专业活动策划汇总.docx

《专业活动策划汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专业活动策划汇总.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专业活动策划专业活动策划1一、活动目的：让同学相识专业技能，和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区分.二、活动时间：11月26日晚上三、活动地点：多媒体（待定）四、活动人数：40931全体同学五、邀请嘉宾：吴迪洪德慧六、团日活动内容：1.第一环节：表演情景剧主要依据物业管理将会出现的工作情景来模拟现场，从而让同学们了解此专业须要哪些方面的素养。真正相识到服务的内涵，并培育同学们崇高的职业道德精神。提高自身素养修养，从而树立服务理念。2.其次环节：请专业老师对情景剧进行点评此环节主要是让同学们到自己相识中的服务于现实中服务有哪些差距，从而发挥优点，摒弃缺点。提高对物业管理的

2、相识，真正相识到什么是服务和什么是服务意识？相识在工作中提升服务质量.3.第三环节：共享美文在同学们写的关于服务意识的文章中，选出优秀的几篇，与老师和同学共享自己心中的服务意识，强化每一个同学对服务和服务意识的理解，达到本次活动的目的.七、活动目标：1.使同学们酷爱本职工作，强化服务意识，培育大家对服务工作的深厚爱好，并且真诚主动的为别人服务。2.加强对基础规范服务的学习，积累，消化和汲取。相识服务与服务意识的重要性和区分。3.增加同学们的责随意识，并把服务于人时刻放在第一位，丝毫不能有无所谓的思想作怪。4.培育同学们宽容大度，不计较个人的得失，从更高的角度多方位思索问题的思维方法。如何积累阅

3、历和教训。专业活动策划2一、活动主题：三届同堂-在素养拓展班，我们一起成长。二、活动目的：通过此次沟通会，促进13级与11级、12级彼此之间的相互相识与了解，加强三届素养班家人之间的联系， 提高素养班的凝集力，加深成员对班级的归属感。希望家人们能够在素养班忙起来、学起来、欢乐起来。三、活动时间：10月28日下午14:0016:00四、活动地点：湖北经济学院东大门草坪五、参加人员：尹老师、11级学长学姐、12级家人及新进13级家人六、活动流程策划：（一）主持人介绍到场嘉宾。（2min）（二）嬉戏：红花配绿叶（目的：家人们共同参加，促进相互相识）。（20min）（三）尹老师发言。（30min）（四

4、）分三个年级按12循环报数，分成两组，每组一名老师，围成两圈，进行小组沟通，主要由11级、12级家人向尹老师和11级家人询问成长道路上的怀疑。（30min）（五）瞿小丰学长作为11级学姐学长的代表讲话。（5min）（六）郝阳作总结，主持人结语。（3min）嬉戏步骤：1. 全部13级、12级和部分11级的家人们组成一个圆圈，扮红花，其余13级的家人组成另外一个圈，并围住“红花”圈。2. 音乐起，内圈的同学按顺时针走动，外圈的同学按逆时针走动。3. 音乐停，全部同学停止走动。内圈同学转身面对外圈同学，每位同学都与自己对面的同学握手，并相互进行1分钟 （双方每人30秒）的自我介绍，音乐响起再接着走动

5、。如此接着，直到主持人叫停为止。4. 共享：主持人激励家人勇跃参加发言，选五名志愿者说出在这个活动中共相识了几位家人，可以在人群中指出他们，并说出他们的基本信息。备注：假如天气状况太差，地点改在法商411会议室。专业活动策划3一、活动背景随着校运会的隆重召开，运动场上，力气与激情的较量都达到了白热化的境界。台下的观众也不由自主的地呼喊，时而欢呼雀跃，时而瞠目结舌，时而懊丧懊恼，这就是体育本身的魅力吧!目前我们高校生参加体育熬炼状况由于受传统观念的影响并不乐观，“宅”文化非常兴盛，归根结底是没有养成体育熬炼的好习惯。体育有助于高校生形成主动的人生观，正确的价值观。因此适度的体育活动，不仅能健身，

