德育基地活动总结优质.docx

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1、德育基地活动总结德育基地活动总结1经济是国家的根本，道德是民族的灵魂。作为祖国将来的希望，中学生的道德教化不容忽视。本学年，我校德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素养开展工作。努力营造有利于学生思想道德素养健康发展的良好氛围，通过德育基地活动培育爱祖国、爱人民、爱劳动、守纪律的良好品质。在驾驭科学文化学问的同时，具备了较强实践实力、社会适应实力，以适应素养教化的要求。德育基地活动以学生发展为本，全面贯彻素养教化，基本完成了学期初拟定的活动安排。通过到敬老院慰问老人，使学生明确要为人民服务，要继承和发扬中华传统美德。不仅如此，学生还能在活动中学习、继承传统美德。结合了学生的实际生活，从学生熟识的生

2、活为动身点，培育他们正确的道德观念和基本实力，真正做到了理论联系实际，使学生印象深刻，更易形成正确的人生观、道德观。清明节组织全体师生到山海关烈士陵园进行祭扫活动。通过倾听烈士事迹和瞻仰烈士墓，达到了对学生进行爱国主义和革命传统教化的目的，激发了他们民族的骄傲感和使命感，促动了他们为建设社会主义祖国而努力学习的良好意愿。同学们一样认为要抓紧每一风中努力学习，提高自身素养，打算为祖国贡献一切。通过请派出所指导员到我校对学生进行法制教化，增加了学生的法制观念，在校做个好学生在家做个好公民。学校打架骂人现象明显削减好人好事层出不穷。进行爱路护路鉴名活动，提高学生的平安意识，维护铁路交通平安。总之，本

3、学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素养教化的特点。通过以上活动培育广阔学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富阅历，增长才能，努力把他们培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。xxxx中学德育基地活动总结2元旦即将来临，我校少先队在侯校长，王主任的带领下到我校校外德育基地刘庄敬老院进行了一次以“庆元旦我为爷爷奶奶唱首歌”的活动，对少先队员进行尊老爱幼的关爱老人的德育活动。12月29日，由少先队总辅导员卞珍老师的组织下，接峪联小的部分少先队员兴致勃勃的来到刘庄镇敬老院。艳丽的少先队队旗飘扬在了刘庄敬老院这块充溢爱心的地方。首先少先队员对敬老院的卫生进行大扫除。孩子们仔细卖力的完成

4、了卫生扫除，敬老院的卫生状况得到了良好的改善。院落整齐干净了。孩子们笑了，老人们也笑了。随后队员们后来到宿舍帮老人们整理卫生衣物，每位少先队员都干的特别仔细，不留一个死角。然后孩子们搀扶着老人到阳光明媚的地方晒太阳，和老人们闲聊拉家常。最终为老人们擦去鼻涕，整理好身上衣物，让老人们干净整齐的坐在沙发上。起先了我们的元旦汇演。首先由全会带领全部少先队员向老人行队礼祝全部的爷爷奶奶元旦快了。接下来同学们表演并演唱了感恩的心孩子们美丽的舞蹈和甜蜜的歌声赢得老人们的掌声。队员们细心打算的节目受到老人们的赞扬。、不是的对少先队员的表演进行鼓掌喝彩。让老人们在敬老院这个暖和的地方过安详欢乐的晚年是孩子们的

5、心愿。最终快乐的少先队员和老人们进行了合影留念，让我们记住华蜜的今日。恋恋不舍的离开了老人们，老人们用他们的掌声欢送少先队的孩子们。爷爷奶奶明年春天我们还会来探望你们。这次活动，对老人是华蜜的，对孩子们是欢乐的，因为通过这次活动，少先队员献出了爱心，知道了什么是爱心，学会了尊老爱幼，孩子们对尊老爱幼的社会道德有了全新的概念。他们学会了把爱共享，把欢乐传递。以后的少先队工作中多实行这样有意义的活动，加强对少先队的校外德育教化，让少先队员健康成长。德育基地活动总结3这个学期，班里一起举办了很多有意义的活动，其中最有意义的要数德育基地的工作了。现代高校生，绝大多数可以用四体不勤，五谷不分来形容。体力

