《钱学森》观后感优质.docx
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1、钱学森观后感钱学森观后感1钱学森是我国杰出科学人物,两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家,我们对他该怀有多大的敬意呢! 他说:“我肯定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争辩!”他说:“不就是天上掉下来个东西么,今日掉下来,明天我们把它给射上去!” 他说:“回到我的祖国,我做什么都可以,假如我想,我可以去种苹果。” 他说:“不要服我,要服科学!”!21世纪的今日,我们中的许多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟识。拍摄钱学森这部影片,让更多人了解他,了解建国初那段困难多变的国际国内局势,了解今日的世界,珍惜今日的和平局面很有意义。但是钱学森影片和钱
2、学森其人对我们的启示不仅仅如此。首先我们应当应当意识到,在当时的国际环境和国内背景下,拥有导弹等高端武器对于中国国家意义重大。只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器,我们才能在美苏冷战中维护自身独立,维护国家平安。这不仅是当时的中国所面临的逆境,也是全部在美苏争霸中饱受斗争威逼的欧洲和亚非拉国家的共同心声。其次,我们应当知道,无论是发达国家还是发展中国家,拥有发达先进的科学技术重大意义。早从其次次工业革命起先,人类意识到科学的重大社会价值,科学和技术起先紧密结合。二战中的德国,二战后的美国、日本法国等国家争相发展自己的高科技,先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航
3、空航天技术,生物工程技术等层出不穷,时至今日依旧方兴未艾。今日的国际竞争,在很大程度上就是科技的竞争。钱学森观后感2来以为作为一部红色影片来说,钱学森这部影片必定是枯燥乏味的。而每次写的影片观后感必定就是“XX是一个为国家作出巨大贡献的人,他勇于拼搏,坚持究竟,我们要向XX学习他坚持不懈,为国家为人民一心着想的精神。”的话,然后再附上自己的长篇大论。以此来凑齐字数。一起先我以为这是一部枯燥乏味的影片,但后来我发觉我的想法是错误的。电影也许介绍了钱学森一生的成就,包括制造导弹,火箭等。演员演得相当到位,我不自觉地就被带入了影片,完全沉醉进去,以前看电影会和同学们七嘴八舌的我竟然这次意外的没怎么说
4、话,而且听到后面的低年级同学窃窃私语的时候我第一次觉得他们发出的声音是多么的可恶。整部片子里除了钱学森其实最让我感动的是他的夫人。原本她是一个高音女歌颂家,她有着那么美妙的一副嗓音,而为了支持她的丈夫,她毅然决然的放弃了原本一片辉煌而又光明的前途,让钱学森得以安心用全身心投入各种导弹,火箭等的制造。她最终说:“为了祖国,牺牲我一个不算什么。”这句话当时就激得我鼻子一酸,热泪盈眶。而且影片中许多地方提升的恰到好处,让人不由自主地跟着热血沸腾。虽然我并不是钱学森,我也没有他那么宏大,但是他给我带来的精神却是实实在在的。钱学森观后感3在风云突变的年头,中国的爱国人士在不断地发挥自己的特长,优点来让中
5、国在国际的大舞台占有一席之地;在那个艰辛的年头,一批又一批的爱国人士一次又一次地证明白中国的实力,一头沉睡的狮子正在众人的急迫呼喊中渐渐地醒悟,曾经令人瞩目的中国将再一次令世界为之颤抖!在这一批又一批的爱国人士中有一个这样的人物,他充分地运用了自己的学识,才华,让中国人民一次又一次地见证了科学的宏大,让世界也为之感叹,他就是我国闻名的科学家钱学森。那是在美国科学界已经占有一席之地的钱学森,在学成之后,他不接受任何当地政府威逼利诱,他坚持肯定要回到祖国,报效祖国,让中国人民从今站起来。但美国政府也深深地意识到钱学森是一个不行多得的人才,让他回到自己的国家,那将会是美国的损失。所以他们软禁了钱学森
