个人学习能力自我评价范例.docx

《个人学习能力自我评价范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人学习能力自我评价范例.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、个人学习能力自我评价在学习上，我有较强的自学实力，懂得合理支配学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能，独立分析并解决问题。我勤于思索，敢于提出质疑，对学问有独到的见解，有肯定的创新精神，努力追求学习完备。在课余时间里主动参与各种学习和竞赛，比如：计算机数学竞赛，全国生物竞赛，校内辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还熬炼了自己的意志。学好本事才可能成为对社会有用的人。我始终在努力学习，学习看法端正，目的明确。课上仔细听讲，主动参与探讨，课后按时完成作业。具有较强的自主学习实力，喜爱和同学探

2、讨问题。能主动完成各项学习任务，成果优良。能够合理支配课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上阅读，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和独立实力强。我爱好比较广泛，具有新奇心，喜爱探究和思索问题，喜爱看“我爱独创”,具有肯定创新意识。学习看法端正，目的明确。各科成果还算可以，没有偏科现象，喜爱和同学探讨问题，自主学习实力强。上课能够仔细听课并主动参加探讨，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。课余时间参与计算机编程特长班的学习，并获奖。能够合理支配课余时间，按时起床，按时休息。在家

3、上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上阅读，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和独立实力强。学习目的明确，有志向，擅长发觉提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习看法端正，能主动学习，有剧烈的求知欲和新奇心能有目的的收集与整理运用信息，有独立学习与探讨问题的实力，独立思索，合作探究，虚心请教。学习看法端正，仔细完成作业，学习目的明确学习目标明确，有志向，与同学能够完备的合作，共同完成学习任务。学习看法端正，学习方法恰当，会从失败中找阅历。有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思

4、的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的试验操作;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能,独立分析并解决问题;具有初步的探讨与创新实力。我有较强的自学实力，懂得合理支配学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的.学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的学问，运用已有的阅历和技能，独立分析并解决问题。我勤于思索，敢于提出质疑，对学问有独到的见解，有肯定的创新精神，努力追求学习完备。在课余时间里主动参与各种学习和竞赛，比如：全国生物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还熬炼了自己的意志。本人注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行“三

5、个代表”重要思想，能自觉与党中心保持高度一样;敬重领导，团结同志，酷爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学老师的职责和义务。自参与华中师范高校“小学教化”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学冲突，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已仔细完成了小学数学教化、社会主义思想概论等xx门课程的学习，驾驭了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的实力，所带班级的学生成果和体育素养在学校始终处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了学习新课程标准体会、创新教学探究尝试等十余篇论文和教改材料，其中学习新课程标准体会等文章曾参与过XX市小学教化论文沟通，得到了学校和上级机关的高度评价。