我的老师——刘老师作文例文.docx

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1、我的老师刘老师作文我的老师刘老师作文1他戴着一副边框眼镜，眼镜下藏着一双炯炯有神的大眼睛，显得非常有学问，但笑起来的时候会眯成一条缝，我总是不知道他的眼睛在哪里。他就是我的数学老师刘老师。刘老师的头发有些花白了，但年轻着呢？可能是为我们太操劳的原因吧！鼻子有点往上翘，可爱极了，嘴巴也比较大，所以说话的声音也特殊大。刘老师特殊幽默。我们的数学课堂经常充溢欢声笑语。假如有同学上课开小差，刘老师会说：“此刻你的留意力为零，须要刚好充值。”遇到很简洁的题同学们都做错，刘老师会拍一下自己的脑门，大叫到：“苍天呀，谁来救救我！”遇到不举手随意插嘴的同学，刘老师会说：“河边无青草，哪来多嘴鱼。”还有一次，刘

2、老师讲完了例题，让我们做练习，他先是温柔地说：“假如还有不会做的题就举手，我会像天使一样来到你身边。”全班同学哈哈大笑，刘老师接着说：“假如有谁再笑，我就会像恶魔一样来到你身边。”教室里忽然万籁俱寂了。刘老师在课堂上很幽默，在对待我们的学习可是特别严格的。有一天，刘老师照常来到班上。一进教室，他便把眼睛鼓得非常大，就像金鱼的眼睛，对着全班同学。大得连聋子都能听到的吵闹声，一下子就被刘老师的眼光秒杀了，这下子，教室里立马万籁俱寂，静得稀奇了。刘老师的脸上正带着无法用语言形容的生气，接着，刘老师“啪”地将手中拿的本子扔在讲台上，作业本发出的响声惊呆了我们全部人。同学们还没来得及愣一下，就又听到刘老

3、师说:“你们好好看看这些题，哪些是你们不会做的，把错题重做，要是再做错，那就再多做几遍。”忽然，全班同学都在祈祷，希望自己没错，或者只错了一道题，我原本是想祈祷的，可是又想：祈祷有什么用呢？现实往往是残酷的！想着想着，我突然听到了自己的名字，便迈着沉重的步伐走向刘老师。结果，我大吃一惊的是：我全做对了。我非常快乐，只听刘老师温柔地对我说：“全对的可以出去休息了。”我觉得这是我今日听到的最奇妙的话。我像一只欢乐的小鸟一样飞出了教室。这就是我们的数学老师，我们全班同学都特别喜爱的刘老师。我的老师刘老师作文2北京的冬天非常寒冷，但是作为一名20xx年新加入XX小学四年级班的一份子，我却感到非常暖和。

4、我要感谢全部赐予我无私帮助的老师和同学们。我是今年8月底从加拿大回国。以前在加拿大，回家后我有时也会学学中文写写字，但是觉得中国字太难了，字的偏旁部首、笔顺、结构我都不是很清晰。我几乎记不住任何字，即使对着书本抄写字写的特别难看。妈妈看到我写的这么费劲，心里很焦急，一边担忧我回国上学跟不上，一边却也无计可施。幸好我遇上了刘老师。刘老师是我在XX小学的班主任，又是语文老师。她说她已经当了40年的老师了，但是看上去却特别的年轻，穿着装扮甚至比我妈妈还要时尚。她工作特别仔细负责。刚来到xx小学上学的第一天，课本上的内容我只会读一半，能写下来的只有三分之一，我都急的快哭了。刘老师和我谈话，耐性地辅导我

5、，指导我写字。让我一笔一划把简洁的字先写好。我渐渐学会写一些简洁的字后，刘老师就让我把字写得深浅一样。她始终激励我要把字写得更美丽。根据刘老师的要求做了以后，我的字真的有了肯定的进步。刘老师还告知我怎样握笔，怎样才能把字写得更端正。妈妈以前也让我好好写字，但是我无论怎么专心去写，都写的一点也不好。没想到这儿上学才两个星期，我把作业拿回家给妈妈看，就已经让妈妈大吃一惊了，夸奖我说：“你的字比以前写的好太多了！”我很兴奋，心里想：“多亏有刘老师的帮助，要不然我的字怎么会有这么大的进步呢？”除了书写，刘老师还在语文基础学习上给我了许多额外的帮助。她每天不知疲惫地帮助我。她把其他同学的作业给我看，让我