6、长达5年。但钱学森并没有放弃回国的剧烈欲望,在软禁期间他也始终在做探讨,并向外界寻求回国之道。最终在我国政府的帮助下,钱学森最终踏上了回国的轮船。回国后他立刻就绽开了探讨,但因为那时的中国科技并不发达,经济条件也不好,工作环境恶劣,他的探讨工作一次又一次的遇到困难。但在钱学森和一大批爱国人士的努力和帮助下,钱学森他们创建了一个又一个的奇迹,在那个艰苦的岁月里,他们不畏艰苦,吃苦耐劳,酷爱祖国的崇高精神值得我们学习!钱学森观后感4今日我看了老师举荐的电影钱学森,我深深地被钱学森爷爷深厚的爱国之心所打动了。影片的也许内容是:钱学森爷爷在美国学习深造后被聘为教授,多年后在美国军界、科学界,已是全球著
7、名的火箭专家,其地位举足轻重。但他在美国进行探讨工作的时候,一刻也没有遗忘自己的祖国,新中国成立后,他确定要立即回国,用自己的所学所知报效祖国,但此时美国人觉得他知道的机密太多了,不同意他回国,只要钱学森留在美国,不回中国,就给钱学森豪华的别墅,先进的科学器材,优越的工作环境和迷人的酬劳,但是这一切都没有阻拦住钱学森爷爷回国的决心,被监禁了5年后才在祖国政府的帮助下,回到祖国的怀抱。当时的中国,一穷二白,刚好遇到三年自然灾难,全国人民生活非常困难,为了保证科学家们的正常工作,党和国家想尽方法赐予照看,聂荣臻元帅特意送去一些猪肉,交待给钱学森爷爷和全部技术人员补充养分,但是士兵们是没有的,看到这
8、里我流下了感动的眼泪。“技术上的问题,肯定要听学森同志的”。“学问像森林。”看到这里我哈哈大笑,笑完后又想到只有努力学习,拥有渊博的学问,到哪里都会受到人们敬重。回国后,钱学森爷爷先后主持完成原子弹、氢弹、中近程导弹、火箭、人造卫星等探讨工作,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化限制之父”和“火箭之王”。钱学森爷爷的爱国之心,是我们学习的榜样。我们要积累深厚的文化底蕴,做像钱学森爷爷那样至正直,执着于祖国的旺盛昌盛。少年强则国强,作为一个小学生,让我们行动起来,像钱学森爷爷那样酷爱我们宏大的中华民族!钱学森观后感5结束了上午的七宝的巡游,我们来到位于海交通高校徐汇校区的钱学森图书
9、馆。累了一上午的同学们,对这次图书馆游已经没多少爱好。可看到了图书馆的建筑外观忽然来了爱好。图书馆的建筑特殊吸引眼球。进入馆内首先映入眼帘的钱学森的草稿和名字还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。更期盼后面的参观了。这里展示了钱学森的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感受。一件是玻璃窗展示的全部手稿。有人可能说手稿有什么感受。可钱学森的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整齐,几乎没有一个错字,书写的很仔细,连标点这种小细微环节都不放过。真让人震撼。可见他做事情的仔细程度。钱学森是我国杰出
10、的爱国科学家,是新中国历史上宏大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化限制之父”。我想这些荣誉和他做事的看法有很大关系。其次件是书架上陈设的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森看的一部分书。太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森是个做事一丝不苟,努力勤奋的人而且还是个酷爱读书的人,孜孜不倦学习的人。看名人传记、巡游名人故居是为了让我们了解名人的品质,学习名人的精神。我们不须要立想钱学森一样的目标。我们只须要学习他身上做事一丝不苟、勤奋努力的精神钱学森观后感6昨晚看了电影钱学森,演员陈坤扮演青年、中