6、还能消遣身心，陶冶情操。二、活动目的1、吸引同学主动参加体育活动，熬炼身体;2、调动投身户外运动的热忱;3、在运动过程中形成更主动的交际观、友情观。三、活动时间年4月12日星期四下午(随天气状况可能稍有改动)四、活动口号运动让生活更美妙五、活动地点第一运动场六、参与对象级教化学班全体成员七、活动流程(一)前期打算1、打算器材：牢固的布条若干;气球若干;羽毛球拍若干和一些障碍物。(邹维，杨晓燕，莫俊智负责)2、活动场景设计：活动进行过程中，气氛渲染和宣扬材料收集。(魏成，柳潇负责摄像;马蒙嘉负责音乐)3、打算活动：把气球，障碍物打算好。(黄双燕，杨雨萱等负责)4、活动动员：在男生女生中动员大家报

7、名参与。(梁钊和文墨分别负责男生、女生的动员工作)(二)活动过程预先将同学分成若干小队，默认参照课堂学习小组1、分组对决：通过抓阄确定对手组：a队抽取问题由b队回答，回答正确则由b队抽题，回答错误，则b队全体做7个俯卧撑，然后由a队接着提问。2、把相邻两同学脚绑一起，进行踩气球竞赛，最短时间踩掉气球3、进行羽毛球技术沟通，以混双和单打敏捷搭配进行(三)活动末尾组织同学清理场地，根据竞赛规则发放趣味纪念品八、物品清单气球、布条、障碍物、羽毛拍(球)、趣味问答题集、纪念品九、经费预算气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借，不足的话再考虑购买)十、留意事项在活动过程中，同学们应相互照

8、应，留意平安。专业活动策划4活动名称：寝室文化活动策划书活动背景：当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的变更，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉悦、学习氛围深厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合实力等各方面有着主动的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经高校又一届“寝室文化节”活动!通过本次活动的开展，希望同学们能在打算中增

9、进彼此间的了解、深化相互的友情，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间：初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20(18：30起先)活动地点：国际沟通中心学术报告厅活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术节书画、摄影展三、寝室文化大赛活动流程：一、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情

10、结” 2、征文要求：体现丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校学生主动向上的精神风貌。 语言流畅，内容充溢、文字精炼，要有真情实感。 题目不限、题材不限，字数：3000字以内。请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期：3月26日。二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：1、活动主题：寝室“映像”活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。照片或书画皆应反映我校学生主动向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

11、作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。三、寝室魅力展示大赛：活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参与，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参与)。05级：每班至少4个寝室参与;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能

12、代表本学院的特色与创意。活动流程：初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、共享寝室的融洽氛围。B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)各校区选手必需到蛟桥园参与统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。35分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经高校的团结(依据入选寝室的多少，确定每寝室派出几人演唱)5060分钟B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平常的寝室生活。1015分钟C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以

13、温馨、特性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部帮助进行)。1015分钟D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校内十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。10分钟E互动环节：1请观众一起参加，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度) 2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目)。3即兴表演节目或学问问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。 (以上互动节目选择性上演。) 1015分钟F评委点评，并公布“最具

14、才识寝室”、“最具特性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在赐予物质小嘉奖外，我们还可以赐予校级嘉奖。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，干脆晋级为“优秀寝室”。 G获奖寝室上台领奖。活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛(按各校区的学院数安排的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部帮助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特殊是寝室的温馨。

15、同时，更要体现本学院的特色。彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。四、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后，选取优秀者。要求：1、给出工作分解结构图。 2、责任矩阵。3、活动列表。4、 网络图。5、确定关键路径。 6、资源利用图。 7、资源组合图。 8、基准安排。9、项目总结、会议纪要和支撑材料(能证明实施效果的图片、视频等材料)，答辩PPT注：每个小组所供应材料的字体，间距等格式一样，其他不做统一要求。专业活动策划5一、策划书名称写清策划书名称，简洁明白，如“活动策划

16、书”，为活动内容或活动主题，不须要冠以协会名称。假如须要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避开运用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一样，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教化背景，显明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明白，要详细化;活动意义其中包括文化意义、教化意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、详细、到位。三、活动时间与地点该项必需具体写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必需列出时间支配表(教室申请另行支配

17、)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣扬、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校内文化建设内涵，健康向上，富有教化意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要具体介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程支配、奖项设置、时间设定等。涉及到奖

18、项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程支配大致可以分为三个阶段：(一)活动打算阶段(包括海报宣扬、前期报名、赞助经费等);(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地支配状况等);注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参与人数等信息。(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展状况总结等);注：如有涉及校内卫生、环境等状况，应刚好清理。七、活动经费预算经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)。假如大型活动须要资金赞助，联系社团联外联部。八、活动平安对于大型活动和户外活动，要成立平安小组，指定第一平安负责人，充分考虑平安隐患，把

