中班三月教师工作总结范文.docx

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1、中班三月教师工作总结中班三月老师工作总结 篇1每一种工作都有让人值得回味和憧憬的志向境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡。今年我担当托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过4月一个月努力，现完成状况如下：一、 抓好本班卫生，协作环境创设x月份开学后，我班依据教化活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都刚好清理，为幼儿供应一个干净的活动区域。二、 做好消毒工作，顺当度过季节交替随着春

2、夏的季节交替，气候转热幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品刚好的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并刚好给家长反馈用药状况。三、做好新生入园用餐环节，刚好订正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐实力较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐实力弱的幼儿先做支配，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，用激励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用主动的看法和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。四、协作教化活动，力争保教结合、有机协作托班幼儿

3、自我服务实力刚刚起先培育，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教化活动中，尽可能多地参加。保证多一份指导和协作，让教化活动更深化，也把教化活动延长到保育环节中，全面实行保教结合统一的教化原则。五、协作班长工作，为年轻老师做排头兵托一班是x月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了协作班长的领导和工作支配，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在详细工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，仔细组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和不足。这月的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没

4、有深化了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教化好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。为了让自己的工作更有高度，更具有教化理念指导，我也在不断的学习，新的一年起先之时，我要用全新的视角去开展工作，在教化工作战线上做个有心人！中班三月老师工作总结 篇2进入3月份以来，在校领导的正确领导下，在与同事们的沟通探讨下，我仔细的完成了学校支配的各项教化教学任务。本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好做好课

5、后辅导工作，扩充各种教学学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾

6、驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。对于个别家庭没有电脑的学生进行互助式辅导。2、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。3、培育多种爱好爱好，到图书室博览群书，上网查找资料不断扩宽学问面，为教学注入簇新血液。社会对

7、老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。中班三月老师工作总结 篇3三月，淅淅沥沥的雨始终不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依旧热忱奔放，教室里时常里洋溢着快乐的笑声！现将本月工作总结如下：一、教化教学工作我们开展了小小蛋儿把门开和好伙伴两大主题教学活动。在小小蛋儿把门开这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小挚友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的才智，打开了孩子的心智之门。在科学生蛋熟蛋大比拼的活动中，小挚友们惊异的发觉熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区

8、分时，大家欢呼雀跃，就像发觉了“新大陆”；在音乐小小蛋儿把门开的活动中，在情景化的氛围下，小挚友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵活，你们看！他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅美丽的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中，小挚友们通过一系列的教学活动学会了简洁的交往技能和解决伙伴之间彼此发生冲突的方法，同时学会了在交往中去关注和视察自己的好伙伴。在语言活动孤独的小熊中老师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有挚友的孤独，从而体会微笑面对挚友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时，进而让小挚友学会和同伴一起共享食物、玩具、欢乐和隐私，渐

9、渐建构和谐的伙伴关系。本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈幼儿自我服务实力竞赛”共有10名幼儿在竞赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理实力得到了熬炼，也让孩子体验到了胜利的愉悦。另外，在本月的25日我们主动迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。二、卫生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发觉一名幼儿疑似红眼病，我们刚好上报园内领导和保健老师，并刚好带到卫生院请专业医生帮助检查，还刚好通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未

10、然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，刚好防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提示幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，接着学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。同时，通过健康活动“小猪变干净了”和平安教化“玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜爱爱干净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确运用滑梯的方法，避开因方法不当带来的损害。另外在本月我们班和园内其它班级一起实行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和学问。三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向

11、家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场视察各种各样的蛋。还让家长为幼儿打算一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好挚友一起共享，激励幼儿和其他小挚友多交往，利用休息日带孩子到小挚友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。最终，我们要感谢家长对我们工作的支持，主动协作主题刚好收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。三月一晃而过，四月的脚步慢慢走近，期盼着四月的来临。中班三月老师工作总结 篇4三月阳光明媚，春回大地。新的一学期起先了，我们一起播种新的希望。

12、现将本月月工作总结如下：一、班级状况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德阳小挚友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小挚友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、嬉戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、相互闲聊的现象少了，幼儿能主动举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，宁静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。二、生活学习

13、状况分析：自理实力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理实力方面还待加强。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理；知道清洁卫生的重要性。智力实力：会精确的相识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了打算。部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招

14、呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教化有待加强。蒙氏活动：1、幼儿有爱好参与蒙氏教化活动，能按老师的要求宁静有序地进行走线。2、 在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。3、 学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。5、 幼儿能爱惜操作材料，活动结束后能整理、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。三、 活动组织：本月组织了本班幼儿参与了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参与团

