中小学艺术教育工作计划格式例文.docx

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1、中小学艺术教育工作计划格式中小学艺术教化工作安排格式范文1一、指导思想全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培育“合格+特长”的学生。培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术教化的改革和发展。二、工作目标和内容(一)加强领导，提高相识。1、加强对艺术教化工作的领导，仔细制定艺术教化、工作安排，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课老师上好每一节艺术课，开展艺术爱好小组活动，举综合性艺术展示活动等。2、广泛深化地开展对美育和艺术教化的宣扬教化工作，使广阔教化工作充分相识艺术教化在学校教化中的重要地位和价值。(二)加强

2、艺术教化管理，开展艺术爱好小组活动。1、仔细执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，探讨教材教法，开展艺术教化科学探讨。3、有组织、有安排地开展艺术活动课和艺术爱好小组活动，坚持自愿与激励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术爱好小组，定时开展活动。4、主动组织学生参与市级艺术类活动及竞赛。5、开展多种形式的艺术教化科研工作，发挥艺术教化的特色，总结和推广好的艺术教化管理和教学阅历。(三)加强艺术师资队伍建设。1、加强对艺术师资的培训，组织他们参与

3、各级培训和接着教化，不断提高他们的教学业务水平。2、发挥“传、帮、带”的作用，主动发挥老老师教学功底深厚，业务水平高的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务实力和水平，使学校艺术师资力气上一个新台阶。三、将艺术教化渗透在学校每个角落，主动开展各项形式多样的艺术教化活动突出学校的艺术特色，不断完善校美术、音乐爱好小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参加。全面实行县教化局的精神，加强艺术教化创新活动的力度，注意各类艺术活动的普及开展。注意阶梯性的培育学校艺术教化后备人才，使之渐渐成为学校艺术教化活动中的骨干力气。1、接着开展好“大课间”文体活动，要制定好活动安排，按安排开展好活动，发

4、展学生的爱好爱好，培育其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教化，得到熬炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教化，接着开展全校性质的学跳、创编校内集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校内集体舞。2、进一步拓展艺术教化的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”;做到“年级有活动，班级有节目”，以此适应现代化的教化需求，使越来越多的学生常常受到艺术教化的熏陶和培育。各班可依据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探究与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求学问，促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时

5、开、到处开。3、突出学校艺术特色，走进社区参加各项文体活动。学校在注意艺术教化各类活动普及开展的同时，将加大艺术教化的宣扬力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣扬学校艺术教化工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成果。中小学艺术教化工作安排格式范文2一、 指导思想实行学校艺术教化工作规程，以坚持创新学校艺术教化的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践实力、审美实力的培育贯穿于艺术教化全过程;以科学的看法，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作;以深化课程改革为主题，面对全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审

6、美实力，主动推动学校艺术教化的发展，切实提高艺术教化质量和效益，主动推动素养教化的全面落实，使我校的艺术教化适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校内艺术文化氛围。二、 总体目标加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术爱好，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美实力和艺术表现力、创建力。坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设。深化艺术类课程的教学改革，变更以传授学问为重点的教学模式，以教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践实力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习爱好

7、，发挥学生的主体作用，提高艺术教化教学质量。三、 工作要求仔细执行教学安排和音乐、美术课程标准，开齐、上好课程，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。抓好学校艺术教化的课堂常规教学，主动探究音乐、美术课中所能采纳的新式教学模式，让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。营造艺术氛围，深厚校内文化。艺术具有潜移默化的.作用，学校艺术教化的另一种途径是营造艺术氛围，深厚校内文化，尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。建立学校合唱队、歌舞队、器乐队、书法队、绘画队等，主动参加各种文艺汇演、器乐竞赛等活动。学校实行艺术节。充溢学校各种爱好小组，加强培训的力度，提高培训的面和效率。四、 详细方法1.学习课程标准，深化艺术教

