我爱古诗文作文范文.docx

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1、我爱古诗文作文我爱古诗文作文1我是唐代大诗人李白，人诵雅号“诗仙”。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，世人都知道我是浪漫主义的代表，却很少去关切我也有凡情愫。一个凉快的夜晚，我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒，不知过了多久，忽的发觉地上泛起了一轮皓月如同玉盘。哦，此刻家人们在做什么呢？他们一切可好吗？这样漂亮的月夜，他们也在赏月吗？抑制不住我内心一种剧烈的思念，我随口吟到：“举头望明月，低头思家乡。”又缝一个布满繁星的夜晚，我在外面漫步时，正听到一阵悠扬的笛声，那声响随着微微春风飘扬，传遍了整个洛阳。对远方家乡的思念再次涌上心头，使我彻夜未眠。前些日子，一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。信中说请我去赏

2、十里桃花，品万家酒店。这可真是个贴心的人啊，我抓紧整理行装去会会他。一阵寒暄过后，我就抓紧督促：“咱们抓紧去喝酒赏花吧！”他倒是也很率性，先带我去了十里外的桃花潭观景，又陪我在一个姓“万”的酒家买酒，我也是呵呵了。不过他的一番诚意，的确真的；他的学识、才情也值得赞扬。不觉中几天过去了，我登船即将离去。突然听到岸上传来踏歌的声音，这步伐的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起，是那样奇妙。我顿感他与我情意的深厚，我与他真可谓“知音难觅”。于是，我朗声和诗一首以作答谢：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。是啊，人生是一道风景，欢乐是一种心境！亲人、挚友，这些人的陪伴

3、，是我们人生道路上最美妙的珍藏。我爱古诗文作文2古诗，是中国文化种一颗刺眼夺目的明珠；是中国历史文化百花园中一朵奇葩。试问，有几个中国人没有学过古诗？古诗文已经流淌在我们的身体里了，和我们融为一体了。说起我跟古诗的关系，那也要从我三岁时说起了。家里有一本两三厘米厚的唐诗三百首。每天妈妈都会念给我听，随着时间的推移，我渐渐会背了二三十首唐诗。但是，我没有真正的了解古诗，只是接触过而已。我到六岁的时候，妈妈让我每天背诵两首，起先时我觉得特别枯燥、乏味。于是，妈妈就起先琢磨怎么能让我对古诗长生爱好爱好又便利记忆的方法。妈妈说：“每首古诗都有它独特的情感、由它所想表达的事物和情感。比如这首望洞庭中的第

4、一句，湖光秋色两相和它是说湖水有波浪，波浪反过来的光与四周的秋景相互衬托，景色宜人。潭面无风镜未磨中的“潭”指的也是洞庭湖，洞庭湖看起来就像是没有打磨的镜子。遥望洞庭山水翠是特别好的理解的。白银盘里一青螺是把月光照着的洞庭湖比方成白银盘，把君山比方成青螺，妈妈一句一句的给我讲解后说：“你现在都几遍脑海里就会出现这些画面，试试能不能背下来”自从有了这个方法，我背古诗背的又快又牢。每当放起鞭炮时，我就会想到“爆竹声中一岁除”；到了清明自然而然的就出现出“清明季节雨纷纷”；农历五月初五记起“万古传闻屈原”；八月十五中秋佳节就联想到“应是嫦娥掷与人”；闹市上元，“去年元夜时，花市灯如昼”回响耳畔古诗，

5、带给了我太多的欢乐与思索。它是中华民族的经典珍宝，是我们的一笔财宝。读懂他，生活必定因其精彩。我爱古诗文作文3我很不喜爱古诗文，什么雎鸠呀，荇菜呀，我根本搞不懂在写什么。这还不算什么，更恼人的是那些长篇的古诗，不知道那些作者干嘛要把那么多深邃的文字凑在一起，是为了显示自己的文学才华吗？更搞不懂为什么有那么多人确定他们的成就。写一些我们看不懂的文章有能算什么水平高呢？不过这是以前的.事，如今的我对于古诗文可是情有独钟。这还得从一件小时说起那一次，我家来了很多客人，大家围在一起看电视。电视里正在放一则广告。是什么广告我忘了，只记得有一句广告词：明月几时有这首诗我可是背的滚瓜烂熟的。二年级时，老师让

