三年级有趣的游戏作文最新.docx

《三年级有趣的游戏作文最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级有趣的游戏作文最新.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级有趣的游戏作文三年级好玩的嬉戏作文1星期日，我和小挚友一起在院子里玩“画鼻子”嬉戏.首先，大家都驾驭一下嬉戏规则：画一个漂亮的小美人，可不画鼻子，我们要蒙住眼睛，把鼻子给她画上，好玩的画鼻子嬉戏作文。嬉戏起先，我把小美人贴在墙上，说：“第一位上场的是”“我！”西西大声说。我见她这么自信，就让她上场了。西西蒙上眼睛，拿着笔移来移去，最终，还是画上了。可她揭下布一瞧，“咦，鼻子呢？”原来，她把鼻子画到两个眼睛中间了。“哈哈”“嘻嘻”，逗得我们哈哈大笑。其次位上场的是佳佳，她很惊慌，生怕自己画不对，让别人笑话。蒙上眼睛，拿起笔来，就有些惊惶失措，她还没画完，我们就笑起来，佳佳惊奇的问：“为什么

2、笑？”“把布摘下来看看。”原来，她把鼻子画成“”形了,她也有些不好意思了。最终是我上场。我心里很惊慌，哆哆唆唆的走上去。蒙上眼睛，就更颤抖、更惊慌了，“冠军或许是我的。”我拿起笔，心想：“冠军就在我手里。”我镇静下来，当心翼翼的在小美人脸上画了一个鼻子，可我还没画完，大家就拍手叫好。“太棒了！”我揭下布一看，“啊，我画对了！”原来我把鼻子的形态、位置、都画对了。“今日的冠军是我！”“对，你是冠军！”我们欢呼起来。这时小美人笑了，她似乎在感谢我们，为她画了一个真正的鼻子。从这件事情我明白了：做什么事情都要仔细，不要急躁、惊慌，要自信呦。三年级好玩的嬉戏作文2“山山山，山上有个木头人，一不许说话，

3、二不许笑，三不许露出大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音，原来是同学们在玩木头人的嬉戏，一起去玩吧。“打算好了吗？”老师大声宣布。可是我特别惊慌，生怕自己坚持不下去，第一个被淘汰。但是转念一想：不参加怎么能知道结果呢？于是，我费尽心机起先想我要摆什么造型。有了，就摆出一个恐怖的造型吧。我须要把眼睛瞪大，嘴巴张大，把双手朝前伸去，十指微微分开并垂下。正值我沉醉在自己的小算盘中不行自拔时，老师的声音又一次把我来回现实：“孩子们，可以起先嬉戏了吗？”“可以啦”同学们异口同声。第一轮嬉戏拉开了序幕。当老师一声令下后，我们快速围成一个圈，齐声背起儿歌：“山山山”背完后，立即摆出五花八门的造型：有的同学把

4、双手比作“V”形，活像一个打了胜仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌头吐出来，长大嘴巴，像极了“植物大战僵尸”中的僵尸；还有的同学干脆躺到了地面上，假装昏迷。其中，给我留下深刻印象的是小木，他紧闭双眼，长大嘴巴，一排整齐的小白牙争相露出来，双手比划两个爱心，那模样真是可爱极了。“铃铃铃”下课铃声响了，同学们还沉醉在嬉戏中快乐无比呢，真希望欢乐能多停留一会儿，多陪伴我们一会儿！三年级好玩的嬉戏作文3今日是我期盼已久的一天，我兴奋地不得了，为什么这样说呢？因为今日下雪了，而我最喜爱玩雪，玩雪是我在冬天里最爱干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便冲出了门外。正值我要开门的时候被阿婆叫住了，她说：“外

5、面太冷了，多穿点！”我不耐烦的进了屋穿上了外套，戴上了围巾，然后出了门。哇！树白了，草白了，地上也白了。冬天可真是白的世界呀！之后我和姐姐、弟弟一起起先玩雪了。这个嬉戏的名字叫做接雪球。我想你们一听这个名字就觉得很好玩，当然这个嬉戏真的很好玩。要玩当然要知道嬉戏规则咯！下面就由我来介绍一下吧。首先，这个嬉戏须要三人以上；其次，要找一个盆子用来接雪球；然后，一个人来接雪球，其余的人来扔。特别小的算10分，小一点的算50分，中等的算100分，大一点的算150分，特别大的算200分。要得分的话就得将雪球扔进盆子里。最终得分最高的人获胜。起先玩咯！先由我来接雪球，我最厌烦接雪球了，因为每次都会被雪砸到

