中学化学实验室工作计划汇编.docx
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1、中学化学实验室工作计划中学化学试验室工作安排1一、指导思想以中小学试验室规程和扬州市中小学试验室管理基本要求等文件精神为指导,以“保障试验教学,服务试验教学,便利试验教学”为目标,进一步强化四个意识即服务意识、听从意识、质量意识和争优创先意识,进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和主子翁精神,努力提高自己的专业水平,“想师生所想,急师生所急”,大力培育学生的创新精神和实践实力,全面加强我校试验教学工作,为推动我校教化质量再上新台阶而努力。二、主要目标1、按扬州市中小学试验教学安排开齐开足试验教学课程,引导学生动手完成各个试验,全面提升学生综合素养。2、在本学期初中理化生试验考查
2、中一次性全部合格。3、以校本课程试验为基础,培育学生创新实力,为参与“金钥匙科技学问竞赛”打算。4、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”,为参与全国竞赛做好打算。三、详细工作1、开学初帮助各级段备课组制定好试验教学安排和试验课表,并上传网站。2、依据试验教学安排确定试验耗材购买安排,本学期估计要一万元左右。3、仔细细致地打算每一个试验,努力实现老师演示试验胜利率95%,学生分组试验胜利率85%的目标;做好试验中的各项平安工作,确保人身和财产平安。4、做初中理、化、生的试验考查的各项打算工作,确保试验考查工作顺当进行。5、加强对试验器材的管理,加强保养,做好保养刚好修理,使仪器处于良好状态;做
3、好各种帐目,做到帐物相符,帐帐相符;保持试验室卫生整齐,物置有序。6、做好试验资料的整理归档工作,各种资料分类保存,刚好整理。7、接着发挥我校试验探讨的专长,加强对中学试验的改进和创新,提高试验教学效果。8、做好试验网站,使其成为开阔视野的新资源,争取在学校网站评比中获得一等奖。9、做好试验室平安工作,强化防范意识,仔细落实平安责任制,确保不发生任何问题。四、措施方法1、强化思想充分相识试验教学的重要意义,进而强化“保障试验教学,服务试验教学,便利试验教学”的意识,仔细细致做好试验管理工作。2、加强管理分管主任坚持听课,不定期检查试验管理和试验课开设状况,检查状况纳年终考核;定期盘点试验仪器、
4、药品。3、学习提高每天学习半小时,努力提高自身试验水平和试验技术。加强试验技巧总结和试验教学的探讨,多写、多投论文,提高邗江中学在试验探讨领域的知名度。4、加强纪律上班不迟到不早退,做好预备试验,发觉问题刚好处理;下班前检查水电门窗。中学化学试验室工作安排2化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习化学的爱好,帮助学生形成概念,获得学问和技能,培育视察和试验实力,还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此,加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的爱好,开阔学问视野,培育和发展实力,发挥他们的聪慧才智等都是很
5、有益的。因此,特制定本年度九年级化学试验教学安排。一、指导思想:以“三个面对”为导向,使培育出来的学生能够适应时代,并使他们在肯定程度上能够超越时代,真正能够面对将来,面对现代化,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注意试验教学,提高学生动手操作实力,要使得学生能在试验中用探究的方法去学习,领悟学问的内涵,同时在肯定程度上能够学会去独创创建。争取将试验教学工作推上一个新的台阶。二、教学措施:第一、仔细备课。备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课的质量干脆影响教学质量。备课将根据以下步骤和要求进行。1、备课标。明确:(1)试验教学的任务;(2)试验教学的目的;(3)试验教学的要求;(4)
6、试验教学规定的内容。2、备教材。(1)熟识教材中试验的分布体系。(2)驾驭教材中的试验和丰富试验教学内容。3、备教法。教有法而无定法,试验教学的教法应坚固树立精确、示范、讲解与操作协调一样的原则。4、备学生。学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、相识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的试验进行分析、探讨,对试验教学将起着主动的促进作用。5、试验教学前的打算。(1)演示试验:a、驾驭试验原理。b、熟识试验仪器。c、选择试验方法。d、设计试验程序e、试验效果的试做。(2)学生试验:a、制定学生试验安排。b、试验环境的打算。c、试验器材的打算d、指导学生打算。6、编写教案。其次、细致组织教学。
7、教学的起先强化课堂纪律很有必要,其次是引入新课题,让学生明的确验的目的和要求、原理、方法步骤,使学生了解视察的重点。老师在引导指引学生视察时,讲解要与演示恰当协作,讲解要抓住重点、难点和关键,语言要精辟、简要、精确,操作要娴熟、规范。留意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充溢教与学协调和谐的运转机制。学生试验课的教学:试验前进行指导、试验中巡回指导、试验后总结和作业布置。第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是试验教学的延长,能促进师生动手动脑,发挥学生特长,又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。1、组织学生改进、制作教具,既可弥补教具不足,解决
