下乡支教申请书精品.docx

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1、下乡支教申请书下乡支教申请书1敬重的教化局领导：我叫xxx，是幼儿园的一名党员老师，从事幼儿教化工作近20年，具有本科学历，老师资格证，老师一般话水平测试合格证书，接着教化证书，中、小学老师计算机中级上岗证，曾获得过市局级、区级先进教化工作者等荣誉，在教学工作中曾取得过突出的成果，所撰写的论文、活动设计、教学活动录像、案例反思分别荣获过国家级、自治区级、市局级的奖项并发表在相关刊物上。具有丰富的教学阅历，身体健康。作为一名党员老师，我志愿参与支教活动，用自己多年的教学阅历，为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力气，为促进幼儿园的进一步沟通，为幼教事业尽自己绵薄之力。我想支教生活或许是清苦的，孤独

2、的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿老师的最大愿望吗？假如能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，信任能丰富自己的阅历，提高自己的实力，坚决自己为党为人民服务的信念。经济不发达，甚至可以说特别落后，经济的落后干脆导致教化的落后。因此，我知道选择到小拐乡援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。对此，我已经在心理上做好了打算，在那里工作，必需靠自己成熟的政治素养，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就须要我不断地努力学习，进一步提高自己的素养。假如能够让我响应号召，去xx乡支教，我将会全力以赴，尽我所

3、能的工作，踏踏实实教书，一心一意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教化工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的教化篇章！此致敬礼申请人：xxx下乡支教申请书2敬重的领导：您好!诚心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝福贵单位事业蒸蒸而上，蒸蒸日上!今毛遂自荐，诚待您的指导。信任它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。本人吕连，女，汉族，1981年11月诞生，中共党员，是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于XX年6月本科毕业，XX年9月至今在港南区木格中学担当计算机老师。作为新世纪的人民老师，我有着一种敢于自荐、敢于探究、擅长创新的精神。每一

4、份学生工作、每一次的社会实践，我都仔细对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚决自信、乐于助人的精神!同时，诚恳正直的品行使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报，我会用努力与才智去争取我的空间，让社会来容纳我。十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。高校阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关学问。在学好本专业学问的基础上，我主动挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素养与修养，努力使自己向复合型人才发展，无论是学习实力、管理实力、交际实力、工作实力，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能学问的同时，我还注意综合素养的培育，主动参与各种活

5、动并获得荣誉。如曾荣获演讲竞赛二等奖、系课件竞赛三等奖、系网页大赛优秀奖;利用假期做家教及对小学老师进行电脑培训，获“社会实践主动分子”称号;在校学习期间多年担当班干部，具备了肯定的团队合作精神和组织协调实力，得到了领导和同学的一样认可，获“党校优秀学员”称号，并于XX年4月光荣加入中国共产党。高校毕业后，XX年8月我以优异的成果顺当通过了港南区事业单位的面试考核，在港南区木格中学担当老师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己;作为一名人民老师，我酷爱教化事业，勤勤恳恳，留意培育自己良好的师德，仔细做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在XX年

6、高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自XX年信息技术开考以来本校的最高记录。同时，我主动参加科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素养。在贵港市教化科学“十五”规划课题中获二等奖;XX年底代表学校党员老师参与港南区学术成果文艺晚会演出;X年参与港南区庆“三八”女子气排球竞赛;所辅导的初二学生参与体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我用心探究专业技能，并常常帮助同事修理电脑，帮助校内网的技术管理人员维护学校网络，为学校的教化教学供应坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员，我主动关切学校的点点滴滴、角角落落，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活

7、中的良师益友，时时到处为人师表;对于学校的荣誉，我也能主动维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣扬，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一样好评。为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研试验中学支教，熬炼自我，为贵港市教研试验中学的发展和港南区的教化事业尽自己的绵薄之力，望领导赐予支持和帮助!妥否?恳请上级领导批复!此致敬礼!申请人：XXXXX年XX月XX日下乡支教申请书3敬重的各位学院领导，系领导：我是一名工商管理系工商企业管理的新生，我来到这很兴奋很期盼。学院的气息把我包围，我已深深的感受