6、劳动、户外活动少之又少，甚至出现了宅男宅女这种几乎足不出户的团体。人与人之间的沟通少之又少，德育基地的活动除了让我们接触到劳动，还让班里的同学得到了进一步的相处沟通的机会，对班里的团结作出了许多的贡献。记得第一次参与德育基地，那不能算圆满，却肯定称得上珍贵的回忆和阅历。那是第一次同学们在军训之后的集体活动，是人通过军训已退去同学之间的羞怯和生疏，但却仍不能算热络、熟识。人人稍显尴尬地拿着塑料袋，在南2楼下集中，从同学们的表情上轻易了解到，大家以往好像没有做过类似的工作，脸上显露丝丝的不耐之色，却仍旧按班干部的要求工作。一群人浩浩荡荡地来到南1、南2和行政楼后面的花园中，起先捡起纸屑垃圾。垃圾的

7、种类不行谓不多，实在是五花八门，什么都有。大的有塑料袋，纸屑；中等的有果皮、果核；小的有便利面面条，瓜子壳、花生壳、大的捡起来便利，但是小的就很麻烦了，而且还是在草丛之中，用扫把扫不到，须要一片片地捡，往往捡到腰酸背痛了，还没完没了，要是不当心捡到刚扔下的烟头，还会烫到手。在这里不能不提一下紫竹院，乱扔垃圾的状况尤为严峻，在看到有人在楼下捡垃圾，不仅不收敛一下，还干脆把垃圾往下扔。对值日的同学造成了很大的影响，严峻影响了当代高校生的良好形象。在劳动过程中，虽然又苦又累，但是同学们之间的距离拉近了许多。通过闲聊，我们对彼此都有了更多的了解，看到对方身上有很多优点。在劳动的过程中，同学们从有丝丝不

8、耐，到放开怀抱，相互帮助，跨了很大的一步。我们都体会的到了集体劳动的乐趣。令人鼓舞的是，在德育基地的评比中，我们班最终得到了第一名，下个学期可以不用到德育基地劳动，这是我们共同努力的成果。这是我们第一次集体之力所获得的最大的成功，我们对班级的归属感也更强了。德育基地活动总结4高阳中学20xx20xx学年度其次学期德育基地活动总结本学期，高阳中学德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素养开展工作。通过德育基地活动培育爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱学习的良好品质。在驾驭科学文化学问的同时，具备了较强实践实力、社会适应实力，以适应素养教化的要求。德育基地活动以学生为本，全面贯彻素养教化，基本完成了学期

9、初拟定的活动安排。一、本学期，加大了社会实践的力度。我们高阳中学各级部成立了青年志愿者小组，他们活跃在学校的角角落落，结合德育实践基地的教化，全方位地开展活动，如多次去校外马路打扫卫生，检白色垃圾袋等。政教处以及各级部主动为同学们活动供应各种有利条件，同学们也将活动的成果汇报给学校，培育学生酷爱劳动、酷爱社会的思想感情。政教处每个月都将队员们的.活动日记汇总起来，各组聘请各班班主任当评委，进行“优秀小组活动”评比，嘉奖那些点子好、活动形式新奇、组员自主性强的小组活动和团员们，激励他们开阔思路、努力创新，推动德育基地活动的深化。二、针对学生的年龄特点开展活动我们高阳中学本学期着重培育学生的劳动服

10、务意识，带领学生到高阳农机站进行参观，增加学生劳动服务意识，使他们懂得劳动的乐趣。增加同学们的组织性、纪律性，以及任劳任怨的精神。总之，本学期的德育基地活动体现了扎扎实实开展素养教化的特点。通过以上活动培育高阳中学学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生视野，丰富阅历，增长才能，努力把他们培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。高阳中学20xx.6德育基地活动总结54月5日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子。为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教化和集体主义教化，培育学生酷爱祖国，酷爱家乡的情感，引导广阔青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