19、人身平安放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。专业活动策划6一、活动名称：4G移动通讯专业主题班会二、活动主题：通讯与将来三、活动内容简介：由主持人简洁的对本专业发展和现状以及同学们的将来课程规划进行简洁的介绍。4G移动通讯专业两班全体同学参与，组成强大阵容。同学们以小品话剧等形式进行表演，体现通讯的快速发展和无限潜力。实行评分制，最终由评委对各个节目评分。表现优异的节目将嘉奖。四、活动目的：此次班会活动旨在能够通过“通讯与将来”这个主题活动，让全班同学来设想将来的通讯技术的发展并同时了解有关4G移动通讯的学问，加

20、强对专业将来的信念。同时也通过表演来增进同学之间的了解，对将来的畅想相互勉励、监督。五、活动时间11月11日六、活动地点：NC学院七、活动对象：4G移动通讯专业学生八、活动组织及其负责人4G移动通讯一二班班委九、主题班会活动流程：1放轻音乐（观众入场）（510分钟）；2主持人上台（学生主持提示大家保持宁静）；3对筹备人员表示感谢；4起先对本专业发展和现状以及同学们的将来课程规划进行简洁的介绍；（十五分钟）5起先节目表演；（一个大节目加几个小节目） （用时一个小时至一个半小时）6收尾时两个班全体同学合唱励志歌曲7学生主持出场，宣布结束，组织拍照。十、宣扬方案：（一）征节目宣扬：在两班实行小型班会

21、开展。（二）活动宣扬：1、饭堂海报一张（手绘或电脑）；2、NC学院门口海报一张十一、物资清单：宣扬海报：2份，其他物资：十二、活动预算：宣扬预算：活动其他物品预算：4G移动通讯班委 策划 周达二一x年十月十日专业活动策划7随着社会经济的高速发展，城乡生态绿化日益受到重视，而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料，驾驭植物的识别是植物运用的基础。植物学问是我们园林专业的重要基础，而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践，因此我班举办此次植物欣赏杨村之行活动，为同学们供应一个共同学习、共同进步的平台。一、 活动时间：20xx年x月x

22、日。二、 活动地点：杨村花卉基地。三、 活动主题：在欢乐中学习，在学习中欢乐。四、 参加人员：xx级园林六班全体同学。五、活动方案：1、9：00在月亮女神集合，然后一起去杨村。2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种，生长习性，适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。3、探究常见庭院植物种植须要留意的问题，办公室植物种植须要留意的问题，培栽要点及植物之间的搭配技巧，通过学习，了解肯定的植物学问基础后就可以对这些问题进行探究。4、同学们一起野外聚餐，共享各自的干粮，同时感受大自然的气息。5、参观花卉培训基地。6、结束后，有序组织同学平安返回校区。六、预期效果。通过此次活动增加了我班学生的植物基础学问

23、，并且提高了学生的实践实力，同时增加了大家的团队意识与创新实力。xx级园林六班班委、团委专业活动策划8一、活动目的：为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造深厚的学习氛围，培育学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面对11临床二大班的学科竞赛。二、活动概况：1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程学问：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（详细范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）2.活动对象：11临床二系同学,二大班每个同学都要参加。3.活动地点： 体育馆4楼4.活动时间：5月26日晚上7:009:005.主办单位：11临床二系团

24、总支6.承办单位：11临床二系团总支学习部7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）9.活动内容：（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的是深厚学习氛围，帮助同学们更好的驾驭所学的专业学问，增进同学之间的友情与团队合作精神）。各班选出 4 名参赛代表，其他同学为亲友团。（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数凹凸评定。三、活动支配（一）前期工作：1、活动场地申请2、申请经费（经费明细见附表1）3、购买相关奖品（生活部负责）4、各班同学选出