15、体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热忱与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题。四、环境布置；老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；2、照看好幼儿的一日生活，这月喻雅青小挚友由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照看她，给她多次量体温，让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并刚好与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育熬炼，提高幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率。3、留意孩子的平安，并加强自我爱护实力的培育，以杜绝

16、事故的发生。本月无一例平安故事。4、执行消毒制度，达到卫生标准；六、家长工作1、仔细做好家访工作，刚好了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教化工作，并具体记录家访的状况。2、注意做好与家长的日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，同时相互沟通与沟通教化阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。七、四月份工作重点：1、 接着培育幼儿的一日生活常规，礼仪教化，加强幼儿的平安意识。2、主动做好家访工作，了解幼儿在家状况。3、加强预防春季传染病工作。

17、4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作。5、组织幼儿和家长参与幼儿园组织的春游工作。中班三月老师工作总结 篇5春回大地，阳光明媚，三月份都在忽冷忽热的交替中最终过去了，我们迎来了花的季节，也即将迎来了阳光明媚的四月，回想起三月份的工作，有许多新来的小挚友能在老师的关爱与照料下很快的适应幼儿园的生活，但在工作中我们还是有许多地方做的并不是很圆满，我们的工作也存在很多的不足，为了以后的工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下：一、管理工作三月份的工作在各位老师的打算下基本上都能很快的走向正轨，老师们也能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素养还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严

18、格地遵守幼儿园的规章制度，在管理上我们不断规范，对于每月的工作安排，老师们都能自觉的进行支配，刚好地完成各项活动。二、常规活动的管理由于是开学初，本月小班有很多新来的小挚友，还有中班、大班有很多插班生，从一起先的不适应哭闹到后来渐渐适应幼儿园的环境。常规活动基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，下午的课程支配的比较紧凑，各班的幼儿也都能很快适应。三、教学活动管理；1、3月5日开学的第一天，全园开绽开学平安第一课活动；为以后幼儿活动的平安，打下坚实基础。2、3月7日我园开展了防火平安教化演练活动，并有派出所消防民警来我园对幼儿进行消防学问教化，及消防逃命演练示范，并为全园师生讲解了如何

19、正确运用消防器材，并请老师和幼儿当场进行练习如何运用灭火器。3、3月8日我园各班级开展了“温情有你 温情三八节”的主题活动，各班幼儿为妈妈送上了节日祝愿语，并在老师的帮助下亲自为妈妈做了节日礼物。4、3月12日各班级通过讲讲、看看、玩玩、等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系，激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。5、3月23日 为了增加幼儿的识字量，提高幼儿的早期阅读爱好和实力，熬炼幼儿的语言表达实力，我园在23日这天各班级实行了识字竞赛活动。四、家园工作本月我园校内公众号、微信群等刚好记录幼儿在园状况，也得到了家长的认可与建议。在家长的反馈看法中，

20、有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教化幼儿的思想和行动保持一样。五、目前幼儿园存在的问题1、由于幼儿园自身环境缘由，整个教学楼温度不是很好，有许多家长反映楼内较冷。2、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高。3、由于条件有限，幼儿在户外活动时老师应加强看护。这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小挚友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！中班三月老师工作总结 篇6老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了

21、较好的效果：1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和安排支配，还结合新纲要将我班的课题探讨向家进步行详细的介绍，我们供应了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、视察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我

22、们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的家园联系本也是我们与家进步行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长举荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上仔细具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教化的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展状况，主动争取家园协调一样共同促进幼儿的健康成长。2、主动争取家长资源，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗刚好向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正

23、在开展的活动。在主题活动伞的世界中，班里好多的小挚友都从家带来了美丽的伞。在感官总动员中请家长帮助幼儿自备1-2种食物(例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的)家长能根据上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而胜利制作了“香香带”。在过新年主题活动中，为丰富幼儿的学习阅历，让孩子更深切地感受新年的气氛，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物，听听市场的喧闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着主

24、题的开展，家长起先慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个须要吗?在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“快乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的.热忱邀请，全体家长参加了此次活动，家长和孩子一起在大草坪上随着热情欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的嬉戏，每个幼儿的脸上绽放着快乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，佘子豪等家长都这么说，这半天的时间实在是过的太

25、快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。4、利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长园地，发放课程表和评价表，为彼此更简单沟通。老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到接着教化引导的方向。6、充分发挥网络优势，沟通沟通的作用。一学期以来，我们