11、我校把“传统节日。清明节”这一活动与“做一个有道德的人”活动结合起来，在清明节期间，开展了以“传承民俗文化，缅怀革命先烈，做一个有道德的人”为主题的清明节系列活动。现将活动内容总结如下：一、高度重视，细心组织。学期初我校政教处就已将清明节教化活动列入学生活动安排之中，做好了具体的安排和支配，在清明前已下发关于清明节活动的相关要求和通知。各班级团支部以及校学生干部均参与了由校团委召开的活动动员大会，领悟清明系列教化活动精神，实行活动方案，并按会议要求在班主任的辅导下各自组织支配班级活动。二、广泛宣扬，氛围深厚。学校借助黑板报、校内广播、校内网、校报大力宣扬清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗，专

12、题板报墙报等营造活动氛围。在周一的升旗仪式上，学生代表也做了清明节专题国旗下讲话。让同学充分了解了清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵。三、活动内容丰富，形式多样。（一）读书，读报，征文。要求学生以班级为单位开展读一本革命书籍，读一篇报导写一篇感文活动，对学生进行了爱国主义教化，激发了学生奋勉图强，为中华之崛起而读书，仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活，并为建设家乡新赣榆立志。（二）班级形式自由，主题班会热情探讨。全校清明教化系列活动如火如荼绽开同时，根据校要求各班级开展不同形式的主题班会活动。有的班级要求给家长写一封信，有的班级要求给父母亲人打算一份自己亲自制作的礼品，或为爷爷奶奶

13、、父母洗一次脚剪一次指甲等系列感恩活动。有的班级组织了一次特殊的爱国主义感恩主题班会。学生以自己的方式向国旗团旗宣誓：努力学习，报效祖国。各班级都上交了学生的清明节周记。（三）增加平安意识，做好平安宣扬员以平安为本，坚持从我做起，自觉摈弃上文烧纸、燃香等祭祀习俗，以献一束花、敬一杯酒、植一棵树、清扫墓碑等方式祭祀，努力弘扬新风正气。并做好了家庭、社会的宣扬员。总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参加协作下，开展的顺当、圆满、胜利，收到了预想效果德育基地活动总结6一、指导思想上学期我校开展了爱国主义的德育基地教化活动工作，主动组织校内各班参与有关基地教化活动。活动中，小学生

14、的思想面貌有了显著的改变，养成了良好的思想品德。促进了学生身心健康的发展，逐步形成爱国的良好品德。二、加强相识，统一思想德育活动在教化中占什么地位，确定着它受到的重视程度。由于现在的独生子女多，而且一般的家庭都比较富有，所以大部分的学生都娇生惯养，独立性较差、多以自我为中心，不懂得关切他人，孝顺父母。自从我校开展了爱国主义教化活动，学生通过一系列的学习、活动后使他他们懂得爱国、爱学校、爱集体的良好道德品质。三、开展活动的过程1、由于在全校铺开了德育活动，学生的思想相识提高了，许多学生都懂得了为学校、为集体、为家长做力所能及的事，思想和行动都上了新的台阶。2、在活动中常常召开班主任会议、各任课老

15、师会议，主动探讨活动开展的方法与措施。明确落实，形成制度，保证开展的德育基地教化活动的质量。3、在活动过程中，学校都能依据实际状况，有的放矢进行教学、活动、并通过学校广播宣扬栏对爱祖国、爱学校、爱集体的学生赐予适时的表扬和嘉奖。4、组织学校各班收集、整理参与德育基地教化活动的案例，积累资料，对表现突出的班级及学生个人进行了表彰，为全校的学生树立了良好的榜样。5、学校结合少先队大队进行了爱祖国、爱学校的故事演讲竞赛。6、在全校表扬了一些典型事例，活动开展有特色和成效的班级，树立榜样。7、通过参与一系列德育教化活动，长期有效地活动开展，必将推动我校德育工作的顺当开展。通过开展德育基地教化活动，带动了全校的德育教化工作，促进了其它教化活动的良好开展，培育了学生爱祖国、爱集体、爱学校的良好品质，继承了中华民族良好的传统美德。