25、参赛代表各4名（各小班班长负责）5、竞赛题目打算：学科学问竞赛的相关题目6、宣扬：12 -4A海报张贴（宣扬部负责）、微博实时转发、博客、Q群、二大班宣扬（学习部宣扬以ppt形式，ppt由科研部负责）7.请各参赛队伍尽量统一服装：穿班服，确定自己队伍的介绍，以便竞赛当天主持人介绍队伍时呈现出来；8.主持人2名：男女各一名（二）活动打算：1场地布置（彩排）2打算工作（1）人员打算：参与学科竞赛的选手（须要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（支配记分员、监时员）物质打算：现场须要的相关道具、布置会场用具、水等等题型：问题形式：（选择题：单选题 & 不定项选择题，各科综合）（一）A

26、、必答题：此题不行以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关学问。共24题。每题分值均为5分必答题答对者得5分，答错者不扣分。每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。B、抢答题（30分钟）：为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关学问。抢答题答对得5分，答错不扣分。抢答题：共24题，每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可接着抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题

27、作废。在主持人说请抢答之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。其次次出现此种状况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。C、追分环节、观众互动（15分钟）10道题：好玩常识题，题目由学习部负责 答错或不答均要扣分锦囊：打电话、亲友团、四去二（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。2竞赛题目状况：（1）题目所涉及的学科：有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学（2）题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。全部内容均出自书本，不会超出书本的范围。（3）详细各类型题目类型：1）必答题：涉及各学科，

28、单选题、不定项选择题各15道。2）抢答题：涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。3）追分题：涉及各学科、生活常识题、趣味题等。（三）当天竞赛流程：第一环节：7:007:15：（一）主持人致辞（10分钟）（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简洁说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，依据PPT效果打分。（二）辅导员致辞（5分钟）专业活动策划9一、活动主题：三届同堂-在素养拓展班，我们一起成长。二、活动目的：通过此次沟通会，促进xx级与xx级、xx级彼此之间的相互相识与了解，加强三届素养班家人之间的联系，

29、 提高素养班的凝集力，加深成员对班级的归属感。希望家人们能够在素养班忙起来、学起来、欢乐起来。三、活动时间：10月28日下午14:0016:00四、活动地点：湖北经济学院东大门草坪五、参加人员：尹老师、xx级学长学姐、xx级家人及新进13级家人六、活动流程策划：（一）主持人介绍到场嘉宾。（2min）（二）嬉戏：红花配绿叶（目的：家人们共同参加，促进相互相识）。（20min）（三）尹老师发言。（30min）（四）分三个年级按xx循环报数，分成两组，每组一名老师，围成两圈，进行小组沟通，主要由xx级、xx级家人向尹老师和xx级家人询问成长道路上的怀疑。（30min）（五）瞿小丰学长作为xx级学姐学

30、长的代表讲话。（5min）（六）郝阳作总结，主持人结语。（3min）嬉戏步骤：1、全部xx级、xx级和部分xx级的家人们组成一个圆圈，扮红花，其余13级的家人组成另外一个圈，并围住“红花”圈。2、音乐起，内圈的同学按顺时针走动，外圈的同学按逆时针走动。3、音乐停，全部同学停止走动。内圈同学转身面对外圈同学，每位同学都与自己对面的同学握手，并相互进行1分钟 （双方每人30秒）的自我介绍，音乐响起再接着走动。如此接着，直到主持人叫停为止。4、共享：主持人激励家人勇跃参加发言，选五名志愿者说出在这个活动中共相识了几位家人，可以在人群中指出他们，并说出他们的基本信息。备注：假如天气状况太差，地点改在法

31、商xx会议室。专业活动策划10一.活动背景1.执行对象：陈叶老师.公管61全体同学。2.基本状况：我们作为公共事业管理专业(美术方向)的学生，志在培育现代管理理论学问熟识现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备肯定的艺术素养，拥有较好的美术设计实力。作为美术专业的学生，有必要加强对美术学问的学习，和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业实力，并在本科教学评估期间展示专业特色。主动响应学校号召，为学校的教学评估贡献我们的一份力气。我们公管61班全体同学经探讨商榷后确定在近日内进行一次外出写生，并就此次绘画作品及一些平常作品举办一次画展面对全校师生进行成果展示。3.近期状况：对于本次班级特色活动，

32、同学们都表现出深厚的爱好。这几天课余时间大家主动探讨关于写生活动的整个活动流程，仔细的考虑活动流程中的每一个细微环节，以及可能出现的问题，主动地找寻解决和预防的措施。而即将参与这次活动的同学也都在打算着外出写生的工具，并为自己能在画展中交出自己满足的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。4.部门管理：为了更好的完善这次活动，确保本次活动的顺当完成，我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。宣扬部：是推广公管61班级特色活动，协调各方面人员和资源的部门主要工作有：再写生期间作相应的宣扬工作，例如制作横幅，宣扬板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广阔师生。并在画展期间作好宣扬工作，让更多人