26、坚持定时更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动安排，把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上，让家长能更加主动、更加干脆了解孩子的状况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都刚好上网与家长互通信息，一部分常常利用网站，向幼儿园反馈教化信息或建议，使家园联系更加快捷、频繁。家园合作，拓展教化资源，让每个家庭都成为幼儿园合作伙伴。越来越好。中班三月老师工作总结 篇7“时间消逝，岁月无情”，这是一句再简洁不过的话语了。是啊，好像刚入园不久的弟弟妹妹们，转瞬间，已是大班的哥哥姐姐了。现在我们都是大一班的一份子，曾经的我们，在这里哭过也闹过，但尝到更多的是一种甜甜的感觉，那是一种无

27、比华蜜的温馨感。今年是孩子们第三年的新起先，在此，希望孩子能够恒久健康、欢乐。一、教化教学方面从开学到现在，一个多月过去了。跟以前的他们比起来，今年明显感觉到珍宝们一个个都长高了，有些还长胖了，嗓门越来越大了，人也变得越来越活泼好动了。在教学活动方面，我们结束了两大主题，即你变我变大家变与中国娃，正在进行的是亮眼看世界，在这里，珍宝们可以在生动好玩的活动中感悟到只要细致看，我们的身边，我们的生活中就会有那么多好玩的事儿-我的眼睛里有你、有他、有各种各样的东西;望高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿等等，只要专心去看，到处留意，都会有意味的惊喜。二、环境创设方面在环境的创设上，我们进行了主题墙

28、的布置，在你变我变大家变中，我们向家长收集幼儿小时候与近期的照片，作为一面主题墙，让幼儿感受到自己的真正改变。在中国娃中，展示幼儿的绘画展，即一张张京剧脸谱与我们一起手拉手的作品，从而，使幼儿真正走进主题的世界。还针对幼儿的年龄特点，进行了区域环境的创设，如：益智区、数学区、手工坊、操作区的创设，分别投放了丰富多彩的材料，让幼儿在玩的过程中，真心投入与嬉戏的海洋。三、卫生工作方面1.生活上：天气慢慢变冷，刚好为幼儿增加衣物，特殊在户外活动时期，热了让孩子脱衣服，冷了提示幼儿穿衣服。在回教室休息的时候，记得让幼儿多喝快乐，同时，预防感冒的发生。2.卫生上：为了养成良好的个人卫生习惯，除了让幼儿勤

29、洗手换衣外，还应勤剪指甲，为了避开幼儿磕磕碰碰，平安事故的发生。中班三月老师工作总结 篇8升入大班后的孩子们都有一种主动向上的心态，他们的生活常规较中班有较大进步，大都能宁静有序的进行盥洗、入厕，午餐，保持桌面基本整齐。在集体活动中孩子们爱好也较为深厚，活动中发觉有部分孩子较中班举手发言主动了很多，语句表达也丰富了，但是仍存在随意插嘴的坏习惯，倾听习惯要加强培育。本月中我们和孩子们一起实施了主题活动你变我变大家变、中国娃。通过开展你变我变大家变的主题，孩子们从相识自己的改变到相识他人的改变，体验了成长的欢乐。中国娃主题孩子们通过各种活动了解了我国的壮美山河，萌发了爱国热忱。区域活动更提高了孩子

30、的动手实力。布置了主题墙你变我变大家变。由于嬉戏环境的不断变更，孩子们没有完全适应好大班的角色嬉戏，在整理嬉戏材料方面有所欠缺，在下阶段的嬉戏中，要让幼儿学会限制自己的音量。在日常生活中，我班的孩子个人卫生较好，基本都能做到每天带小手帕、勤剪指甲等。由于天气改变较大，部分幼儿有感冒现象，激励幼儿多喝水，刚好穿脱衣物。经过强化和规范加强了幼儿在各个环节的平安教化，并加强了两个节日的平安教化。新学期班级中的自然角须要重新丰富、设置，本月中我们为每个孩子打算了一个小花盆，并在小花盆上粘贴了每一个孩子的姓名，让每一个孩子种植一样自己喜爱的植物，并组织他们视察自己种植的植物的生长过程并刚好的做好记录。还