8、到了它的博大。我信任我没有来错地方，这就是我梦的起先。我会努力的，不论阻力有多大，不论困难有多强，肯定会坚持究竟的。假如我有幸成才，我肯定会报答给于我支持的老师和同学。我是一个来自农村的孩子，经验的风风雨雨多了去，可是老天仍不让我好活啊。家里一贫如洗，爸爸因过度劳作腰部得病，从今以后不能干重活。还有我那可怜的弟弟，他上中学了，很是争气很是刻苦，惋惜家境几乎让他辍学。我还有个可爱的小妹妹，她今年13了，在家里是妈妈的好帮手，非常懂事，非常乖巧。在学习上她很节俭生活上也很节俭。我们旬妹三人的学业费用重重的压到了妈妈柔弱的肩上。迫于压力妈妈找了一份洗车的苦活。每每看到乏累的妈妈回到家中，我愧对万分;

9、再看看她的手，又红又肿，我的眼里噙满了泪水。不是我不孝啊，我知道假如我放弃了学业更是不孝啊，所以我要坚持下去。说了这些，就是希望得到学院的支持，希望各位老师给我最大的激励，我也期盼我的申请您能接受。我会用我的行动告知大家我能行我肯定能行的。老师下乡支教申请书三敬重的学校领导：我20xx年7月毕业，毕业后始终在我校担当教化教学工作，教化教学水平也不断地得到提高，始终以来都能仔细、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作实力和思想水平，我志愿申请下乡支教。我虽然是一名一般的老师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教化人才资源，可以把自己的一点学问奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到熬炼，可以学

10、到乡下老师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教化教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。假如学校能批准我下乡支教，我肯定根据上级的要求仔细负责、依法执教，肯定主动协作乡下学校做好教化教学工作，肯定对自己高标准、严要求。我信任自己肯定能较好地完成支教任务。申请人：xxx20xx年x月x日下乡支教申请书4敬重的领导：您好！诚心的感谢您在百忙之中翻阅我的申请书，并祝福贵单位事业蒸蒸而上，蒸蒸日上！今毛遂自荐，诚待您的指导。信任它不会占用您太多的时间，又能给您留下深刻的印象。本人吕 连,女,汉族,1981年11月诞生,中共党员,是玉林师范学院计算机科学与技术专业的毕业生。于

11、20xx年6月本科毕业,20xx年9月至今在港南区木格中学担当计算机老师。作为新世纪的人民老师，我有着一种敢于自荐、敢于探究、擅长创新的精神。每一份学生工作、每一次的社会实践，我都仔细对待。在每一次的工作和实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚决自信、乐于助人的精神！同时，诚恳正直的品行使我懂得了如何用真心与付出去获得别人的回报，我会用努力与才智去争取我的空间，让社会来容纳我。十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信。高校阶段我勤奋学习，刻苦钻研，精通本专业相关学问。在学好本专业学问的基础上，我主动挖掘自身各方面的潜能，磨炼了我的意志，提高了自身的素养与修养，努力使自己向复合型人

12、才发展，无论是学习实力、管理实力、交际实力、工作实力，还是为人处世都有了质的飞跃。在学好专业技能学问的同时，我还注意综合素养的培育，主动参与各种活动并获得荣誉。如曾荣获演讲竞赛二等奖、系课件竞赛三等奖、系网页大赛优秀奖；利用假期做家教及对小学老师进行电脑培训，获“社会实践主动分子”称号；在校学习期间多年担当班干部，具备了肯定的团队合作精神和组织协调实力，得到了领导和同学的一样认可，获“党校优秀学员”称号，并于200x年4月光荣加入中国共产党。高校毕业后，200x年8月我以优异的成果顺当通过了港南区事业单位的面试考核，在港南区木格中学担当老师。作为一位党员，在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格