11、年时的钱学森先生。以前对钱学森先生的印象来自于中学时代,知道他是我国的原子弹和导弹之父,是宏大的科学家,仅此而已。前段时间看了一些院士的故事,有的院士生平中提到了钱学森先生。阅读过院士们的故事后,才深深的被他们的精神所折服。许多院士是拒绝国外的优厚待遇,回到中国从零开拓一个领域,在那个贫瘠的年头,不畏困难,为国奉献。钱学森先生在美国已经是闻名的科学家,美国为了不让他回国,想出了各种方法,包括软禁,最终在毛主席和周总理的努力下,钱学森先生一家人才回到祖国。回国后,钱学森先生被寄予厚望,毛主席希望研制出我国的导弹系统。在当时一穷二白的条件下,钱学森先生答应下来,驻扎在荒漠区,不能与家人相见,而且还
12、要克服种种苦难,比如跟苏联专家学习时,专家到点就停,不允许延长时间学习和视察,中苏环境恶化后,苏联专家全被撤走,这无异于釜底抽薪。我国没有工厂可以生产制作导弹所用的各种零部件;东风2号放射失败;两弹联合放射时面临恶劣条件等等,我想电影中呈现出来的片段只是整个研制过程中的很小一部分,实际的状况可能要比这更严峻和麻烦。影片最终,钱学森先生和夫人漫步时,夫人说“中国可以没有像我蒋英这样的歌颂家,但是不能没有钱学森这样的科学家。”正是一代一代的科学家们,将我国的科学力气渐渐发展壮大,国庆阅兵活动上各种武器的亮相,让国人倍感激昂,觉得祖国强大了,心里很骄傲,爱国热忱高涨。我们应当学习科学家们的宏大精神,
13、坚持不懈,迎难直上,解决问题。钱学森观后感7央视十套热播的传记纪录片钱学森给人剧烈震憾。鲁迅说,从古以来,就有埋头苦干的人,有舍命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。钱学森羁留美国五年,冲破重重阻碍,最终回国,主持了“”研制,为中国奠定了军事大国地位。他是中国真正的脊梁,他参加主持研制的“两弹一星”至今都是我们应付外国列强的打狗棍,没有他的这些成果,到现在中国也直不起腰来,也没有真正的底气,他是中国学问分子的杰出代表,一代科学巨匠,是真正的人民科学家。20xx年钱学森当选“感动中国”人物时,颁奖词说“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成
14、。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把才智锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是学问的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族学问分子的典范”。他的经典一问,他对国家尖端国防技术发展所做的基础工作,都值得我们后人仔细学习和思索。他说,科学无国界,科学家是有国界的。但现在的中国为什么培育不出杰出的人才?为什么有那么多优秀人才有去无回?让人想起了鲁迅关于天才与土壤的论述,呢?论条件,而那时条件那么差,科学家却能用心科研,现在条件那么好,却留不住人才呢?鲁迅说:不但产生天才难,单是有培育天才的泥土也难。做土的功效,比要求天才还切近;否则,纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,要像一碟子绿豆芽。钱学森观后
15、感8“五一”期间,爸爸带我到科技馆观看国防教化展览。进入展区,首先映入眼帘的是一幅幅巨大的“中国大阅兵方阵”及“中国大阅兵武器装备”展览图片。看着“陆海空”三军组成的仪仗队,心中不由赞道“威猛、雄壮之师。”展出由我国自主研制的武器装备有28种之多,其中19种是新设备,处于世界的先进水平。而正是这些武器装备的显示,使我国在浩瀚的军事科技天地里,占有举足轻重的地位。随着人流的移动,慢慢获得了很多书本以外的学问,各展品前围满了同学,或蹲或站,拿着笔记本在记录着。当十多枚“长征”系列运载火箭出此刻面前时,我被深深的吸引住了。杨利伟叔叔乘坐的“神州”五号飞船就是靠火箭送入太空的吧?透过一幅幅图片的说,我
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