31、请家中有盆栽的孩子带一盆绿色植物来园，并向小伙伴介绍自己带来的植物的名称、特点等，同时组织孩子为盆栽浇水、去除黄叶等。另外，新学期我们和孩子们一起更换了韵律操、早操和午间操，孩子们能基本完成学习，能够完整做操，但仍有个别实力弱的孩子动作不够连贯，还有待重点个别练习。本月为科普月，我们和孩子们进行了一系列的科普活动：科普DV观看、科普种植、科普科探等等。尤其是为了让孩子们了解更多与牙齿有关的学问、学会正确的爱护牙齿的方法，本月中我们还组织幼儿一起倾听了XX卫生院的牙科医生的关于爱惜牙齿，健康成长的科普讲座。通过与牙医的互动问答，孩子们明白了爱牙护牙的重要性，从他们仔细学习的表情上可以看出关爱自己

32、牙齿的决心，成为名副其实的爱牙小卫士。中班三月老师工作总结 篇9在这一个月的工作中我付出着，也收获着，有苦也有乐，那么我究竟每天都做了什么又收获到了什么呢?借着周末我来从以下几个方面来反思一下：1、教化教学方面：我仔细背好每一节课，课堂上运用各种方法来激发幼儿的学习爱好，无论是学习活动还是操作活动，我都尽量做到让每个孩子都参加到活动中来，不过，由于这个月份对于我和孩子们来说是一个特别的月份，因为由于我们幼儿园要收，所以孩子的学习活动也不能向以往一样正常绽开，大多数时间要忙于区域环境的布置和主题环境的补充，上课的时间就显的特殊的匆忙，有时学习儿歌、歌曲等活动只能利用餐前餐后等时间来给孩子补习，在

33、这段碌的日子里，发生了很多事情，记得有一次我在忙于布置主题环境，环境上所须要张贴的东西我只请了一部分实力强的幼儿来涂画、粘贴东西，另外一部分孩子坐下来听音乐，刚起先还好，教室里挺宁静的，过了一会儿教室里小挚友你一句我一句的热闹起来，由于忙于老师环境的布置，我只是嘴巴来维持孩子的纪律，而没有时间和孩子进行刚好的沟通和交谈，事情也由此而生了，突然我听到了一个孩子的哭声，我立刻转身过去问到，“XX，你怎么了，”“XX拉我的辫子”听到XX这么一说，其他的同学也说了起来：“老师，他踢我椅子，他也.”见此状我并没有急于斥责小雨，而是蹲下身来问XX为什么要这么做?“为什么他们可以画画，不让我画呢?”XX很委

34、屈的说道。孩子的话给了我很大的启示，我只顾着忙而忽视了孩子的感受，在接小来的日子里不管是上课也好，布置教室也好我总是先征求孩子门的看法，把他们安排在自己喜爱的区域中进行活动，这样既利于管理，教室里又能增加许多孩子的作品。2、平安方面：每天早上开窗通风，把衣架、毛巾架拿到外面去，孩子来园后进行晨检活动，每天早上都要坚持对幼儿进行非常钟的平安教化工作，以次来增加幼儿的自我爱护意识，午睡时帮孩子脱掉外套，常常巡察，起床后帮孩子穿好衣服，放学后与接车老师作好各种交接手续。中班三月老师工作总结 篇10幼儿园本学期开学一个月了，现在我们将3月份的工作状况做一个小结。在开学的其次天，正月十六招生工作就已结束

35、，生源稳中有升。小小班幼儿入园整合期明显缩短，外园转来幼儿的摸底、连接工作于一周后完成，今年在学前班新展外教试点。两周后，全园工作已驶入正轨，各项管理工作已进入正常状态。幼儿园今年详细工作明细：食堂工作流程当中食品蔬菜进行了改善，肉类蛋类调高了供应量。新增了室外水箱一台，炉子三个，水龙头四个，水桶四个，大型消毒柜一台。园貌方面新增花卉40盆，租摆花卉30盆。新增室外玩具4个，桌面400件。教学方面新增绿板、DVD、幼儿头饰、磁带碟片若干。新增座椅20把。幼儿寝具方面新增塑料汽车床9套，棉被9套，更换大班被套39套。因幼儿平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。另外，还增高了学前班课桌的高度。纵观3

36、月，园内各项工作井然有序，以此向家长们公布，已达到家长了解园内工作全貌！中班三月老师工作总结 篇11x月的朝阳是火热的，x月的幼儿园是欢腾的，x月更是激情与欢乐，我们班也不例外。五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：一、教化教学工作本月我们开展了xx挚友教学活动中，我们让幼儿从熟识宠爱的动物起先，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满意幼儿探究动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：相识常见的动物并辨别它们的叫声；知道常见动物尾巴的功能；能说出几种爱护动物的方法等等，从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中，老师组织幼儿学习围绕主题进行探讨，相识各种照看动物的人，从而让幼儿延长到对

