中学教师培训工作总结汇编.docx
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1、中学教师培训工作总结中学老师培训工作总结范文1一年来,以提高老师的整体素养,建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高老师实施素养教化的实力和水平为主线,进一步加大老师接着教化和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,开创我校老师培训工作新格局为指导思想。详细开展了如下工作:一、落实工作的措施:(一)、深化落实新课标,树立现代教化观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训接着作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织
2、全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。2、抓骨干,树典型。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气,发挥其辐射和示范作用。(2)抓好“一人学习,众人受益”式培训。如英语组我校派昝建良老师到北京参与英语tip学习培训,回校后又对整个英语组老师进行培训,达到“一人学习,众人受益”的目的。(二)树立培训新理念,促进老师专业化发展。1、根据省、市、县教化局要求,组织老师参与各种培训。如:履职晋级培训、英特尔将来教化培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。2、围绕新课程改革,组织全体老师完成好”四个一“培训任务:参加一次课改沟通与探讨;提交一份优秀教学设计;上
3、好一节课改汇报课;写好一篇课改阅历论文。(3)、组织老师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念,以探究有效教学模式,提高课堂教学效益为指导,以学科教研组为单位,组织老师进行有效课堂竞赛,各组遴选一位老师参与校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者举荐参与县级竞赛。(三)、强沟通,重实效,实行请进来,走出去的方式,使培训更具实效。我们在一年中曾多次与其它兄弟学校沟通培训。如与九龙三中、贵州三江口等兄弟学校进行教学沟通,我校还组织老师去参与过贵州兴义市组织的课堂教学大比武活动。“振兴民族在教化,振兴教化在老师”,一年来,我校以新课改为导向,以学生的发展和老师的专业化成长为宗旨,以提高教化教学质量和学校的可持续发
4、展为目的,加强了校本培训工作,为每一个老师全面而具特性的发展搭建良好的平台,促进了老师队伍综合素养和专业水平的全面提高。中学老师培训工作总结范文2时间如水,岁月如歌,一挤眼功夫,一年见习期满了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由学生向老师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教化教学生活,融入了金四中这个中学老师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时也促使我无论是学习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。当中学音乐老师原本非自己的初衷,一年下来与生朝夕相处,中学生天真无暇,渴望求知,使我增加了坚守中学老师岗
5、位的信念,便暗暗给自己加油,决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下:一、为师者德为先“无德不成师,德高才为范”,德是老师的灵魂,是老师的生命,作为一名老师,不仅要有渊博学问,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,专心修炼,从中事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。一年下来我主动参与校内外各种学习和培训外,还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教化局编的做人民满足老师,二是美国作家哈蒙德遍的优秀老师是怎样
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