33、知了解此次活动。外联部：本次活动的外联部，主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点，和画绽开办的场所以及参加同学活动进行的路途及车次问题，都要提前作好调度部署，确保同学们能顺当的完成这次写生活动，为了让大家有一个相宜的场所展示自己的绘画作品，以及这次活动的顺当进行，外联部将起着举足轻重的作用。卫生督检部：本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作，要对参加人员进行卫生督促。提倡大家文明作业，作好对活动地点的卫生保洁工作，保持活动场所的清洁卫生，监督好同学的个人卫生行动，提示个别同学因疏忽而留下的垃圾残物，并刚好清理。.二.活动意义作为公共事业管理美术方向的学生，我们举办这次写生及画展活动意在加

34、强同学们的艺术造诣，提高美术修养，在大自然中找寻创作灵感，激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广阔师生，接受各方面的建议和看法，从而相识自己的不足之处吸取别人的特长，鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误，促进自己的进步。三.活动流程1.写生流程：我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数和工具。然后将人员分为四个小组，每组7-8人以防单人行动时发生意外，到达目的地后有各小组长带同学找寻合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好，并在美工部的帮助下制作宣扬板进行画展前期宣扬。2

35、.举办画展流程：写生结束后借用美术协会的场地，对同学的写生作品和平常习作进行分类整理，并在美工部的帮助下进行表框。并制作横幅宣扬单进行进一步宣扬。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。本次活结束后将召开主题班会进行最终的成果总结。并形成总结报告。四.活动经费1 )邀请函：20份约80元。2 )宣扬单：100份约20元。3 )宣扬横幅：大小两条约120元4 )宣扬板：(照片)约20元5 )装饰画框：约150元6 )画展场地租用：约100元7 )其他(绘画材料)：约30元五.活动时间：年4月六.活动地点：1)写生地点：水

36、榭2)画展地点：高校生活动中心展览厅主办：人文社会科学院承办：公管61班协办：高校生美术协会人文院美工部人文院学生会，团委中国结协会专业活动策划11为切实提高全校师生的交通法制观念和交通平安意识，促进广阔师生养成文明交通的行为习惯，共同营造文明、礼让、有序、畅通的交通环境。经探讨，确定在全校范围内开展“告辞交通陋俗，提倡文明出行”的主题教化活动,现制定如下活动方案：一、活动时间20xx年12月-20xx年2月二、活动对象全校师生三、工作小组组 长：xx副组长：xx组 员：xxxx四、活动内容（一）实行国旗下讲话和师生集中宣誓承诺。1.由学工处利用周一的升国旗仪式，组织开展一次以“告辞交通陋俗、

37、提倡文明出行”为主题的国旗下讲话。2.由校团委牵头，围绕活动主题，组织一次师生集中宣誓承诺。（二）围绕活动主题，开展一次主题班会观摩评比活动。各系在系部评比的基础上，推选2个优秀主题班会参与校级评比，并最终评出一、二、三等奖若干名。（三）强化文明交通媒介宣扬通过校内广播、电子显示屏、宣扬栏、黑板报等集中刊播交通平安须知、交通平安提示语，主动营造活动氛围。（四）开展文明交通主题征文活动1.各系部要围绕主题，广泛宣扬，主动动员学生参加，原则上每班不少于两篇优秀作品报送系部汇总，参与学校评比；2.学校将初选出肯定数量的优秀作品举荐至教化局参与评比。（五）开展文明交通志愿劝导行动由校“青春红丝带”志愿

38、者服务社团组织成员不定期走上学校进出口以及主要路口，开展对师生以及行人不文明交通行为的劝导行动。五 活动要求1.统一思想，提高相识。各相关职能科室须亲密协作，科学规划，加强检查、督导，并将结果通报。2.各系（部）、班级应主动行动，扎扎实实开展各项活动，求真务实，切实提升广阔师生的文明交通意识。学工处平安办团 委20xx年11月30日专业活动策划12一、活动背景为促使同学们充分相识资助诚信教化活动的重要性和必要性，树立诚信观念、增加法律意识，刚好履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教化转化为高校生自觉的素养与行为。英本1204班主动响应校团委的号召，组织大家开展以“诚信教化”为主题的团日活动。二、

