中班幼师工作总结精选.docx
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1、中班幼师工作总结中班幼师工作总结1我班的孩子进入幼儿园已是第三个年头了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声,两年半的集体生活,让他们学会了许多,各方面也有了不少进步,整理一下思绪,回顾一下过去,总结一下阅历,以便能更好地开展班级工作。1、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开拓了娃娃家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们
2、和家人一起制作的手工作品陈设出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小挚友喜爱,同时也提高了他们的动手实力。值得一提的是,我们班小挚友在老师的引导下,对折纸活动特别感爱好,吃好了饭,你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸,有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手实力得到了很大提高,小手也变巧了,还熬炼了他们的耐性,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设,培育幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我服务的实力,为今后的生活和学习打下良好基础。然常规
3、也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较淘气,我们两位老师步调一样,共同合作,重抓教化,使小挚友渐渐能相互帮助、关切集体,捣乱的小挚友小了,酷爱劳动的小挚友多了。中班幼儿的独立意识增加,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会,既培育了他们为同伴服务的实力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培育了lt;BRgt;lt;Pgt;lt;/Pgt;幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重,促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余
4、力为幼儿服务,从每个细微环节上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下雪的时候,带他们去看雪花飘虽说中班幼儿的自理实力提高了,但冬天的衣裤太多,检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的整齐,并刚好清理干净,孩子的环境爱护意识比较强。在注意保
5、教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长接着协作,使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措,许多家长表示了认可。为了充溢家长们的育儿阅历,每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章,我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章,刊登在园报上,通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还实行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等,我们的家长都能主动参与。在我们收到的家长
6、看法反馈表中,确定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将仔细地总结接受,使我们的工作开展地更和谐、胜利。4、总结与反思回顾这一学期的工作,我们两位老师都能不遗余力去完成。在取得成果的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力,相互协作,争取更大进步。中班幼师工作总结2本期的工作即将结束,我的工作也在惊慌而又充溢的时间里度过了。回顾这学年,劳碌而开心的工作,让我成长了许多,也取得了肯定的成果。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,找寻不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。一、思想政治
7、方面:老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。二、教化教学方面:从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周安排活动的内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教化,做到“三轻
8、”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。3、为幼儿创设良好的学习环境,细心选择适合幼儿的教学方法,充分打算教具。在每一次活动中,我还留意到发掘每次活动的嬉戏价值,让幼儿在嬉戏活动中得到自我发展。注意环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。三、业务学习方面:我深刻的相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不段充溢自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化
9、专业学问水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,主动向有阅历的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累阅历,使自己的业务水平有所提高,有所发展。四、家长工作方面:老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。幼儿
10、园教化是一个困难的教化,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。五、存在的不足:1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断
11、的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,接着努力,跟上社会时代的步伐。中班幼师工作总结3时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿
12、身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下:不断学习提高自身素养提高自身素养只有透过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的职责心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,专心参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工
13、作有目的、行动有组织、实施有安排平安工作不容忽视生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安教化,提高幼儿的平安意识及自我爱护的潜力,并深化进行平安教化及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,熟识灭火、应急疏散平安常识,娴熟驾驭灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本潜力,增加组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校内”构建和谐社会,创建平安的教化环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20x年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习
