三年级绝招作文范例.docx

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1、三年级绝招作文三年级绝技作文 篇1在校内里，教室里，黑板前，同学们在表演绝技。首先上来的是符昕暧，她大大方方的走上讲台。起先了她的绝技下一字腿。只见她脚用力一踢、手一托，一挤眼脚就从头顶落在地面上了，一个完备的一字腿就出现在我们眼前了，大家连声叫好。接下来，我们班的袁子涵来到讲台上，说：“只要你们出一个不过百的数让我做乘法，我能立即说出答案，保证不错。”老师说道：“38乘以34！”袁子涵脱口而出：“1292！”旁边的秦姝珺拿出计算机算了算，果真不错。我们再出了一道题，她还是快速、精确的说出了答案，我们竖起大拇指，连声夸道：“绝技，绝技！”轮到杨意轩了，他侧着身子，把左手举起，往空中一翻，来了个

2、单臂侧空翻。我们连声叫道：“真厉害，真厉害！”范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前连续划过，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒接着的在她眼前晃悠，还不眨。我们大声叫道：“哇！”老师对大家说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝技肯定得是练出来的，而且要有用。”大家都连连叫道：“好，好，好！”三年级绝技作文 篇2每个人都有自己的绝技。有的人乘法特殊好，有的人每天往体育场里跑，所以体育项目特别好。有的人生来就肺活量大，憋气是他的绝技。我呢，我的绝技呢？我的绝技就是溜冰。刚起先学习溜冰时，一穿溜冰鞋就摔倒，但不久我就驾驭了其中的技巧。练习了一段时间后，我溜冰特别顺，溜得逍遥自在，我已能做到穿着

3、旱冰鞋在溜冰场里如履平地了，做单腿速滑等动作时简直身轻如燕。万事都有开头，结果，听听我是怎样学的吧！我是在7岁学溜冰的，那时，我经常到公园去玩，看到很多人在溜冰，在溜冰场和别人在一起闲情逸致溜。一天晚上我们就来到了公园。我先在爸爸指导下，先练稳，后练活。双膝微曲，躬身，把一只脚放到另一只脚的后面，微微抬起，靠脚踝或者小腿来限制轮滑鞋，头身臀腿协作，形成三点一线。常常因脚步协作不好，或者速度太快而摔得嘴啃泥。当时我心里特别急，迈开八字步就起先走了起来，结果，刚踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不热豆腐。于是，我躬着背，先一脚向前滑，别一脚再过去，终于脚步平稳了些。跌倒了，爬起，不知流了多少

4、汗水，我就这样练着，熟能生巧，溜冰最终学会了。小挚友们，听完我的绝技，你有什么绝技？抓紧讲给大伙听吧！三年级绝技作文 篇3看到这个题目，同学们肯定想知道我有什么绝技吧。告知你吧，我的这个绝技你可不肯定会哦！在我小时侯，一次不经意间，妈妈惊异地发觉我的耳朵竟然会动。每当我滔滔不绝地为爸爸妈妈讲故事或者表演节目时，我的耳朵就会不由自主地动几下。刚起先妈妈也没在意。可是有一次我在看动画片大耳朵图图时，我觉得我和图图一样也会“动耳神功”。之后我就常常在家为爸爸妈妈表演“动耳神功”，有时也会在小挚友面前炫耀一下。我不仅能单耳动，而且还能双耳一块动，一上一下，还挺有节奏呢！姐姐也想跟我学，可是不管怎样挤眉

5、弄眼，两只耳朵还是文风不动，她很艳羡我，还说要拜我为师呢！怎么样我的绝技“动耳神功”是不是很奇妙？假如你想学的话，就来黄小三（2）班找我吧！温馨点评：文中小作者用诙谐幽默、生动的语言，写出了自己的绝技动耳神功。格调活泼可爱，充溢了童真童趣。三年级绝技作文 篇4每个人应当都有绝技，有些人天生就有绝技，人家比不上；有些人是辛辛苦苦练出来的，往往会在那方面上取得成就；有些人就是有点懒，成天游手好闲地东跑西跑，不务正业，什么绝技都没有。我也有绝技：我会写字，也会下围棋。比我绝技厉害的人比比皆是，不过我还有一个绝技踢球。我非常酷爱踢球。星期六和星期天都去踢，甚至做完作业后也常常和小伙伴们踢，踢着踢着就对足球产生了深厚的爱好。刚起先练足球的时候，我还不知道规则，只知道不能用手，后来等我踢久了，才知道规则。起先，教练教我们怎么踢，可是教练就说我的支撑脚站错了，我心想：我哪里站错了呢？一位同学告知了我：“支撑脚要离球一个拳头左右。”我听了，茅塞顿开。一天上体育课，体育老师让我们学足球的几个人去踢，我觉得大显身手的时候来了，最终打了个胜仗。和我一队的人说：“和李昊洋一队就是好！”你看，这就是我的绝技！