6、知道它们是怎么做的。还在星期五和妈妈谈过好几次。刘老师常常对我说：“假如我不这样要求你，那你一起先就不会进步，但假如在你自满的时候我不以更高的要求要求你，你就只会停在那里，不会再进步。”我觉得刘老师的专心有两点：第一她帮我把字写得更美丽，这也是我上学后遇到的最大困难。其次即使连我自己，甚至我妈妈都觉得我已经做得不错了的时候，刘老师又给我提出更高的要求。我要感谢刘老师为我做的一切。 她比在加拿大的老师更严厉的要求我，让我尽快跟上了班里的节奏。我的老师刘老师作文3假如说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼喊，那么，“老师”便是我们起先成长的第一个台阶。是老师，把我们从无知变的学有所长；也是老师，领着我

7、们看到了天有多高，地有多深，带着我们在学问的大海里翱翔。教过我的老师有许多，但刘老师以润物细无声的方式在我心底留下了深深的痕迹。记得那一次在歌乐山进行军旅生活体验时的一个晚上，同学们已经进入甜甜的梦乡，我却在床上翻来覆去怎么也睡不着。这时，外面传来轻轻的脚步声，我定睛一看，原来是那慈爱的刘老师，这么晚了还来给我们盖被子，您的宿舍离这儿要走很长一段小路才能到达，可您却只是为了给我们盖被子，防止我们感冒，竟顶着寒冷来给我们盖被子。要知道，这路上湿气很重，您会感冒的，可您却为了我们，不惜自己感冒。想到这里，我的鼻子酸酸的。这时，您走过来看我被子盖好没有。我赶忙闭上眼睛，假装睡觉，一不当心，将被子的一

8、边踢下了床，还将手伸出了暖和的被窝。您当心翼翼地将被子轻轻的盖在我身上，把我的手渐渐的放进被子里，生怕将我吵醒。在这时，我感觉这不到一分钟的时间似乎漫长如一个世纪，哪怕这两个动作是多么简洁，都是我感觉异样暖和，脸上缓缓的流下两行感动的热泪。在军训时还有一次令我印象深刻的事，我的同学范俊哲因不适应歌乐山的气候发烧了，躺在床上，不能参与训练，他的脸红通通的，不停的咳嗽，有气无力的，怎么也打不起精神。刘老师知道后，赶忙奔向范俊哲住的那一个房间。刘老师先摸了一下他的额头，发觉很烫，就知道他发高烧了，刘老师赶忙拿来一条湿毛巾，折成方块形，敷在范俊哲的额头上，拿出退烧药让他吃下去，还亲自去给范俊哲接开水。

9、刘老师让他多休息，时时常给范俊哲量一下体温，看退烧了没有，不断的关切范俊哲，一勺一勺地喂他开水，问他有没有哪里不舒适，想不想吃东西可过了差不多两小时，高烧还是不退，刘老师只好打电话给他的家长，将范俊哲接回去进行治疗。当电话里传来范俊哲好转的声音，刘老师露出了绚丽的.笑容。啊！尊敬的刘老师，我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁。是您用幸苦勤劳的汗水来培育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之才，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们肯定努力学习，争取用优异的成果来报答您。我的老师刘老师作文4从我上学到现在，已经第六年了，各学科的老师换了又换，记不清有多少个了。但是，在我心目中印象最深的是教我们科学课

10、的刘老师。她大约四十来岁，高高的个子，总是穿着朴实而得体的休闲装。一头乌黑的短发，即美观又有精神，她面容端庄透着那自然的美，说起话来如银铃般嘹亮。科学课每周只有两节，是同学们特殊盼望的课。因为刘老师的课上的太精彩了。她几乎每节课都会给我们带来一个惊喜。她讲课的方法敏捷，让大家感到非常欢乐。试验用的教具在她手中运用的特别娴熟，在同学们眼里，刘老师简直是一个做试验的科学家。例如：杠杆的力、斜面的作用、滑轮原理、植物的繁殖、人体的奇妙，以及地质岩层等，她都演示的井井有条，非常精细，顺畅灵活。让你一看便知不需更多的讲解大家就已牢牢地驾驭了。由于她每节课都仔细备课，加上她精彩的试验，让同学们有一种感觉，

