三下乡实践感言汇编.docx

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1、三下乡实践感言三下乡实践感言1缘来缘去，我们相遇，相识，相知，用真诚的心缔造漂亮的友情天堂。题记13个日日夜夜，说长不长，说短不短，一挤眼，咆哮而过，这平凡而又漂亮的13天却成为了我这个暑假中重要的一部分。 还记得，在告辞晚会上，3班节目的旁白是这样说的，那一天，我们走向校门，而这一天，我们是要离校门而去。当这句话在耳边响起时，泪水不由自主的哗然而下，布满了很多稚嫩的脸颊。 周田镇，热忱好客的周田人民，周田中心小学，103张可爱的面孔，23位队友，编织成的全部，这是我们下乡的深刻记忆。 最欢乐的时间-还记得，我们在205宿舍，一片欢声笑语，“哇咔咔”家族就是在这样的一次不平凡的经验中，成立了。

2、我们5个纯洁年轻的“狂野”少女，淑女的洁灵，知性的璐琛，爱笑的李璇，有“洁癖”的怡然，雷人的我，在下乡的消遣时间段，静静静的坐在宿舍内，在无处不在的“可爱的动物”陪伴之下，度过了一段又一段自high的日子，那是我们最欢乐的时间，我们在别人高枕无忧的时候，照旧在嘻嘻哈哈，笑声穿过一扇扇墙，好像希望能感染队里的其他队友(不过没有吵到他们睡觉，被他们哄出宿舍楼已经算好彩的了，哈哈)还记得，鱼焖豆腐，鸡，玉米，冬瓜，是我们三下乡伙食里最常见的食物，一日复一日，但我们已感到满意，每一次的开饭，在完成了工作之后的休整，都是我们最欢乐的时间。感谢后勤组的队友，感谢煮饭的阿姨。还记得，我们兴奋地坐在大卡车的车

3、厢里，大声疾呼，“好爽，好好玩”，迎着风，拍打着尘，赶往我们务农的目的点，这一份不同于城市的体验，又是另一份满意在心头。三下乡实践感言2同学的期盼，学校的建议，社会的希望-我们学校每暑假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。对我而言，舍弃享受暑假的欢乐时间，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深化农村，体验生活，再苦再累也甘愿，终归这是次难得的机会，争取在这短暂的时间中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。 我很荣幸能加入到惠来团这个大队伍、这个大家庭，这是一个暖和的家，在实践期间，每个人都享受着暖暖的气息。7月10日，在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下

4、，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。实践证明，我们已经将广工学子的才智、道德、爱心在此程中发扬光大。在此次活动中，我接触了许多，也感受到了许多。我想，这将是我人生中一笔最重要的财宝之一-我感到很欢乐！以下讲一下我的财宝分类吧：一：我原委是谁，生命又是什麽？经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是胜利的基础，坚持就是成功，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。 吃苦耐劳是恒久抹不去的话题，吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应当具备的基本的优良品质之一。从现实生活中来看，大凡在单位里受到领导重视、得到同事敬重、在事业上有大发展的，莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、

5、兢兢业业的实干苦干者。其实，每一个岗位都能熬炼人，而且越是最基层的地方，接触的事情越多，所获得的阅历越丰富，自己的才智和实力也提高得越快。许多胜利人士在谈及自己的成长经验时都认为，是基层的艰苦环境磨砺了自己。而我们这次的实践活动恰好符合了这方面的方向与要求-我重新相识了我自己，我还须要努力，我想，吃苦耐来确定能带给我胜利。再者，生命是什麽，他竟然能够驱使人们坚毅的克服重重困难，坚持着自己，为着他人。一个人为什么而活着，生命的价值是什么?可以说这些问题是困扰每一个人一生不同时期的难题，没有任何人能够逃脱。从前我认为应当金钱去活，因为有啥别有病没啥别没钱的观念在我脑中根深蒂固，由于这种错误观念的驱