6、，当雪扔到身上时，那真是透心凉啊！小弟弟起先进攻了，他扔了一个小的雪球，YES，胜利了！他得了50分。大弟弟也不甘示弱，一抓一大把，做了一个大雪球来扔，哎，惋惜没扔进盆子里，却扔到了我的身上。接连的几个都没投进，却扔到了我的身上。哈哈哈！时间过得很快，我们要进屋了，只能能恋恋不舍得离开了。三年级好玩的嬉戏作文4今日，老师在课堂上说：“今日我们来玩一个叫作画鼻子的嬉戏。”大家欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。嬉戏起先了，大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔，先把布蒙在那个同学的眼睛上，接着让那位同学在原地转了一圈，再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面，当心翼

7、翼地向前走，小手还时时常在空中摇一摇，似乎在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好，只好靠着自己的感觉走。那位同学左碰碰，右碰碰之后，最终摸到了黑板。还来不及思索，就赶忙画了个“鼻子”。忽然，全班同学哄堂大笑，而她却一头雾水，不知怎么回事。这时老师把布拿掉，那位同学看了一下，原来她把鼻子画在了嘴巴旁边，自己忍不住也笑了起来。接着，老师请我上台玩嬉戏。我的眼睛被蒙住了，什么也看不见。只能凭感觉向前走去，左晃晃，右撞撞，似乎刚学会走路的婴儿。过了一会儿，我最终摸到了黑板，松了口气，自信满满地画了“鼻子”，这时，从身后传来同学们的哄堂大笑。

8、我摘下蒙眼布，才发觉我把鼻子画在了脸颊外。通过这一场好玩的嬉戏“画鼻子”，我最终体会到了盲人走路的辛苦了。三年级好玩的嬉戏作文5我们学校每年都会实行一次家长会。其中，最让我难忘的是那一次家长会了。我四年级时，我们学校实行了一次隆重的家长会，在中间，唐老师穿插了一个小嬉戏，可好玩了！是什么嬉戏这么好玩呢？原来是孩子和家长这么长时间没在一起了，因为我们大多是住在学校的，唐老师说考考我们协作的默契状况。嬉戏起先了，同学们争先恐后地举起了小手。唐老师先点了雨露母女俩，雨露做动作，她妈妈猜词。老师让雨露看了一张纸片，上面写着“冷”字，雨露看完后，快速把手交叉在胸前，在瑟瑟颤抖着。台下的同学们都小声地说着

9、静静话，有的是说胆怯，有的说是冷。雨露的妈妈心中有数地说：“冷！”同学们静静地争论着：有的说错了，有的说对了。老师微笑着亮出了纸片，果真是“冷！”雨露乐得一蹦三尺高。老师奖了她一包“美妙时间”海苔。见雨露有了嘉奖，同学们都兴趣盎然地参与这项好玩又富有挑战性的嬉戏。教室里的笑声此起彼伏。嬉戏在轻松有序地进行着，我举了好几次手，老师最终点到我和妈妈了。我既惊慌又兴奋，老师让我看纸片是“汽车“。我便做了个转方向盘的姿态，妈妈以为是开车，我摇了摇头，又接着摆布，搞了半天妈妈才猜出是”汽车“，老师奖了我一包qq糖。嬉戏结束了。我和同学们高兴奋兴地走出了教室，家长们还接着和老师沟通着，沟通着三年级好玩的嬉

10、戏作文6周日下午，我们作文班实行了一次闭眼画五官嬉戏。嬉戏起先了，黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸，老师让同学们轮番上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛，然后拉着她转了一圈，并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走，却向黑板右边走去，先是摸住了位于黑板右侧的空调，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，离那张没画五官的脸还有一尺远，她就起先画起来了。还没等她画完，教室里立即响起一阵笑声。她一把扯下纱巾，也笑了。该我了，我先选了个位置站好，估计了一下离目标的距离，心里盘算着怎么走才能找准位置。这时，霍老师给我蒙上眼睛，拉着我在原地转了一圈。谁知这一转，

11、让原来眼前漆黑的我，一下子不知所措，转得晕头转向，幸亏老师把我向前推了一下，我才径直走向黑板，最终摸到了黑板，心想：应当就是这里吧。于是我拿起笔就起先画，没想到和第一个同学一样，还没画完身后就传来了一阵哄笑声，我想：确定坏了，不知画成什么好笑的样子了，我连忙拉下纱巾一看，位置虽然找对，但却把五官画歪了。嬉戏结束了，同学们还在叽叽喳喳的探讨着，我却还是为自己没把五官画正而后悔。哎！有时看起来很简洁的事情，做起来其实并不简单。三年级好玩的嬉戏作文7星期五的上午第一节课，向老师神神奇秘地说：“我们今日实行贴鼻子嬉戏，谁知道贴鼻子嬉戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子嬉戏的规则是先画一