11、那就是时间过得太快，课时太短，兴致未尽就下课了。要说给我们印象最深的还是那节生物课，我清晰的记得，星期四下午第一节课是科学课，只见刘老师手里拿着显微镜和一些试验用品，健步走到讲台，教室里忽然宁静下来，大家都睁大眼睛看着老师手里的显微镜，感到很新奇，因为这个教具以前从没见过。刘老师看出了同学们的心思，她抓紧向大家介绍显微镜的功效和运用方法，然后，她娴熟地拿出课前打算好的带微生物的玻璃片，然后指导同学们一个个到显微镜下去视察。哇！太有意思啦！那些平常用肉眼看不见，手也摸不到的小东西，在显微镜下是那样的活跃，简直无法想象。刘老师告知大家，在这些微生物里，有的是对人体有害的细菌和霉菌，有的却是对人体有

12、好处呢！比如乳酸菌和酵母菌、真菌等，大家常常喝的酸奶中就有乳酸菌这种微生物。大家惊呆了，原来这些细小的微生物在生活中还这么重要哇。最终，刘老师把她自己亲自制作的酸奶拿了出来，让同学们品尝，大家都赞叹不已，向老师投去钦佩的目光。下课了，老师留的作业就是，每个同学回去自己动手制作酸奶，下节课把制作过程讲给大家和老师听，并相互品尝。这节课太精彩了，让我们在欢乐中学到了学问，我们盼望着下节科学课快点到来，因为刘老师是我们心目中最好的课任老师！我的老师刘老师作文5妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期盼；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我得才兼备的崇拜。我也好想夸夸我

13、的刘老师，因为她在我们眼中是最棒的老师，更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。刘老师是我们的班主任，教我们语文。她有一头乌黑的长发，光明的眼睛里闪烁着老师那珍贵的童心。美丽的长发下，是一颗聪慧的脑袋，不知道储存了多少学问。马良有神笔，老师有神嘴，能说会道。刘老师上课讲课绘声绘色，表情丰富，我们经常跟着老师声情并茂的描述游历古今，感受四季。我特别喜爱刘老师。因为老师平易近人，就像我们的知心挚友。我们课下可以和老师一起玩，可以跟老师诉说苦恼，跟老师共享我们的小隐私。最珍贵的是，刘老师是我见过的老师中，最有责任心、最有耐性、最有学问、最有童心的老师。我们经常赞扬老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。刘老

14、师特别爱我们，教化我们很有耐性。深深的记得那次，我在教室里擦黑板，刘老师问了我一个问题，我当时因心情烦躁对刘老师说了一个特别不礼貌不敬重的词。刘老师惊异的看了我好大一会儿。在刘老师谛视我时，我想：我说话那样不礼貌那样冲，确定要挨批了。于是，我低着头摩梭着黑板，等待“暴风雨”的驾临。可刘老师却并没有指责我。而是告知我要敬重师长，说话要留意用语。同时，刘老师语重心长地告知我，作为班长，要时刻留意自己的言行。戒骄戒躁，才能拥有良好的群众基础，更好的开展班级工作，也才能赢得同学们的敬重和老师的赞许。我那时两眼汪汪，头都要沉到地面了。刘老师，没想到您会因为我的无知，我的一个词，花费那么多珍贵的时间来引导

15、我怎样说话做事。从今，我在班级里说话做事谨慎了许多。老师，您给了我们丰富的学问，让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理，让我的成长更主动、更健康。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色调，人生旅程上，您丰富了我的心灵。老师，是您给了我多数的机会让我成长。老师，感谢您！我的老师刘老师作文6刘老师之所以是高人，不只是因为身高，而且在于他上课时的风趣幽默，激情四射。两年前刚入学时老师们自我介绍时的场景，仍历历在目。前一个老师刚走出教室，走廊上便传来一声洪亮的问候：“同学们好！”我们都连忙把目光投向前门，只见一个高大的身影闪入教室，一大步跨上讲台，笑着说明：“刚才这叫先闻其声，后见