13、要求自己；作为一名人民老师，我酷爱教化事业，勤勤恳恳，留意培育自己良好的师德，仔细做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在20xx年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自200x年信息技术开考以来本校的最高记录。同时，我主动参加科研、文体活动，以此不断提高自身的各方面素养。在贵港市教化科学“十五”规划课题中获二等奖；20xx年底代表学校党员老师参与港南区学术成果文艺晚会演出；20xx年参与港南区庆“三八”女子气排球竞赛；所辅导的初二学生参与体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我用心探究专业技能，并常常帮助同事修理电脑，帮助

14、校内网的技术管理人员维护学校网络，为学校的教化教学供应坚实的网络服务后盾；作为学校大家庭中的一员，我主动关切学校的点点滴滴、角角落落，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；对于学校的荣誉，我也能主动维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣扬，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一样好评。为了能让自己更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断完善自己，现向上级领导申请到贵港市教研试验中学支教，熬炼自我，为贵港市教研试验中学的发展和港南区的教化事业尽自己的绵薄之力，望领导赐予支持和帮助！妥否？恳请上级领导批复！此致敬礼

15、！附件： 1、个人简历 2、个人作品申请人 ：吕 连20xx年6月18日下乡支教申请书5敬重的学校领导：我20xx年7月毕业于哈尔滨高校服装纺织系，20xx年后始终在我校担当教化教学工作，教化教学水平也不断地得到提高，始终以来都能仔细、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作实力和思想水平，我志愿申请下乡支教。我虽然是一名一般的老师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教化人才资源，可以把自己的一点学问奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到熬炼，可以学到乡下老师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教化教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。假如学校能批准我下乡支教，我

16、肯定根据上级的要求仔细负责、依法执教，肯定主动协作乡下学校做好教化教学工作，肯定对自己高标准、严要求。我信任自己肯定能较好地完成支教任务。申请人：王玥20xx.7.6下乡支教申请书6敬重的领导：本学期我志愿申请参与松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教化建设贡献自己的一分力气，为促进学校间的进一步沟通尽自己绵薄之力。我报名参与对口支教，还因为对口沟通也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创建条件的过程，这是全县全部前几届沟通老师形成的共识。到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想沟通，可以学到当地老师很多艰苦创业的优良品质。有一位老师说得好，“对口沟通可能一生一次，但思想沟通却是

17、一生一 世”。我想支教生活或许是清苦的，孤独的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗？假如能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，信任能丰富自己的阅历，提高自己的实力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择供应正确的人生观和世界观，坚决自己为党为人民服务的信念。我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。 对此，我已经在心理上做好了打算，在那里工作，必需靠自己成熟的政治素养，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就须要我不断地努力学习，进一步提高自己的素养。假如能够让我响应党和

18、人民的号召，去支教，我将会全力以赴，尽我所能的工作，踏踏实实教书，一心一意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教化篇章！ 因此，恳请领导能够批准我参与对口支教。申请人： 黄奎声20xx年9月5日下乡支教申请书7敬重的学校领导：我年7月毕业于高校系，毕业后始终在我校担当教化教学工作，教化教学水平也不断地得到提高，始终以来都能仔细、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作实力和思想水平，我志愿申请下乡支教。我虽然是一名一般的老师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教化人才资源，可以把自己的一点学问奉献于乡下学生，同时还可以使

19、自己在乡下得到熬炼，可以学到乡下老师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教化教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。假如学校能批准我下乡支教，我肯定根据上级的要求仔细负责、依法执教，肯定主动协作乡下学校做好教化教学工作，肯定对自己高标准、严要求。我信任自己肯定能较好地完成支教任务。申请人：申请日期：下乡支教申请书8敬重的教化局领导：从小我就树立了当老师的志愿。如今，我已在三尺讲台上度过了16个春秋。在这片土壤上辛勤播种，静默耕耘。在这里我尝到了当老师的酸、甜、苦、辣，感受到了当老师的辛苦，可每当看到孩子们那一张张花一般的脸，一双双渴求学问的眼睛，我就无比地欣慰！ 20