37、四周人们的关切：关切同伴；关切老师；关切父母；关切爷爷奶奶；关切身边全部人等等，激励幼儿多加强自我服务的熬炼，培育幼儿的自理实力。二、保教方面由于天气变化无常，忽冷忽热的，我们老师刚好给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。我们还常教化幼儿要留意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。欢乐的学习的同时，我们不曾遗忘xx人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子，在幼儿园内实行了小小的xx演习活动下个月我们将带孩子走进瓜果乐这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种

38、的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事，能增长更多的学问。中班三月老师工作总结 篇12时间飞逝，转瞬间两个月已经过去了，我们中一班二位老师 和一位生活老师团结友爱，家长 支持、努力奋斗、分岗不分工，注意保教结合，同心协力开展好班级的各项工作。2月主要工作：由于我和林老师是第一回配班，好多事项都要一步一步的渐渐的做起，我们两位老师对工作事先沟通，并做好各项安排，耐性的开展各项工作。首先是班里的状况：大部份幼儿都是旧生，只有少数是新生，新生对园内生活不了解，来幼儿园的心情上都有不同的改变、不稳定，我首先是请旧生和新生做好挚友，多表扬，多激励幼儿，对有进步的幼儿通过奖红花，

39、红苹果等方式，把幼儿的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发觉哭闹的幼儿少了，入园心情有了明显的改观，出勤率也高了。我班于20xx年2月25日上午9点准时实行了家长会，本班97%的家长都参与了这次家长会活动，只有3位家长有特殊缘由没来，首先介绍幼儿园基本状况：我园是一所市一级幼儿园，开设有小班、中班、大班和大大班，现全园共有8个教学班，幼儿园的师资雄厚，老师水平高，幼儿园的场地环境美丽，设备齐全，先进，幼儿园的双语教学和幼儿的成长档案是我园的特色，始终受到家长的好评，是一所志向的幼儿园。其次一我先向家长介绍幼儿在园的一日生活和教学流程，并和家长签定平安责任书，建立家长校讯通平台，建立

40、了本班幼儿的成长档的基本资料，在开家长会的同时，还一一解答了家长的的担忧，有的家长会担忧幼儿在园吃不饱合提睡不好，还有的是单亲家庭的怕幼儿会接走等等现象，我都和家长做工作，使家长放心。其次二、老师分工合作状况，林老师负责开展教学内容有：蒙氏数学，体育嬉戏，社会，科学，生活与健康，弟子规。朱老师负责开展教学内容有：注意班级幼儿语言，英语、语言，音乐，平安教化。生活老师骆老师，负责本班的消毒工作和幼儿日常用生活工作。其次三、在教学方面，仔细备课 ，上课以及做好课后反思。依据幼儿年龄特点、动静结合在语言方面、多以开发幼儿的智力，在日常生活中，要创建嬉戏内容，组织幼儿进行各种读儿歌，认字，及充分地利用

41、本园的有利条件，通过手指嬉戏培育幼儿手腕敏捷性。艺术方面、利用漫步，嬉戏的时间，启发幼儿用好好听的歌声唱。在英语方面，多用点读笔点读，多做课前律动，多读，多问。在常规方面，幼儿一天一天的在进步。3月主要工作一、幼儿的心情稳定，常规规范化，适应实力强，出勤也高了，幼儿上课较仔细，会读好多儿歌，玩手指嬉戏，各项课程按安排进行。二、本班还开展了“三八妇女节”，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？我们开展了一系列的教化 教学 活动。我们学唱了世上只有妈妈好的温馨歌曲，并通过谈话、绘画 涂色，孩子们更加感受到有妈妈的华蜜。妈妈的节日，当然送上礼物啦，幼儿 用自己灵活的小手涂上好看的爱心树，上面还有祝愿的话

42、。通过一系列的活动开展，孩子们了解妈妈是如何无微不至地照看自己，也知道了如何向妈妈表达自己的爱。并在涂色的过程中请园长来拍下幼儿做的过程放入成长档，使本班的成长档案更加靓丽。三、在本月中做好幼儿护牙，体检、各项收费工作，并请家长上交接种证，一、一做好记录，同时还发校讯通告知家长幼儿在园护牙的状况。四、3月份是手足口病和流感的高发期，我每天做好各项消毒工作，用苍术，消毒剂消毒，并一一做好各项记录，每周我会发校讯通的形式发给家长一些手足口病和流感防范措施的温馨提示，并不遗余力的与家长沟通，解除家长的恐慌心理。进入4月工作已起先了，天气也改变无常，我时刻观注幼儿的日常生活，以防幼儿穿过多过少，并时常