39、活动目的作为当代高校生，我们应当做到诚恳，恳切，重信用，守承诺。此次以“诚信教化”为主题的班会意在使同学们相识到资助诚信教化活动的重要性和培育同学们诚信的意识，并学会将诚信融进生活中的每一件事，真正做到诚恳守信。培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起，使同学们树立科学的世界观，人生观和价值观，加强诚信校内建设。三、活动主题诚信教化。四、活动时间5月22日。五、活动对象英本1204班全体同学。六、活动任务1、建设班级诚信风，开展以“诚信教化”为主题的团日活动。在团会前期向同学们征信，了解同学们自身对于高校资助的相识，并选出几位作为代表发言。2、开展班会深化学习对国家资助贷款的相识，以

40、及如何履行贷款合同中的各项义务，促使学生树立诚信观念。组织支配同学们观看学习金融，法律有关视频，增加法律意识。七、活动意义通过这次团会，同学们都充分的相识到了资助诚信的重要性，在接受了国家的帮助后，要刚好履行义务，将诚信转化为自觉的素养与行为，要以诚信的优良传统美德指导自己。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚恳守信的人。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的敬重。在今后的学习生活中，我们要到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。英语系团总支学生分会英语系1204班团支部20xx年05月19日专业活动策划13本次法治大篷车栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节

41、目。该栏目遴选真实案例为题材，结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完备的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能，给同学们供应了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。一、背景解析(一)很多新生怀揣着对高校生活的美妙向往进入到象牙塔，但感受到志向与现实的差距，即使有如此多的理论课充溢基础，但课堂的教学模式枯燥乏味，理论与实践的严峻脱节，学习任务艰难，没有丰富的课余活动，以致出现了两类极端的学生群体，一是排斥现有的纯理论教化模式而不学无术，过着“有课就上课，没课宅宿舍”的生活;另

42、一种是不甘颓废堕落，成日泡在自习室看书写作，希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离，高校教化更应注意自身才能的发挥，综合素养的全面提升。(二)为了培育综合型人才，法学院应当为学生创建一个良好的平台,充分发挥学生的特长，调动学生的主动性、主动性，集众人才智，创特色品牌!二、栏目宗旨(一)加大法治宣扬，弘扬法治精神，推动国家法治化进程，努力实现中国法治梦。(二)老师指导，学生思索，加强学生理论联系实际的实力。(三)以法学院为牵引，丰富高校校内的法律文化，普及法律学问，力争使节目成为实行党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。三、栏目定位(一)立足

43、于法，传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会热点，从法律和道德的视角视察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值，着重宣扬社会主义法治精神，努力提高受众的法律水平和道德素养。(二)加强人文关怀，凸现学院特色。加强人文关怀，在栏目选材上亲密关注发生在老百姓身边、与他们生活休戚相关的案件，特殊近期审理的案件。同时，不忘作为法学院的学生，理论功底应当是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。(三)擅长借鉴，不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目，无论在画面制作，设施设

44、备，还是录制效果上都不能一跃赶上电视台，但应当借鉴收视率高的法制节目，如今日说法、忏悔录等。四、栏目组设置(一)全院分组：将全体法学院学生分成a、b两个小组，本科四个年级的1班、2班学问产权班以及刑法学、诉讼法探讨生为a组，本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)探讨生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。(二)学习爱好探讨班(每组各30人)：对于本次活动有深厚爱好，擅长思索和总结，常常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的探讨活动。每组各班级实行自由报名的方式组成爱好班，不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件探讨沟通会。(三)栏目组主要成员(1)总策划负责人：由资深老师担当，有大局意识、团队领导指挥实力，理论功底深厚，公关实力强，在“公检法”有肯定的人脉关系。(2)栏目监制2人：由法学院分管探讨生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作，监督本栏目各项工作的进行。(3)a、b组组长指导老师(各1人)：首先，必需是法学院老师，责任心强,应变实力强，有良好的沟通实力，有较深的法学理论功底，同时对采访和拍摄有肯定程度的了解，负责带领组员进行案件的外景采访、调研，负责组织支配本组的各项详细活动，处理在栏目制作过程中的突发事务，保证本组成员在采访过程中的人身平安。