16、其人。”他捡起一只粉笔，一转身，写下了大大的自己的名字，边写边说：“这是我的名字，我教语文，你们可以叫我刘老师。”话音刚落，他便转身大踏步走出教室，只见那惹眼的光头在阳光的照耀下一闪一闪地发着金光，照亮了半个教室。刘老师上课时激情澎湃，万分投入，语文课很快成为了我们最喜爱的课程。尤其是他教的古诗文，我们就像在穿越时空。他讲解杜甫的一生创作历程，让我们犹如回到唐朝，看杜甫在泰山之巅立下“会当临绝顶，一览众山小”的大志，品“国破山河在，城春草木生”的忧时伤国，思亲念家的忧苦之情，体会“飘飘何所似，天地一沙鸥”的人生苍茫。刘老师则是向导，带领我们触摸、洞悉杜甫的情感波折。讲到悲愤之处，刘老师也如身临

17、其境，把讲台拍得“砰砰”响，大声吼着诗句，感慨万千，已全然不顾我们的存在，几乎整栋楼都能听见。而当讲到陶渊明的归园田居时，刘老师感叹：“我确定达不到那个境界，回来田园或隐居深山，不与俗世相通。”我们正觉得刘老师虚心时，他却补了一句：“不是因为钱，而是因为没有Wi-Fi。”一句话让全班哄堂大笑，他自己也笑得如我们一样绚丽。刘老师就是这样用幽默和才智带领我们在诗词中闲逛，让我们从中吸取精华，强壮成长。刘老师指责人的技术，也是一流的。曾有一位同学上课睡着了，刘老师笑着望着那位同学，对我们说：“这位同学的睡相真不错啊！”正好此时睡着的同学如大梦初醒般睁开朦胧的双眼，我们看着那位同学迷离的眼神，偷偷笑着

18、，刘老师微笑着走到那位同学旁，关切的问：“昨晚没睡好啊，补觉补足了吗？”同学们慢慢笑出了声，那位同学则羞得满脸通红。刘老师的幽默不仅博得了同学们的欢乐，更活跃了课堂气氛，让每位同学都主动参加其中，同学们的文学素养也有了显著提高。刘老师者，真可谓高人也！我的老师刘老师作文7“春蚕死到丝方尽”，蜡炬成灰泪始干。说到这两句话，不由得就想起了我的班主任刘静老师。她个子不是很高，脾气非常好，说起话来声音象百灵鸟。在学习上对我们总是谆谆教导、擅长开导，在生活中无微不至地照看我们、关切我们。我原来不太喜爱学英语，刘老师知道以后，利用我的好玩的特性，以及她惟妙惟肖的肢体语言和生动好玩的讲课勾起我的玩心。记得那

19、是第四单元，老师让我们全班学生制做单词卡，要求我做两个，我兴奋的做了起来。自此我对英语产生了肯定的爱好，刘老师又教会了我们做一系列关于英语学习的卡片和其他学习英语的方式。我们上英语课，老师总是讲的很引人入胜，让同学们在不知不觉中就入了迷。初上六年级的时候，刘老师发觉我们班的同学们存在着一个缺点字体差；正好她也是我们的美术老师。她对我们讲：写字犹如做人，字美不美，就代表人的心灵美不美，也代表我们的人美不美。我们同学们肯定要做到字美人更美！我们要以审美的观点来谛视我们的字。从今同学们主动的练习字体，并且在不长的时间内，有了很大的改观。以前，我的字又大又挤又潦草，看也看不清，孙永飞的字比我更差。而现

20、在，我们的字体都大有进步，但孙永飞的字比我更美丽。前不久，刘老师又发觉了我们班的及格别的同学不懂礼貌。就特意在那个星期四上午的第四节，为我们每人做了一张贺年卡，我们班大部分人都嫌自己的不好看，又重新换了，包括我。在放学后，我们班上大部分男生都走了，而我们的刘老师还在为我们写祝愿语，始终到很晚很晚。通过这件事，同学们学会了怎样敬重别人和别人的劳动成果。经常的连续几节课下来，老师百灵鸟似的声音已有些嘶哑，却丝毫也没有因此而耽搁过我们的课程。刘老师用她渊博的学问给予我们才华；用她辛勤的汗水滋润我们这些正在成长的幼苗；用她漂亮的心灵渲染我们做人的道理；用她无私的奉献培育我们这些将来的花朵。没有静默的红