8、教学中的困难,又培育了学生的.动手实力。2、组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。3、充分利用试验室仪器、器材,组织学生开展综合素养选修课。中学化学试验室工作安排3适应新形势下教化教学改革的须要,仔细落实学校的工作安排,全面培育学生的实力,更好地为教学一线老师做好服务,本学期特制定如下工作安排:一、政治思想方面加强学习,更新观念,提高自身理论素养。树立服务育人的思想,为学校的教化教学做好后勤服务工作。一方面注意自身的理论素养的提高,另一方面加强业务学习,不断增加自己的实际操作实力,注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平,使试验仪器能充分发挥其功效。二、刚好做好演示试验的打算工作作为试验
9、员,首先督促老师作演示试验,其次依据教学进度和学科老师的要求,刚好做好演示试验的打算工作。学生试验结束后,对试验仪器做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。三、协作任课老师做好学生分组试验结合本校的实际状况与各任课老师,合理支配好学生分组试验。制订试验教学安排,明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器,最迟在上课的前一天要全部打算完毕,分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。四、做好九年级学生的试验操作考试与任课老师联系,有安排地支配学生进试验室进行操作训练,保证他们的试验操作考试能取得优异成果。五、健全各种台帐资料,进行科学化管理。督促全部任课老师
10、应尽可能做到:对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员;学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员,并做好仪器借还登记手续。总之,在试验室工作中,要坚持没有最好只有更好的原则,为我校化学试验教学迈上一个新的台阶,为创一流试验室而不懈努力。中学化学试验室工作安排4化学是一门以试验为主的学科,为了给学生创良好的试验条件,帮忙学生理解概念,培育学生的视察潜力、分析潜力,试验操作潜力,从而取得较为志向的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转为探讨性学习提高学生综合分析潜力,在试验中能让学生亲身体会试验所包含的化学好处,对一些详细的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的学问,又能培育学
11、生运用学问解决实际问题的潜力。在这个学期中为了使试验教学取得必需的效果,我依据学校管理员细则,制定了一份详细的工作安排:1、学期起先,首先打扫好试验室卫生,使试验室、各种仪器干净干净,以后每星期打扫一次,以保证明验室的清洁。做好各种防护措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。2、做好仪器、药品的登记做账工作,把校产方面的工作做全、做细,规范一些仪器编号方面不足,使仪器、药品摆放合理,不在工作上拖后腿。3、为了使学生进入试验室能有秩序,不忙乱,并便于对仪器的运用状况进行了解、清查,给每一个班级的学生进行编号、定座位,定职责。发放试验室坐次表,由老师填写好,
12、交由试验室保管,以便查对。4、对任课老师进行群众培训,使每位老师都了解试验室规则,以便在今后的工作中,能专心协作试验员做好各种试验记录,并依据老师的试验次数、试验卫生状况、药品的用量、仪器损坏的多少等方应对老师进行综合评价。5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录,做到职责到每一位老师、学生,以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作,对仪器设备中出现的问题刚好上报,刚好维护,不耽搁教学、检查工作的进行。6、记录好试验中,所缺少的仪器、用完的药品,做到心中有数,提前向学校预定,不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品,尽可能自己制作,以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成
13、。7、做好月工作总结。每月的月底对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解本月的试验状况。本学期不仅仅要做好本职工作,还要大力帮助任课老师搞好试验教学,特性是分组试验教学,在没课的状况下尽可能在试验室里协助老师完成试验教学。对化学课外活动小组带给的试验项目,仔细核对,确保试验的顺当进行,使化学试验室管理再上一个新的台阶。中学化学试验室工作安排5为了推动素养教化的发展,充分发挥试验室的功能,在化学教学中应重视试验教学。为了激发学生学习化学的爱好,更好地协作老师教好这一门学科,本试验室应做好如下工作:一、开足开齐演示试验,分组试验。二、上好试验课尽力支配好试验课,防止冲突,每一组试验仪器都要亲
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