世界名人成长故事爱因斯坦汇总.docx
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1、世界名人成长故事爱因斯坦世界名人成长故事爱因斯坦11879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄予了全部的期冀。然而,没过多久,父母就起先悲观了:人家的孩子都起先学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语看着举止迟钝的爱因斯坦,父母起先忧虑。他们担忧他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的讪笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课
2、都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,常常被老师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上或许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到惊讶。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。在讥讽和羞辱中,爱因斯坦渐渐地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他宠爱上了数
3、学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感爱好。孤独的他起先在书籍中找寻寄予,找寻精神力气。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特书籍和学问为他开拓了一个更广袤的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思索的问题也就多了。一天,他对常常辅导他数学的舅舅说:“假如我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的振动。此后,爱因斯坦始终被这个问题苦苦熬煎着。1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,确定报考瑞士苏黎士高校。可是,他却失败了,他的
4、外文不及格。落榜后的他没有气馁,参与了中学补习。一年以后,他获得了中学补习合格证书,并且考入了苏黎士综合工业高校。这时的他,已经在为自己的将来做打算了。他把精力全部用在课外阅读和试验室里。教授们望见他读和学习无关书、做和考分无关的试验,特别不满和生气,认为他“不务正业”。爱因斯坦高校毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度惊慌兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9
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