6、我们背这首诗，我虽极不喜爱，可我是“乖学生”，哪敢违背老师的吩咐？我可是花了比背课文多五倍的时间，把它死记了下来。如今看着电视，心情轻松，一时兴起，我竟把整首诗脱口背了下来。那天客人特多，他们对我目瞪口呆，纷纷夸赞：“婷婷可真聪慧，这么小就能背诵这么长的古诗！”那些与我年纪相仿的小客人更是向我投来惊羡的目光。妈妈乐开了花，而我更是尝到了前所未有的荣光。一时之间，我发觉原来古诗竟是这么有魅力！打那以后，我对古诗文的看法发生了一百八十度大转弯。只要一有空，我就会去读背古诗文。一旦遇到不懂的，我会先背出，然后有机会查资料。背的多了，写作文时，我就会不由自主的把它引用到文章中。每每这时，我的作文都会得

7、到老师的好评，并在班上朗读，夸我把古诗句引用借鉴得非常奇妙。这一次又一次的表扬使我尝到了更大的甜头，我更喜爱读古诗文了！古诗文能让我学问更充溢，语言更丰富，我爱古诗文！我爱古诗文作文4中华民族上下五千年，从夏商周，到元明清，古诗文的星空绚烂夺目。我喜爱徜徉古诗文的星空中，探究其独特的魅力。我爱古诗文中独具匠心的图画之景。被赞扬“诗中有画，画中有诗”的王维，曾写过“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光，我从这句诗中，仿佛看到，沙漠之上，飘起笔直的狼烟，黄河边际，一轮红日缓缓下降。在杜甫笔下的“城春草木深”中，我看到安史之乱后的国亡之景，国都被攻破，山河照旧在，但那从前繁华已不在，国都内，杂草丛生。

8、在早春凌晨，看那月光下的屋舍，在满是银霜的路上，行人的踪迹却已印上，这使我想起“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。“天与云与山与水，上下一白”让我看到雪后西湖，天地浑然一色，冰花四周白气弥散，只有一道长堤，一点湖心亭，一只小船和船上几粒人的影子罢了。如此诗文，怎能不使人沉醉。我爱古诗文中真诚淳朴的人情之美。有汪伦邀李白做客，李白临走时，突然听到岸上的歌声，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友情。有苏轼在中秋佳节，忍受孤寂，欢饮达旦，发出“但愿人许久，千里共婵娟”的美妙祝福。有韩愈早晨上朝，傍晚贬至八千里路外的潮州，却仍不改忧国忧民之心，以残年余力效忠国家，有着“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的

9、忠君之心。也有欧阳修在滁州琅琊山上设宴与民同饮同乐的“醉能同其乐”的与民同乐的思想与精神。我爱古诗文中字字珠玑的哲理之句。从游山西村的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中可以看出，天无绝人之路，终会有一线朝气，塞翁失马，焉知非福。还记得王湾的“海日生残夜，江春入旧年”，它告知我们，时序更替，新事物终将代替旧事物。范仲淹说：“不以物喜，不以己悲。”不因外界环境和自己的境况改变而或喜或悲，回首一直萧瑟处，归去，也无风雨也无情人间风雨乃属正常。我爱古诗文，爱这其中的蕴意。古诗文，令我沉醉。我爱古诗文作文5每天早晨，我们都有一个固定的活动支配那就是诵读经典古诗词。我们诵读的内容来自于小学生必背古诗词7

10、5首。每天早上的“黄金时间”我们都会在同学的引领下诵读其中的古诗，于是我积累了好多诗，如望天门山、别董大这本小学生必背古诗词书里面还有对每首诗的注解，当我不懂诗意时，背诗困难时，我就起先留意诗词后面的注解，这样在理解的状况下，好多长诗我也能背下来了，我也从注解里面读懂了更多的含义，体会到了其中蕴含的道理。从“谁言寸草心，报得三春晖”中，我明白了父母的恩情是多么宏大：比山高，比海深，我们做子女的根本无法报答得了。所以，在明白了这些道理之后，我明白了做子女要孝顺父母。于是在平常的生活中，我学会体谅父母，孝顺父母。从“锄禾日当午，粒粒皆辛苦”中，我明白了农夫伯伯的辛苦，知道每一粒粮食都是来之不易的。