20、xx年由于工作须要我调到千山区老师进修学校搞教研工作，主要工作就是听课、评课、组织老师培训和组织老师集中学习及送教下乡。我深知农村学校师资力气薄弱，不仅缺少任课老师同时老师年龄老化，那里须要有簇新的血液及优秀的老师，同时农村学校各种条件设施落后，山高路远，交通不便不说就是教学条件和硬件设备和城区也不能相提并论，但是每每望见村里那些性真纯朴，勤奋好学的孩子，我就特殊希望走进乡村，我愿为乡村的教化事业贡献自己的一份微薄之力！屈原说：“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”作为一名党员，就应当到祖国最须要的地方去，所以我选择了申请到农村学校支援那里的教化，渴望通过支教生活，实践我们党一心一意为人民服务的

21、根本宗旨。我希望在农村教化的广袤天地中，贡献自己的青春，燃烧自己的激情！假如我的申请能够得到批准，我将会全力以赴，尽我所能的工作，踏踏实实教书，一心一意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教化篇章！我心已定，我意已决，企盼教化局领导给我这次机会！20xx年1月22日申请人：xxx申 请 书20xx年1月22日申请人：xxx下乡支教申请书9敬重的校领导：我自愿申请到草庙中心小学支教一年。我叫沙锋，1993年毕业后，就干脆走进了初中课堂，一教就是20年。我具有本科学历，老师资格证，老师一般话水平测试合格证，接着教化证，担当

22、过10年的班主任，对学生工作比较熟识了解，在教学工作中曾取得过突出的成果。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，我不是很拿手；对小学教化教学的过程，以及小学教材，还不是很熟识；对小学生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参与支教活动，想去真正地走“进”学生。20年的初中教化教学生活，让我对初中语文、政治的教化教学内容有所了解，也有自己的想法。我想把初中与小学教化教学有效地结合起来，用自己以往所学，探究出小学初中语文教化教学的有效模式。以往，我总结出一套小学初中语文连接教化教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请到草庙中心小学支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教

23、化事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。我写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。申请人：沙锋20xx年2月28日下乡支教申请书10敬重的学校领导：我x年7月毕业于 高校 系，毕业后始终在我校担当教化教学工作，教化教学水平也不断地得到提高，始终以来都能仔细、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作实力和思想水平，我志愿申请下乡支教。我虽然是一名一般的老师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教化人才资源，可以把自己的一点学问奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到熬炼，可以学到乡下老师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教化教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支

24、教。假如学校能批准我下乡支教，我肯定根据上级的要求仔细负责、依法执教，肯定主动协作乡下学校做好教化教学工作，肯定对自己高标准、严要求。我信任自己肯定能较好地完成支教任务。此致敬礼！申请人：xx20xx年x月xx日下乡支教申请书11敬重的的学校领导：为响应七星关区教化局开展城乡干部老师沟通工作的要求，我确定本学期报名参与下乡支教工作。我报名下乡支教，因为开展城乡干部老师沟通工作，是促进教化均衡发展的须要。自从20xx年10月，毕节市教化局为推动教化均衡发展，在建立城乡学校教化共同体的基础上，实行城乡干部老师对调沟通的方法，在师资均衡发展和老师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中主动响应教化局

25、的号召，派出了两名老师到朱昌花厂小学支教，发挥了优质教化资源示范带动作用，在沟通双方学校和各位沟通老师的共同努力下，取得了显著的成果。实现了双方学校的资源共享，促进了教化公允。我报名下乡支教，还因为城乡干部老师沟通也是促进教化教学、教化科研改革的一项重要举措。开展城乡沟通活动，有利于提高老师的综合实力，有利于促进城乡教化的均衡发展，特殊是对于教化教学、教研教改工作的推动，起到不行估量的重要作用。对于提高农村教化质量、促进义务教化均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。我报名下乡支教，还因为对口沟通也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创建条件的过程，这是全市全部前