12、个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个美丽的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩嬉戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最终把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”好玩的贴鼻子嬉戏起先了。第一轮，吴子心信念十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。其次轮，我闪亮登场了，心里很惊慌。我心想：我肯定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼

13、睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，似乎我和她有心灵感应似的。我心里暗暗兴奋，肯定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是缺憾极了。第三轮，杜彦冰当心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，尽然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个漂亮的小女孩出现在我们的眼前，教室忽然响起了热情的掌声。今日这个嬉戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得非

14、常快乐。三年级好玩的嬉戏作文8“啊！哈哈哈哈”是谁笑得这么起劲？当然是我们班。星期五下午三节课后，语文老师对我们说：“我们来做一个小嬉戏。”“好！”原来万籁俱寂的我们忽然心潮澎湃，欢呼雀跃起来。这个小嬉戏就是抢凳子。语文老师找了几个个儿较小的同学，又搬来几张凳子，场地布置好了，嬉戏即将起先。第一轮起先，“啪、啪、啪、啪”同学们的掌声有节奏地响起，场地中心的六位同学都非常惊慌。“停！”随着班长李捷娜一声令下，六位同学都争抢着坐上凳子。哈！哈！原来是朱博被淘汰了！他挠了挠脑袋，一脸无奈。紧接着，又有三人不幸被淘汰。竞赛已经进行到了白热化，最终一轮，留下来的同学竟是一对同桌范露丹和张文涛。这两位有的

15、一拼，原委谁能笑到最终？让我们拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”竞赛起先，两人精神都高度集中，生怕让对方捡了个便宜。“停！”李捷娜突然发出口令，我们全部人都屏住呼吸，连大气都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道原委鹿死谁手。“哈！哈！哈”原来是张文涛夺得了桂冠。嬉戏结束，语文老师请张文涛发表获奖感言，张文涛突然羞涩了，好不简单才挤牙膏似的吐出了几个字，凑成了一句话。但这句话也告知了我们一个深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有达到忘我的境界，才可能赢得最终的成功！三年级好玩的嬉戏作文9我玩过许多嬉戏，但我最喜爱玩的嬉戏是 单脚步。“单脚步”的玩法是这样的：首先，我们通过“石头、剪

16、刀 、布”决出输赢，谁输谁捉人。然后，画出一条线，被捉的人在线外向前先跳一步单脚站着，捉人的在线外伸手捉，被捉到算输，没被捉到而 跳不回原地的也算输，没被捉到又跳得回的算赢。还有，捉人的比被捉的要少跳一步，也就是两者差“一步之遥”了。惊慌刺激的嬉戏起先了。我和几个小伙伴往前跳一步站好，捉人的那个小伙伴怎么伸手也捉不到我们，但有个小伙伴可能跳得太远，无法单脚跳回，他输了。轮到他捉人了，一步，两步当我们跳到 第十步时，我心里起先乱了，而其他几个小伙伴却很镇静。这时，那个小伙伴趁机出手，我身子一缩，终于化险为夷了！吓得我出了一身冷汗。就这样，我们跳到了其次十步了，我想我赢定了。可最终 的结局是轮到我

17、捉人了。刚起先，我怎么都无法捉到人，有位小伙伴向我威道：“快点回去吧！”我听了心想：我才不会半途而废呢，我可不会就这样认输！我灵机一动，想出了一个办法：我等他们 站累了，在他们身体左右摇摆时，再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了，我兴奋得跳了起来。不知不觉，时间过得可真快，正值我们玩得起劲时，上课铃响了，我们不得不结束了嬉戏。我喜爱玩“单脚步”这个嬉戏，它给我带来了无穷的乐趣！三年级好玩的嬉戏作文10加油！加油！加油”操场上传来一声声呼喊的声音。你肯定想问：咦？发生什么事了”？嘻嘻嘻！告知你吧！是我们班在玩赶小猪”的嬉戏呢！赶小猪”的嬉戏规则是每个组有一根木棒，一个小猪”。要用木棍赶小猪”，但