21、烛，哪来这满院的花香；没有辛勤的园丁，哪来这泛泛的光彩。辛苦了，我们的刘老师！我的老师刘老师作文8说实话，刘老师长得并不美丽，但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使，给人以很暖和的感觉。五年级新学期，我和其他同学一样写作业。突然，我想起来我的同桌昨天遗忘带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周，确定没人留意到我，我便微微侧了下身，用手半掩着嘴，关切地问：喂，你今日带橡皮了吗?她点点头。恰巧，我望见刘老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙，心虚地低下头写着作业。刘老师走到我面前，指着我大声地指责起来，。我望见别的同学都停下笔来，用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈，心里不是味道。就像是我的心被人一刀一刀地

22、割，一下一下地疼。眼泪充满了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。晚上，我像发泄般地把一肚子不满吐露在了其次天要交的作业本。其次天，我交上作业本后就懊悔了。照着刘老师的脾气，和昨天K我的损害力，就冲我写的作业，我今日就更惨了。分尸就算是最好的了。作业本发下来了，我当心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字对不起。我的心忽然像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对刘老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了刘老师这么做，其实是不想让我影响了他人。我真的很感谢刘老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学致歉，这是何等的天方夜谭。然而刘老师却能做到。刘老师就像春风，能把学问淙淙地教给了我；

23、刘老师就像一个挚友，能为你排忧解难，刘老师就像一位天使，能用最亲切的笑容暖和人的心灵，刘老师就像一眼清泉，能洗涤我的心灵。在毕业时，我为刘老师写了一首语言可能比较无趣的小诗：六年时间如一日般短暂我却忘不了您的音容笑颜假如我是条小船您则是指引方向的风帆虽不起眼却让我拼平安再过不久我就要开帆独自航船心中虽不愿但也只能祝福帆一路平安我用这首小诗表达我对刘老师的感谢我已经踏上了新的旅程，只希望保存这一份宝贵的记忆。我的老师刘老师作文9我的班主任刘老师，大名远扬，在整个年级可谓无人不知、无人不晓。但凡略微有点理智的“刺儿头”都会对他敬而有加。刘老师作为一个数学老师，他的教学功底真的是一级棒！那次，邻班的

24、数学老师急匆忙地冲进来，跟刘老师借圆规，刘老师毫不迟疑地把教具借给了她。我们都特别新奇，明明这节课我们要上“尺规作图”，没了圆规，刘老师还能怎么演示呢？刘老师并没有因为没有圆规而惊慌。只见他用拇指和食指捏住一支粉笔，中指往黑板上肯定，再那么一转，“唰”地一下，一个圆弧就“空降”到了黑板上，淋漓尽致地展示了什么叫作“来自数学老师的特别技能”。对于老师的技能，同学们叹为观止，当然也有不服气地想要挑战一下。刚下课，刘老师前脚才走，最淘气的李明便蹿上了讲台。他手里拿着圆规，口中还念念有词：“也就是看着像，也不知道准不准呢，还是让我来检测一下数学老师画圆的精确性吧。”结果他量了半天，也没有找到这个圆弧的

25、毛病。李明难以置信，嘴巴张得都可以干脆吞下一个鸡蛋了。他那滑稽的表情逗得我们哈哈大笑，最终还是他的同桌看不下去了，把他从讲台上拽了下来。或许是因为刘老师名气太大，他对我们的要求很严厉，而且特别重视我们的体育熬炼。这不，我们立刻就要进行体育检测了，刘老师“名正言顺”地到操场监督我们跑步。他手一指：“你、你，还有你，加跑两圈。”“为什么啊？我很仔细地跑步啊。”有个被点中的同学说。“你们少跑了一圈还想蒙混过关，加跑3圈以示惩戒。”刚刚还投机取巧的同学眼见露馅了，无法反对，只好迎着夕阳在操场上跑了起来。同学们不禁暗暗咂舌：“他们原来就已经跑了3圈了，现在还要再跑，不就跑个步嘛，至于要求这么严吗？”有个同学惊异至极，不由得把心里话给说了出来。没想到刘老师特别肃穆地说：“俗话说得好，身体是革命的本钱，只有身体好了才有精力学习啊。连跑步这样的小事都做不好，又怎么能做好大事呢？”同学们若有所悟。这就是我们别具特色的老师。你艳羡我们吧？