6、使，使我许多问题上都处于冲突之中，感情与金钱，如何用一种价值尺度去交换彼此的感情。社会实践期间，我相识了一位啊伯，他只有一个孙女-是捡来的。他每天坚持种田-尽管收入不高，但他坚持着，为的是他那个孙女。之后我明白了，感情这种人类所特有并且把它发挥成极至的情感是无价的，当我病倒的时候我并不能给与大家任何物质上的补偿，然而大家还是那样照看我关切我，情感不是用于相互交换的而是相互支撑和给与!二：成长中伴随这贫困，贫困中坚持着成长对贫困，一个优秀的人往往无所畏惧；但是，面对胜利，他们却往往失去了方向。对他们来说，度过艰难的时刻很简单，因为那时候他们别无选择，只有前进；但是，面对胜利而来的一切，他们毫无打

7、算，一下子就陷入了困惑。其实，一个人是否事业有成是与贫困无关的。童话大师安徒生是一个鞋匠的儿子，贫困没有压垮他，却促使他成就了事业。世界闻名的画家梵高是个连妻子都娶不上的穷人，他的故居中有吱嘎作响的小木床和早已龟裂的皮鞋，这或许与他的成就是那么格格不入；生活中这样的例子举不胜举，他们有的或成为将军领袖，或成为富商豪儒，或成为文学巨匠，或成为演艺名家等等。他们没有被先天的贫困所吓倒，没有被学问的缺乏所困惑，而是向着自己的志向不懈追求，最终走向胜利之路。三：差距你在此方，我在彼方，这是一种差距；路在前方，车在后方，这是一种差距；差距是动力，是销魂药，这个看人而定。我始终认为，共产主义恒久无法实现。

8、因为共产主义突出的是“到处一样”，没有差距的阶级会衰亡，没有阴暗，哪来光明。西埔小学同学们的生活都很辛苦，但我想，他们的家长确定严格督促他们努力读书，为自家、自村的发展作努力！三下乡实践感言320xx是一个特别的年份，它是建党90周年及辛亥革命100周的年份；7月是一个特别的月份，它是建党的月份，也是广阔青年学生三下乡的月份。20xx年7月，在我生命的年轮里镌刻下了难忘的轨迹。难忘的是同甘苦、共进退的服务团队友们，难忘的是站在一线细心指导的恩师们，难忘的是大巴山南麓城口县秀美清爽的山水风景，难忘的是千年古城淳朴忠厚的民风，难忘的是在“三下乡”社会实践活动里的点点滴滴它给了我像梦一样的夏天，给了

9、我青春流光里无限的感动。可以说，“三下乡”是我人生课堂中极其重要的一课，也必将是我成长路上一笔尤为宝贵的财宝。本次暑期“三下乡”社会实践活动仅仅是短暂十天，但是这十天里的努力，十天里的精彩，十天里的韶华将是许多时候都无法比拟的。我们亲如兄弟姐妹的服务团成员奔赴城口的酸甜苦辣，更是值得回味的。秀美山水踏实古城一座神奇古朴与时尚新潮相结合的县城，一座秀丽山水与魅力人文相蜂拥的县城。行走在这清爽的道路上，感受着他的幽静高雅，感悟着他的红色气息，你甚至会觉得：穿梭在街道巷陌，便是窥视一种历史，便是见证一种成长，便是向往一种希望。从旧楼到新居，从古街到新道，我们都能感受到古城昂扬向上的姿态“舍小家为大家

10、，新城建设靠大家”、“民本搬迁展和谐，优化环境促发展”、“凝心聚力促拆迁，同心协力谋发展”这些鲜活亮丽的街道标语已经慢慢沉淀成为一种城口精神发展为先、民生为本。我们能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤劳与汗水，每一寸新土地上城口人民付诸的奋斗与艰辛。巴山星火 红色热土城口县葛城镇苏维埃纪念公园内展示的红色岁月，至今想起仍是心潮澎湃。感觉我们是踏着前人用鲜血染红的道路而发展的。或许，也因为城口曾作为川陕革命依据地，这里的人民对党有着特别的感情，对这片热土，有着别样的酷爱。记得，7月18日晚上进行“学党史、知党情、跟党走”的党史宣扬活动时，一位年过七旬的老奶奶用手触摸着喷绘，聚精会神地看着建党9