18、木棍必需要紧紧地贴在小猪”的身上，离开了，就算犯规，干脆淘汰。第一次竞赛是直着到终点，再回来。其次次是S形到终点，再S形回来，哪个组先完成，哪个组就获胜。老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我惊慌地用劲抓住木棒，似乎怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀！为什么我是第一个呀？预备！起先！”随着老师一声令下，竞赛起先了。我用木棒当心翼翼地推着小猪”往前走，可是调皮的它，老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去，不让它逃掉。我的身后传来：毕康琪，加油！”的激励声。嗯！加油！毕康琪！你可以的。渐渐地，我驾驭了技巧，飞速地用木棒顶着小猪”跑了回来，跑到指定的路途后，我把木棒交给了李亚泽。我在一旁焦急地看着，时时

19、常喊着：加油！加油！渐渐地别焦急啊！”很快，第一次竞赛结束了，我们队输了。哎！加油吧！其次次起先了，我还是第一个，吸取了上轮的教训，我很快就把小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫，她弓着腰，双手紧紧地抓着木棒，顶着小猪”渐渐地往前面走。可是，小猪”却不听他的话，左冲右撞，还撞到了别人的小猪”。只听啪”的一声，两个小猪”像受了惊吓，在操场上舍命跑了起来。它们各自的小主子赶忙慌乱地去追自己的小猪”了，操场上乱成了一团。哎呀呀！快啊，快抓住它啊！”我舍命地喊着。加油！加油！”啊，跑啦！快呀，快追呀！”哈哈哈哈”操场还在沸腾，竞赛还在进行三年级好玩的嬉戏作文11每当我和小伙伴们一起玩嬉戏的时候，就

20、不由得想起了在竹君园玩噘嘴嬉戏时的情景。一上课，老师就拿着两根吸管神奇兮兮地说：“今日我们玩个嬉戏。”同学们有的迫不及待想要试试，有的欢呼雀跃地拍掌叫好，还有的故作镇静猜想着老师葫芦里究竟卖着什么药？嬉戏起先了，首先是我们A组上场，小明传过来时，小强以为夹紧了，等他一松嘴结果吸管掉了下去。这是队员提出的位置，可是调完之后还是不停的掉，我焦急的像热锅上的蚂蚁团团转。最终轮到我了，我噘起嘴像猪八戒的鼻，眼睛眯成一条缝，眉头皱得像弯弯的月亮。我们这组共用时2分22秒。这回轮到B组来，我看着他们接的时候以迅雷不及掩耳之势地传到最终，竟然只用了34.67秒！这是为什么呢？原来是我们在进行的时候，他们在台

21、下一遍看我们竞赛一边练习如何噘嘴传吸管，还时常的发出“肯定要赢他们”的声音。只见他们当心翼翼地拿起铅笔代替吸管放在嘴唇上面，聚精会神地盯着铅笔，生怕它掉了下去。她们伸着长颈鹿般地颈项，弓着背活像一位白发老人。噘嘴嬉戏结束了，当老师宣布B组获胜的时候，我们A组个个唉声叹气、没精打采，这时我们组的大嘴巴小李子突然高声喊道：“没关系，没关系，我们组都努力了，俗话说友情第一竞赛其次。”这个嬉戏使我懂得了：团队嬉戏不要在乎竞赛的结果，只要我们同心协力共同努力就好了，就算输了也不要责怪队友。同学们听了我的介绍，你们是不是想要跃跃欲试了呢？三年级好玩的嬉戏作文12今日下午在作文课上老师教我们玩一个很好玩的小

22、嬉戏，叫左手夹黄豆。嬉戏规则是每个小组五个人共两个小组，小组的第一个人用左手拿筷子夹五个黄豆，夹完后轮其次个人夹，哪一组先夹完哪组就赢了，我们很快就安排好两组。我站在了女生组，我想：我用右手夹都有点困难了更何况必需要有用左手夹。我心里特别惊慌，不过我劝慰自己肯定要信任自己，我们组会成功的。嬉戏起先了，第一个叫张乐嘉的女生很快跑到盘子旁边，自信的用左手拿筷子夹黄豆，看起来很轻松的样子，果真她一下就夹完了，得意的向男生组做了个鬼脸，男生们生气的样子真好笑呀！其次个聂湉芮快速的拿起筷子夹黄豆，可是她的样子看起来很惊慌，身子一晃一晃的，一夹一个黄豆就掉下来，好半天才夹完五个黄豆。我很焦急，幸好男生组其