14、,不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟驾驭了运用灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,到达了预期目的。协作园领导,完成各项任务本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的光荣称号,小组和群众的都获得了不错的成果,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成果怎样,我们都非常的兴奋;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们必需感受的到。这每一项都是展示自我,表现幼儿的机会,我
15、们班的三位老师相互协作,仔细的完成好每一项任务。这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达潜力有了飞跃性的进展,自理潜力在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!中班幼师工作总结4春天的脚步向我们走来,我们又翻开了崭新的一页-xx年,在过去的一学期中,我们中班小挚友渐渐告辞了稚嫩,在学习和生活自理实力上都有了较大进步,并建立了良
16、好的常规和主动向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下:前阶段工作的不足:1、班内部分小挚友用餐时的卫生状况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。2、幼儿刚入学,和老师的沟通实力较差,经常不能表达清晰自己的想法和要求。3、班内部分小挚友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听讲的现象。现阶段工作措施及成效:一、保教并重,加强幼儿生活自理实力及教学常规的培育。1、在生活自理实力的培育上,本学期我们着重做好两点:(1)、提高幼儿自我服务的实力。经过半学期的熬炼,我们班的小挚友基本上都学会了自己穿脱衣裤,因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。
17、在娃娃家我们投放了大量的有扣子的衣服,通过给娃娃穿衣服,扣扣子,使孩子们渐渐学习和驾驭了扣扣子的方法。目前,班上大部分小挚友都能自己扣扣子了。系鞋带对于中班的幼儿来说,可能有肯定的难度,为了培育孩子这方面的实力,我们制作了可用练习系鞋带的鞋模投放在操作区,通过嬉戏化的练习,部分能干的小挚友已经初步驾驭了系鞋带的方法。(2)、以值日生为带动点,以点带面,培育为他人服务的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此,我们制作了值日生牌,通过请值日生的形式,每天轮番请小挚友为自己组的小挚友分菜分饭、擦桌子。这样一来,小挚友的主动性被充分调动起来,大家都争着当值日生
18、。一学期下来,我们惊喜的发觉,小挚友为他人服务意识形成了,实力增加了。2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,宁静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星,到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课仔细听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。二、 优化区域建设,结合每周主题开形式多样的区域活动。活动区是孩子们嬉戏的乐园,为幼儿创
19、设一个美丽整齐的活动环境是我们老师的一项重要工作本学期,我们在托班的基础上,针对以前出现的问题进行了改良,增设了开架式的玩具框,开设了娃娃家操作区阅读区美工区表演区主题网络等多个区域角,有了活动场地必定少不了操作材料,我们两位老师放弃了休息时间,利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具,如纸偶玩具,可用做变换图形的操作板,练习系鞋带的鞋模,用来表演的帽子,这些色调艳丽,操作性强的玩具得到了小挚友的喜爱,在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。同时我们也特别重视对区域活动的指导,不断积累阅历。真正做到从幼儿爱好须要动身,并结合每周主题来开展,如在春夏的脚步的主题中,我们在区域中投放了有关春天,夏天的材
20、料如种子,花等,还请小挚友从家里带来了图片、小挂饰,使区域活动的开展更有目的性,主题性。三、重视家长工作,增设服务意识,以多元化活动促进家园联系。家长工作也是班级工作的重要组成部分,本学期主要开展了以下六方面的家长工作。1、 利用平常的早晚接送时间向家长刚好反映幼儿一日在园状况。2、 对部分幼儿进行家访,了解幼儿在家的一些状况,以便在园做 好针对性教化。3、 期中发放了幼儿在园状况表,便家长了解到孩子在园的表现。4、12月份召开的亲子嬉戏,我们老师细心打稿,为每位家长打印了一学期孩子在园学过的儿歌、歌曲,并发放给家长,这一举措,赢得了家长的好评和满足的笑容,家长到会率达到93%以上。下学期工作
21、的方向1、针对部分幼儿挑食现象,我们将开展吃饭不挑食的活动,激励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园一样,请家长留意幼儿养分的去全面性,多让幼儿平常不太爱吃却又养分丰富的蔬菜。2、在课堂常规上我们三位老师还应统一思想,步调一样,以表扬为主,共同培育幼儿良好的课堂常规,发觉问题刚好解决。3、我们将实行各种方法接着巩固出勤率,我们将结合小红花的评比来改善这一现象,使每个小挚友都能坚持每天上幼儿园。总结是为了更好的提高,信任在园领导的关切和支持下,我们小班肯定会朝着更好的方向发展!中班幼师工作总结5转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血
22、,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,此刻我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面能够专心参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,资料丰富。专心参与园里组织的各项活动。酷爱群众、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。专心响应工会号召,并参加各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民老师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作安排,记录,仔细对待每一天的半日活动,有打算的组织丰富搞笑的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照
23、料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。透过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手潜力、想象力、创建力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我透过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,我们选取
24、了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具,让孩子们玩得既快乐又搞笑。三、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长非常重视教化,也明白从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们透过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向
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