43、早上摸一摸幼儿额头，起床摸一摸幼儿额头，放学前摸一摸幼儿额头，看一下幼儿有没有发烧现象的，并刚好和家长取得联系。在接下来的工作中我将更努力，仔细的去完成，仔细的上好各项课程，抓好教学质量，排好“六一国际儿童节”节目，做好打算，做好幼儿的成长档案，写好幼儿的视察记录，记录幼儿在园的点点滴滴生活和学习。并加强幼儿的保育工作，平安方面以平安为主，加强防范。总之，在今后的工作中我会不断找寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，把工作做好！高度、仔细、负责、的责任心，二个月来，我班的幼儿欢乐强壮地成长着。在此，也诚心的感谢各位领导和林老师，骆老师赐予我的关怀与帮助，感谢家长赐予我工作的支持与

44、协作表示感谢！中班三月老师工作总结 篇13一、共同体建设启动、教学嬉戏研讨深化开展随着x月x日的艺术幼教中心与xx幼教中心共同体建设的签约，我园与xx幼教中心下属幼儿园的共同体建设活动也起先启动，本月，结合我园的集体教学教研活动，xx幼教中心的下属幼儿园的老师向后x次来园参加共同活动，小班备课x组二教展示、大班备课x组的四教展示。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课x组全体老师参加活动，围绕“集体活动中有效师幼互动的策略”绽开了研讨，大家各有收获。x月x日，备课x组的全体老师围绕“创设有效环境，促进幼儿开心嬉戏”绽开了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思

45、索介绍，学习了徐则民老师关于幼儿嬉戏的讲座精神。x月x日，围绕“区域嬉戏中老师的指导策略”再次研讨。二、平安月活动有序进行在为期三周的“平安每一天”平安月活动中，全园上下能围绕主题月目标，坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有序地开展丰富多样的平安排查、平安教化等活动，取得了较好的成效。（一）心系平安、全员排查。全体教职员工依据“平安工作，预防第一”精神进行了幼儿园平安隐患大排查活动。由年级组老师、保育员、保安人员、保健老师以及食堂负责人等不同层面的人员分别绽开了平安隐患排查，排查内容涉及幼儿日常平安隐患、周边环境平安隐患、大型玩具和户外活动玩具平安隐患、消防及用电平安隐患、药品平安

46、管理、食堂食品选购、环境卫生等，各个条线通过会议探讨、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的平安隐患。园部将对表格形式上报的各类平安隐患进行汇总，刚好沟通、调整，不断完善幼儿园的平安管理工作。（二）平安教化、各有实招。1.各班的平安教化注实在。依据主题月安排，各班依据幼儿年龄特点，开展了丰富的平安的教化。有集体平安教学活动、快乐一刻的平安小常识、一日活动个环节的平安随机教化。2.年级组平安主题教化有特性。为了主动协作园部“平安每一天”主题月活动，各个年级组针对孩子的年龄特点，各自开展了丰富多彩的平安主题教化。大班年级组的“平安就在我身边”、中班年级组的“平安在心中”、小班年级组的“交通

47、平安我知道”等。在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境嬉戏等形式多样、生动好玩的平安教化中，孩子们不仅增加了各种平安学问，学会了一些自我爱护的方法，更提高了孩子们的自我爱护意识与实力。（三）关爱老师健康老师保健学问讲。为了让老师们能在快节奏的现代生活中，关注健康，关爱身体，拥有一个健康的身体。x月x日，由市人民医院的xx医生为老师们进行了一场保健学问讲座。毛医生具体介绍了上呼吸道感染、肠胃道炎症的防治学问以及合理养分、均衡食物的详细方法，并与老师们进行了疾病治疗的询问互动。（四）全自然状态下的平安疏散演练。x月x日xx：xx分，一阵急促的警铃声打破了南园幼儿园宁静的校内。南园全体教职员工、幼儿开展了一次平安疏散演练活动。在以往平安演练的基础上，本次活动实行了全自然状态下的平安疏散撤离，整个疏散撤离过程用时仅为x分钟。通过活动，师生们进一步明确了平安疏散的方法、程序、路途，提高了孩子与教职员工的自救防范实力。