8、化。仔细制订课程安排，依据每位艺术老师各自的专业特长，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，主要通过“提倡多元化教化”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施，完善艺术特性化课程教学体系，真正将教学改革落到实处。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报，发挥学生的艺术想象力，用自己的双手来美化校内。2.完善常规管理，强化过程管理。坚持“期初有安排，月月有检查”的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学安排，由教育处、教研组长组成的艺术教化领导组刚好查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽

9、查，加大随堂听课的力度，正常开展教研活动，夯实艺术老师的教学基本功，领导组将随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，激励老师刚好地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。3.加强软件建设，提高师资素养。建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合素养教化要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。艺术老师们加强应自身的业务学习，主动参与学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了激励艺术老师进行教学探讨，学校也将努力创建一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高

10、他们的理论水平、业务素养和教学艺术。4.开拓教化渠道，寻求发展亮点。老师在艺术教学中要充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教化的重要途径，课外活动是学校艺术教化中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教化质量的关键。学校将主动组织学生参与发绽开放型、参加型、社会化的艺术活动，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成果，进一步扩大社会影响力。五、主要措施1.增加听课和外出学习的机会，做到跨学科听课，把握外出培训的机会，撰写艺术教化科研论文，真正提高艺术老师的业务水平。2.学校将通过

11、艺术教化，提高学生观赏美、表现美和创建美的实力，通过学习前人艺术的同时，学习中国人民不屈不挠的意志和奋勉向上的民族精神。3.学校为丰富学生课余生活，开展系列艺术教化活动：小型的艺术竞赛或专题活动。每个活动由一位艺术老师负责。由学生自己组织，自由结合，自由报名，学校为其供应场所和设施。为学生培育艺术爱好，展示艺术才华搭建舞台。4.利用晨会等时间，集体教唱歌曲，组织跳校内集体舞，实行艺术主题班会，通过学校广播、画廊等宣扬阵地开展艺术教化，展示艺术教化成果。5.充分利用各种重要节日举办各类学生书法沟通活动，主动参加市级及以上的各类竞赛，争取更多获奖;进一步搞好书法的启蒙教化工作。同时，提高学生艺术表

12、现水平。中小学艺术教化工作安排格式范文3一、 指导思想本学期艺术教化工作在学校总体教学工作安排的指引下，结合区教化局、区老师进修学院工作，推动教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校艺术教学水平;进行特性化、创建性的艺术教化工作，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，主动推动学校艺术教化的发展，主动推动素养教化的全面落实。二、工作要点1、抓好音乐美术组教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习并仔细检查、评价。仔细进行教学反思，定期进行教案检查。2、主动组织本组老师间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的实力。3、加强社团建设，寻求社团的新亮点和发展点，提

13、高社团活动的效率。4、鼓舞音乐美术组主动参与区里组织的各种竞赛，力争取得好成果。5、为学校五年校庆做好打算工作。6、激励老师主动撰写教化教学论文和案例，主动参与区论文竞赛。努力提升教化教学理论的层次和高度，争取在各级教化教学报刊上公开发表论文，全面提高老师的理论水平。三、详细工作支配(一)九月份：1、制定好本学期工作安排。2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。(二)十月份：1、各教研组主动参与网络教研。2、音乐组完成七校共同体四、五年级课程统整教材的编写。3、美术组帮助做好学校读书节的打算工作。(三)十一月份：1、小学高级老师展示课，同时做好听课、评课工作。2、主动仔细参与市网络教研活动，仔细撰写反思。3、音乐组推选优质课主动报名参与区6年以上老师教学大奖赛活动。(四)十二月份：1、与青年老师共同学习共享专题培训，做好总结反思。2、主动参与区级艺术学科教学研讨活动。3、小学五年级书法考级事宜。4、了解校庆节目排练状况。(五)一月份：1、总结素养考核状况，制定下学期努力方向与提升学生艺术综合素养的相关方法。2、学校小企鹅皇冠卡的运用状况小结。3、学期末学生考核、成长手册誊分等结束工作。