三年级上学期美术教学总结精编.docx
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1、三年级上学期美术教学总结三年级上学期美术教学总结1本学期我担当三年级三个班的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教化理念,主动参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会视察,学会创新,在实际生活中发觉美,创建美,表现美,审美素养有所提高。现将一学期所做工作总结如下:一、教学任务完成状况三年级本册教材19课,每课2课时,课题采纳儿童易接受的描述性语言,活泼,自然,亲切。在教学中我是这样做的:首先在教学行为方面,不再是单纯地传授绘画技法,而主要培育学生的学习实力、创新实力、视察事物和描绘事物的实力。仔细备课、上课。做好课前
2、的各项打算活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。 其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的部分,也就是确定学生作品中胜利的地方,增加学生的自信念和骄傲感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时留意保留和发展学生的特性。调动学生的学习爱好。通过自评、互评学生作业,举办班内优秀作品展评,增加竞争意识及荣誉感,促进学生相互学习,提高学习爱好。在后进生方面,我首先做到在生活上先关切他们,让他们感受到来自老师的关爱,树立他们的自信念,不再自卑。情愿和老师亲近,和同学亲近,能在集体中欢乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。教学
3、之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外,还从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。二、提高教化教学质量的探究与体会1、加强业务学习,提高教学实力。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,始终以来我都主动搞好自学和仔细参与校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、以及相关的文章,写读书笔记。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也
4、明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习,提高教学实力,以便为自己更好的教学实践作好了打算。2、开展教学探讨,发扬创新精神。教化教学是老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前打算,敏捷上好每一堂课。课后细致批改学生作业,仔细讲评,刚好反馈信息,使学生对美术更有爱好,让学生喜爱我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教化随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累阅历。
5、三、存在的问题和不足总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如老师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不志向。课堂纪律过于活跃,对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力气运用不够。在专业学问方面,还应当接着加强钻研美术教学理念、美术基本功及相关理论学问的学习。教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不够到位,探讨做得不够细和实。还有美术
6、课外小组人员素养参差不齐,因此,下一学年的教学任务对我来说,依旧很艰难,我还需不断学习、不断充溢、完善自己 ,主动努力打算好下年的工作。四、今后有待努力的方向和改进措施1、接着加强培育学生多动手和动脑练习的实力。2、要接着加强培育学生多留心视察身边的人和事的实力。3、老师要多与学生在一起进行学习沟通,可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题。 4、老师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。5、老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品,分析好问题,激励学生学习。总之,在今后的美术教学过程中,要常常参与各类学习与培训,利用课外时
7、间多与同学科老师在一起沟通美术方面的学问,加强自己的专业教学水平与素养。三年级上学期美术教学总结2本学期由于学校实际工作须要,我担当了三年级四个班的美术教化教学工作。在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。现对一年工作总结如下:一、仔细上好每一节课为了陶冶学生的情趣,
8、引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。我课前充分打算仔细上好课。有部分学生具有肯定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。三、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生发展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健
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