，当他四岁的时候，懂得谦让之礼。一天别人给他家送来了一筐梨，孔融很自觉的把大的放到一边，挑了个小的自己吃，把大的留给哥哥们吃。大人问他为什么要这么做，他说：“哥哥们比我大，就应吃大的，而我是弟弟，就应吃小的。”大人们又之后问：“你还有一个小弟弟，他比你小，那你不是就应吃大的吗?”他说：“我比他大，更就应让着他。”同学们，我们都就应像孔融学习，把好的、大的让给比我们大的哥哥姐姐们。这样我们才是懂事的好孩子。三字经的读后感500字15今日我读了三字经最终的一些“莹八岁，能咏诗”到“戒之哉，宜勉力”，里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句

30、话非常影响我“幼而学，壮而行，上致君，下泽民”“扬名声，显父母，光于前，裕于后”“勤有功，戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习，不能耽搁学习的黄金时段。这，长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到傲慢骄傲，造福于后代。 以前，我总以为学习的机会和时间还很长，不必这么累这么仔细地学习，可以留着一些学问以后渐渐学。可现在我才知道，光阴似箭，日月如梭。我们学习的机会只有那几次，错过了就再也遇不到了。并且学问也像一个黑洞一样，越来越大。今日你会了这个，明天又有新的学问等着你，可谁又能保证你前一天学的学问忘不了呢？学问像一只被人吹的气球一样越来越大，就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以，我们要把握好近在手边的学习机会，千万不能错过，一错过就再也记不住了。 玩耍的欢乐只是短暂性的欢乐，并且这种欢乐就像夏天里的冰一样，一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种欢乐，不过不行多享。假如多享受，意志差的同学就会限制不住自己，从而无心学习，长大懊悔莫及。学习的欢乐是永久性的欢乐。它像一杯咖啡，刚起先有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最终是香醇。我们要学会做许久的欢乐，虽然刚起先没有香，不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种许久的欢乐。 我要学会做一个珍惜时间，品尝学习“咖啡”的小才女。