26、几届沟通老师形成的共识。到农村学校支教，跟农村老师一起工作、生活和思想沟通，可以学到农村老师很多艰苦创业的优良品质。有一位老师说得好，对口沟通可能一生一次，但思想沟通却是一生一世。我报名下乡支教，缘由还有许多。总之，城乡干部老师相互沟通，利在于高密教化的总体发展。近年来，我市教化事业取得了显著成果，义务教化全面普及、城乡教化迅猛发展，素养教化不断推动，教化质量全面提高，高考成果逐年上升。但是，我市教化发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质教化资源还不能满意广阔人民群众日益增长的须要。对口沟通活动的顺当实施，从总体上加强了老师队伍建设，提高了管理水平，促进了

27、城乡教化的均衡发展。为下一步进行教化人事制度改革积累了珍贵的阅历和方法。因此，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。申请人：刘家兵20xx年4月10日下乡支教申请书12敬重的学校领导：我20xx年7月毕业于哈尔滨高校服装纺织系，20xx年后始终在我校担当教化教学工作，教化教学水平也不断地得到提高，始终以来都能仔细、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作实力和思想水平，我志愿申请下乡支教。我虽然是一名一般的老师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教化人才资源，可以把自己的一点学问奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到熬炼，可以学到乡下老师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教化教学水平、工作思想

28、水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。假如学校能批准我下乡支教，我肯定根据上级的要求仔细负责、依法执教，肯定主动协作乡下学校做好教化教学工作，肯定对自己高标准、严要求。我信任自己肯定能较好地完成支教任务。申请人：xxx20xx年x月x日下乡支教申请书13敬重的教化局领导：我叫xxx,是xxxx的一名幼儿老师，从事幼儿教化工作x年，具有老师资格证，老师一般话水平测试合格证书，接着教化证书。作为一名幼儿老师我志愿参与小拐乡的支教活动，用自己多年的教学阅历，为当地的幼教扶贫建设贡献自己的一份力气，为促进幼儿园的进一步沟通，为幼教事业尽自己绵薄之力。我想支教生活或许是清苦的，孤独的，单调

29、的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的幼儿老师的最大愿望吗？假如能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，信任能丰富自己的阅历，提高自己的实力，坚决自己为党为人民服务的信念。我已经在心理上做好了打算，在那里工作，必需靠自己成熟的政治素养，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就须要我不断地努力学习，进一步提高自己的素养。假如能够让我响应号召，去小拐乡支教，我将会全力以赴，尽我所能的工作，踏踏实实教书，一心一意育人，爱岗敬业，在那里无私奉献，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的幼儿园教化工作当中去，用自己的一腔热血谱写新的教化篇章

30、！此致敬礼！申请人：x20xx年3月7日下乡支教申请书14敬重的领导：我自愿申请下乡支教。我叫高拥军，20xx年毕业后，就始终担当初三化学教学工作。具有本科学历，老师资格证，老师一般话水平测试合格证，接着教化证，中学老师计算机中级上岗证，担当过12年的班主任，对学生工作比较熟识了解，在教学工作中曾取得过突出的成果。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的串联起来，我不是很拿手；此次，我志愿参与支教活动，想去真正地走“进”学生。20多年的初中化学教学，让我对初中化学的教化教学内容比较了解，也有自己的想法。我想把初中教化教学和当地学生的实际有效地结合起来，用自己以往所学

31、，探究出初中化学教化教学的有效模式。以往，我总结过一些教化教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教化事业尽自己绵薄之力。申请人：20xx年2月26日下乡支教申请书15敬重的校领导：为了丰富自己的教化教学阅历、提高自身工作实力和思想水平，同时也是为了促进校际间的进一步沟通，我志愿申请下乡支教，期满后返回本校。我知道，选择了支教，就等于选择了坎坷和困难，选择了吃苦和受累。对此，我已经做好了心理打算，希望通过艰苦的磨砺，丰富自己的阅历、提升自己的实力。在那里，我会凭借自己成熟的政治素养、过硬的业务水平以及高尚的师德风范，给师生们带去欢乐和收获、赢得当地群众的信任，全力以赴把工作做好。请领导信任，我会踏踏实实地教书育人，圆满完成支教任务。申请人：xxx20xx年xx月xx日