11、所以，从今我养成了勤俭节约的好习惯，不奢侈一粒粮食，并珍惜自己所拥有的一切。从“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”中，我看到了蜜蜂无私奉献，将蜂蜜留给他人的高尚情操。所以，从今日往后，我也会向蜜蜂学习，做一个静默无闻、无私奉献、不求回报的人。从“野火烧不尽，春风吹又生”中，我看到了一株野草都有非常坚韧的生命力，这让我明白了作为比它更强大的人类，我应当具有比它还要坚韧的生命力和坚韧的精神，不被任何苦难打倒。所以从今以后，遇到困难我再也不会退缩了，而是英勇去挑战。每一首古诗读起来朗朗上口，每一首诗让我懂得了一个做人的道理。我爱读古诗了，我要多读些古诗，这样自己才会增长学问、拓宽视野，学会做人。我爱古

12、诗文作文6泱泱古国，五千年文化源远流长，漫漫岁月，若缺少了古诗文的点缀，在我看来，就失去了它最宝贵的部分，走进中华历史，闲逛在古诗文的佳苑之中，看名家辈出，名篇佳作帙幅浩荡，含英咀华，却品尝出萦绕舌尖的一缕芳香，怎能使我不宠爱古诗文？“感时花溅泪，恨别鸟惊心”浓浓的恨意涌上心头。“无为在岐路，儿女共沾巾”作者旷达的心境使我豁然开朗。“与君离别意，同是宦游人”别离之际，佳句涌出，古诗文的离情别绪怎叫我不泪满襟？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一幅安静的画面，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”春天的风景跃然纸上，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”西湖夏日的秀美映入眼帘。“落红不是无情物，化作春泥

13、更护花”秋天萧条的景象涌现出来，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬日的雪树银花，美不胜收，古诗文的春夏秋冬怎能叫我不怦然心动。“采菊东篱下，悠闲见南山”陶渊明的乐观，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”刘禹锡的奋勉，古诗文中的哲理怎能叫我不拍手叫好？中华古国五千年的文化，为我们留下了这宝贵的古文化-古诗文，古诗文的一切使我如痴如醉。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”我拜倒于杨贵妃石榴裙下，“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”我惊于苏轼的才华，我宠爱古诗文，它琅琅上口，富于哲理，美丽华丽，我宠爱古诗文，它是我一生的良友，它伴我度过十几个春夏秋冬。古诗文，它教我乐观向上，不怕挫折；它教我倾听自然，

14、感悟生活；它教我珍惜时间，努力拼搏；它教我古诗文，叫我如何不爱你？我要说：“散文小说，种类甚多，可爱者甚蕃，吾独爱古诗文久矣！”我爱古诗文作文7“千山鸟飞绝 ，万径人踪灭”听，学校里又传来了朗朗的古诗声。每天早晨，学校的喇叭里便会播放出一首首的古诗，这时同学们便跟着喇叭念了起来。这已经成为了我们学校一道壮丽的景象了。因此，我也养成了爱读诗的好习惯了。我的哥哥是个诗的爱好者。每次我去他家时，常常会发觉他在读古诗和画一些有关古诗文的手抄报，因此，我便受到了他的影响，我最熟识的是我平生第一次听到的古诗静夜思便是表哥教我的。那是我五岁的时候，一天，我又去找表哥玩了，他依旧像平常一样，念着我听不懂的古诗

15、，我忍不住新奇的问：“哥哥，你在念什么呀，我怎么一点好都不懂呢？”表哥抬头望了望我，温顺地说：“是小思思啊，噢，我刚才念的是一首唐诗，名字叫静夜思，它是我国唐代闻名的诗人李白所写的。李白当时正在异国他乡，在一个月光皎洁的夜晚，李白望着天上的光明的月亮，便思念过日子了家乡，于是他便写下了这首闻名的静夜思.”我似懂非懂地听表哥介绍着。从那以后，每当我去表哥家时，表哥总是让我和他一起读着古诗，读完之后，他再我讲这首诗的也许内容和诗人表达的思想感情。从今，我那幼小的心灵里一颗诗的种子便在起先渐渐地萌芽了。随着年龄的增长，我对古诗的阅读范围在渐渐地扩大了。从崔护的题都城南庄到主贞的白鹿洞，再从苏轼的水调