11、0年来的90件大事；记得一位年轻的母亲声情并茂地给孩子讲解并描述喷绘上的历史故事。在兴田村，一位盲人叔叔拄着拐杖用耳朵细心倾听着建党大业的盛况。他们，比我们更懂得珍惜。淳朴民风热忱民众城口的民风很淳朴，如同一块澄澈无暇的玉；城口的民众很热忱，如同一团熊熊燃烧的火。这应当是我们服务团的全部成员在这短暂的十天时间感受最深。还记得服务团成员们初到城口时，城口领导与民众的热忱款待；还记得我们一起过城口县城南大门隧道时的那件事：我们在通道时恰好遇到了一辆刚要进道的洒水车，正值我们想要闪到墙边时，洒水车司机把水车的喷水关了这是我国许多城市都无法做到的。爱岗敬业专心做事“爱岗敬业，专心做事”，这八个字，不再

12、是简简洁单、普一般通的贴在交通局墙壁上的标语，它已经凝练成为一种工作看法，一种工作作风，一种城口各部门的真实写照，它甚至成为了一种精神动力，鼓舞着城口的“公仆”。我们走访了城口县政府、交通局、市政园林管理局等多个部门，在沟通的过程中总会萌发出钦佩之情，或多或少。给我印象最深的是交通局副调研员周亚明前辈，他对城口县交通“十一五”规划以及“十二五”规划的发展状况、发展数据烂熟于心，用惊羡一词唯恐也无法表达内心的敬意；交通局的李建主任对于平民百姓的各类看法悉心接纳，刚好处理令我心存感动。燃烧生命照亮他人“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，突然感觉这句诗是为从事教化的她而写照的。她是一位从教40年之久

13、，现在仍坚守在教化一线的70岁老人吴兰平老师。我始终在想象四十年的从教是怎样一个概念，我始终在想象四十年的奉献是怎样一种执着。当我们问起她如何会用完大半生的时间不图财宝地育人时，当我们问起她如何年过七十却仍孜孜不倦诲人时，她的微笑沁润了全部人的心田只因为她是一名纯粹的老师。生命无邪渴望最真城口县东安乡兴田村坚朗希望小学，一个孕育将来希望的地方，一个成就孩童幻想的摇篮。很简洁的配备、很朴实的设施。这里的孩童，没能享受城市孩子的奢华，但也因此他们也少了城市孩子的娇气，多了份农村孩子的担当。他们的眼神很澄澈，没有心机，只渴求能坐在教室里倾听老师的教学，只渴求能坐拥书卷，傲游书海。惋惜，他们离幻想，还

14、有些遥远。城口之行已经结束了，虽然我们的行程很短，但从行程的起先始终到结束，整个下乡活动都给我很多惊喜、考验和感动。就在这短短十天的三下乡活动中，我成长了几许，收获了很多。1、团队，让我们更好地学会成长在这个服务团里，我从每个优秀的队友身上学会了许多，不论是在分析问题的角度上，还是在处理问题的方式上。面对纷繁困难的服务项目和内容，我们既分工又合作，也就在分工、协作的交互中，我学会了更好地取他人之长补自己之短。2、沟通，让我们更好地解决问题我们来自五湖四海，我们来自多个专业。因此我们的生活习惯和思索问题的方式也是不尽相同的，冲突总是有的，困难也是在所难免。但我们都解决了、克服了，因为我们放开心扉

