我的家规家训家风征文精品.docx
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1、我的家规家训家风征文我的家规家训家风征文1家风家训就在父母的言行里,它充溢正能量。记得小时候,我背着书包去读书,爸妈交代的就是:要听老师的话,不要和同学打架,别人的东西不能拿。他们还告知我在外边遇到长辈肯定要叫人,小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨,老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚恳是爸妈教化的主要内容,也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架,老师告知了爸妈,爸妈一个劲的赔不是,还让老师尽量管我,不乖就打。所以假如在外面我被欺压,一般状况下我不敢跟家里人说,因为一说,爸妈都会立刻责怪我:“一个巴掌拍不响,你确定也惹人家了!”出了问题,首先要从自身找缘由这对我的影响的确很大!平民
2、百姓家的家风大多充溢正能量,是要把孩子培育成好人、醇厚人,诚恳做人,醇厚做事,还要敬重长辈。教化我们做一个出淤泥而不染的“莲”。好的家风就是一所好学校。现实在平常的学校教化中,家风体现在孩子的言行之中,我们常常说的一句话就是这个孩子有家教,那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现,它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教化良好的家庭,孩子的行为习惯作为学校是不大须要操劳的,因为家长在平常的一言一行中已经帮学校教化好了。当然也有一些家庭教化,家风不怎么的家庭,表现在孩子也是很难管理和教化的对象。有的时候甚至家长也拿他没有方法。家风虽然是一些道德教化、礼貌教化、规则教化,它就是对我们的一种规范、一种
3、风气、一种文化,好家风就是一所好学校。家风教化是践行社会主义核心价值观的有效手段。“培育好的家风,也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化,也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。对于一个小学生来说,社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领悟,但是通过了挖掘学生家风中的优良因素,将核心价值观融入了其中,可以让每一位学生通过耳闻目睹,学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教化,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。学校可以把家风教化与推动社会主义核心价值观融合起来,融入中小学教化全过
4、程、各方面,发挥家庭教化在学生成长当中的重要作用。我的家规家训家风征文2中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规则不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:敬重老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家
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