23、次个叶子涵太慢了，他们还差一个人才赶上我们呢！第三个童宇涛上场了，他夹起黄豆可快了，只用了八秒就夹完了。最终到我上场了，虽然我心里很惊慌，但是我表现出很自信的样子，呵呵真灵呀，我夹黄豆尽然这么快，夹了五个才用了九秒，真是超乎我意料。最终一个周欣怡上场了，我们组快赢了，男生组还差两个呢！周欣怡夹的也很快，没有出现失误，没一会儿也夹完了，我们女生组赢了！大家都兴奋地欢呼雀跃，原来大家只有团结一样才能赢到最终。我喜爱这个嬉戏，它让我学到了如何团结协作，只要有机会我肯定叫上我的好伙伴们一起玩这个嬉戏。三年级好玩的嬉戏作文13今日的课堂上，老师给我们出了一道难题：用两个纸杯做桥墩，用一张纸做桥面，看谁做

24、得纸桥可以承受一个铅笔盒的重量。老师话音刚落，只见陈恩睿就自告奋勇地举起了手，只见她自信满满地把白纸放在两个纸杯上，拍拍手，告知我们她的纸桥就大功告成了。同学们一看，那纸桥颤颤巍巍的，感觉风一吹，就要倒了。这样的纸桥莫非能承受一个铅笔盒的重量吗？老师拿着铅笔盒往桥上轻轻一放，果真不出所料，桥立即就塌了。她懊丧地回到自己的座位上。接着，张茜抱着试试看的心理上去了。她觉得一层纸不够厚，把白纸对折，放到纸杯上，可还是失败了。又有好几个同学上去试了试，他们有的把纸折了好几折，有的把纸叠在一起，种种方法都尝试了，可是都没有胜利。我们都被这纸桥弄得是手足无措。就在这时，老师出马了。只见老师拿起白纸，正面一

25、折，反面一折，始终折了五折，最终又把折好的白纸放在纸杯上，再把铅笔盒放上去。呀！尽然胜利了。老师接着又在上面放了其次个铅笔盒，纸桥竟然还是文风不动。老师真是太厉害了。老师看着我们一个个新奇的样子，就微笑着说：“刚才我把白纸折成这样，就使纸的两端都形成了很多三角形，而三角形是最不简单变形、最坚实的形态，所以纸桥才不会塌。”听了老师的话，我们才茅塞顿开。原来，这小小的架纸桥嬉戏也有这么大的奇妙啊！三年级好玩的嬉戏作文14这个星期五的“心育晨会课”时间，老师给我们做了一个好玩的嬉戏金鸡独立。晨会课上，吴老师说：“下面我们来做个嬉戏，嬉戏的名字就叫做金鸡独立。下面我们进行两组竞赛，每组五人。”男兵中是

26、栾一宁成功。到了女将们PK的时间了，老师选了薛乔云、张梓萱、刘烁、秦雅涵和王晨艺这五位同学。刚起先，女将们一个个丝毫没有认输的意思。不一会儿，薛乔云可能是因为身体重心不平衡倒了下来。不过这并不影响我们观看竞赛的爱好。两分钟过去了，刘烁和秦雅涵同时倒了下去。竞赛场上只剩两名女将了，与此同时，场上的竞争也更加激烈了。一部分同学是张梓萱的粉丝，正在为她加油；另一部分同学是王晨艺的粉丝，也正在为她加油。几分钟的僵持过去了，两个人都铆足了劲，敝红了脸，丝毫没有想让步的意思。吴老师见她们僵持不下，发话了：“我们倒数十个数，谁能再坚持十秒，谁就成功！”两位同学的粉丝们也在起劲地喊道：“十，九，八二，一！”“

27、哇，两位同学都坚持下来了。”台上的同学带着微笑走下讲台，台下的同学在一个劲儿地鼓掌竞赛结束了，但同学们还意犹未尽，还想再来一次“总决赛”。通过这件事，我明白了：只有坚持不懈，才能取得最终的成功。三年级好玩的嬉戏作文15“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神奇秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正值大家都觉得惊奇时，罗老师告知我们，今日我们要玩一个好玩的嬉戏-帖鼻子。大家听了，兴奋得欢呼起来。罗老师首先宣布了嬉戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。嬉戏起先了，同学们争先恐后的都想参与。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。

28、接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。最好玩要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”当心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，迟疑不决，下面的同学用劲地提示她：“左左右右”弄的她也不知怎么办了。最终,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。“叮铃铃”下课了，我们恋恋不舍地走出教室，久久地沉醉在嬉戏的欢声笑语之中。