15、地沟通，如兄弟姐妹一般。也因在这样的频繁而真心地沟通里，我学会了敏捷应对问题，从实际动身考虑问题，充分考虑各种看法，并在适当时候寻求帮助以解决问题。3、担当，让我们更勇于不懈坚持在三下乡的过程中，有些时候，我们须要去独立完成一些任务，有些时候，因为我们的考虑不周全会有一些过失。以前我们可能会为自己找理由辩护，在辩护的过程中异化了心情而忘却了最初的目标。但经过这次“三下乡”社会实践后，我更勇于担当了，面对过失不找理由，而是肩负起原本的责任，用担当支撑起奋斗的精神脊梁。4、感恩，让我们更懂得回报社会感恩是一个恒久不衰的话题。感恩是一个不断积累、深化、升华的过程。在“三下乡”的团队成员身上，在我们亲

16、切的指导老师身上，在我们城口的父老乡亲身上，在兴田村留守儿童的身上，我都体会到了这个词语，这种情感。因此，我会怀着感恩的心去学习，去成长，去实践，去回报。结束语十天来的城口县旅游资源、交通规划调研和党史宣扬、政策宣讲、唱读讲传、关爱留守儿童、三进三同等多个服务项目，感觉是一种内心深处的洗礼：把握大局，注意细微环节。在做工作的时候，应当做到胆大心细，要仔细的分清主要冲突和次要冲突；发挥团队效应，共同进步。常常沟通，相互学习，取长补短。这是我高校生涯里第一次参与三下乡社会实践活动。我很庆幸自己能够参加到此次的暑期“三下乡”社会实践活动，与队友共同学习，共同进步，让我拥有一份宝贵的回忆。三下乡实践感

17、言4执教的日子很短暂,但我也经验了很多人生中的第一次，第一次做课件、第一次备课、第一次当老师、第一次作为老师向学生提问问题.使我从中受益良多。而作为从前总在课堂里“窃窃私语”的我们，今日才真正感受到、理解到老师在讲台的无奈和辛酸。我信任，不管将来我是否会成为一名老师，但在“今日”我肯定是一名合格的学生。短短的七天过去了，留给我的不仅是学问水平实力的提升，更是深切体会了此次在院团委号召下的高校生“三下乡”社会实践活动的重要意义。从一名还未走出校门的学生到现在能够教书育人，站在讲台上挥洒自如的老师，我在这期间成长了很多。希望学院团委能够更多的组织此类活动，让和我一样的未曾走出高校校门的高校生们真正

18、能够做一回老师，这样才能真正体会做老师的不易于艰辛。这次的支教经验使我明白了很多，学到了很多，懂得了很多。我知道了老师的辛苦，同时也看到了自己的许多不足，虽然是专业院校的学生但是许多地方还是很欠缺的 ，应当在学好自己专业的同时还要多扩展自己的学问驾驭更多的学问。这次经验给我的高校添加了别样的色调它将会为我留下最深刻的记忆。这次下乡支教收获很多，让我懂得了什么是“因材施教”，以及相识到理论只有上升为实践才是有价值的真理。人生中的第一次教学让我明白了什么是责任、什么是自信、什么是英勇：负责任的做好每一次课件，自信地展示自我以及英勇的面对自己的不足。我们不是要多么辉煌绚丽的人生，只求在一次次的磨练之中、成长之路上不断的完善自己。这次的支教是一次很有意义的活动，我们不仅实现了人生中一次新的体验，也从中获得了不易多得的收获，这种授课于人、授课于已得体验，让我的假期生活更加的丰富充溢。这次支教，我们不但增长了个人的教学阅历，训练了胆识，增加了团队合作精神。同时，我们深刻的了解到，当今的社会，对人才需求是全方位的，而作为音乐学系的学生，除了理论学问之外，音乐表演方面肯定不能欠缺。也望见了当今音乐教化在学校义务教化中所处的地位，很不乐观。一方面，是应试教化所造成的结果；一方面，这是我们“音乐人士”自暴自弃的错误看法。