16、歌头到杜甫的闻官军收河南河北.啊，我爱古诗，爱它那华丽美丽的诗词，爱它那描绘出的漂亮景象，更爱它那令人回味思索的思想感情。我爱古诗文作文8还在上幼儿园大班的我，有一天看到中国诗词大会的节目，虽然当时听不懂诗词，但我竟然也深深地沉醉其中。尤其是选手们进入到“飞花令”阶段，我竟然能惊慌到出汗。我最喜爱的选手年仅16岁的武亦姝最终获得了其次季的冠军。听妈妈说她去年以高分被清华高校录用，真是实至名归的才女啊!中国诗词大会在我心中播下了古典诗词美妙的种子。随着上了小学，语文书及唐诗三百首中越来越多的古诗词让人沉迷其中。我也像武亦姝一样把李白、苏轼作为了自己的偶像。喜爱“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的

17、气概恢宏;也喜爱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂傲;喜爱“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”的千古绝句，也喜爱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的大气磅礴;喜爱“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放;更喜爱“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信吊古怀今、自然山水、伤情别离，古典诗词的美超越了时空的限制，哪怕身在今日的我们，时隔千年，照旧能深切感受到古人抒发的情感，勾起每个人心里的无限诗意。身处繁华喧嚣，父母常常教化我要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”少一份贪欲，多一份正直，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。古诗词中蕴含了多数做人的道理，须要细细品读，这也许就是古诗词的魅力吧!“不

18、积跬步，无以致千里。”徜徉在古诗词的海洋中，我要一步一步的积累，期盼在某一天我也能吟诗作赋，写出宛转悠扬、抑扬顿挫的如歌诗词我爱古诗文作文9我和古诗文有着不解之缘。我最早接触到的文章就是古诗文了。记得在我还没上小学的时侯，爸爸妈妈和爷爷奶奶就起先教我读古诗了。春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然的春晓我张口就来。像这样的古诗我那时就能背出几十首了，爸爸妈妈也为我而感到傲慢和骄傲。其实当时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才渐渐有了了解。李白，杜甫，白居易；唐诗，宋词，明清小说；三国演义水浒传西游记红楼梦。中国古诗文的宝库真是太博大精深，星光绚丽了。我特别喜爱古诗文。我喜爱它

19、合辙押韵，朗朗上口。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，非常流畅地读下来；我喜爱它词句精练，通俗易懂。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。海内存知己，天际若比邻。不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜爱它意境美丽，含有哲理。明月松间照，清泉石上流。大漠孤烟直，长河落日圆。这是多么让人心旷神怡的景象！山重水复疑无路，柳暗花明又一村。欲穷千里目，更上一层楼。这样的句子又使人心胸豁然开朗，思想为之升华。难怪连外国人都赞美和观赏。我非常留意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开，描

20、写雪中的秀丽景色；通过引用李白的蜀道难，难于上青天，形容人们遇到的困难之大；通过引用孟郊的谁言寸草心，报得三春晖，抒发子女对母亲的深情；通过引用愚公移山的故事，深刻说明世上无难事，只要肯登攀的道理；通过引用卖油翁的故事，生动形象地说明熟能生巧的道理，等等等等。总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和劝服力，从而深化文章主旨，起到画龙点睛的作用。我爱古诗文。我爱古诗文作文10我经常想，中华浩瀚5000年历史中所创建的最奇妙的东西莫过于文字了吧，而文字中最让人沉醉的也许就是古诗文了吧！从小时候起先，古诗文就是我的挚爱我爱它。爱它的图画美，读着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

21、”我总能想起荷花亭亭静植，荷叶一碧万顷的湖光山色；读着岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛看到了雪挂满枝头，恰如梨花开遍枝头秀丽景象；读着杜甫的“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我的眼前就出现了一簇簇花，一朵挨着一朵，一瓣挤着一瓣的繁盛，读的读着我躁动心也变得安静下来，只留下满眼的秀丽景色爱它的意境美，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味，秋日万物萧条的凄凉，也被这排云而上的鹤群冲刷得一尘不染，渡津门送别的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎，明月如镜，云雾缭绕，海楼奇幻的景象。纵使他们所写绝然不同，但这样意境都是广袤而深远的，美的让人不行尤物，以致我无法制止自己去喜爱它。更爱它的人情美，一封家书一句问候，在交通不便的古代千金难求，多数迁客骚人只能寄情于诗，像刘禹锡的夜雨寄北：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋词；李白赠汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”都情深意重，这样的思念与情意，让多数人为之动容。是啊！人非草木，孰能无情，我们不由自主的想与他们在一起，体会在美丽韵律下的惆怅古诗文的美无穷无尽，花开正好，微风不躁，捧一本书吟一首诗，那是多么满意呀！我爱古诗文，爱读它，爱它的力气。