中学学生品德的评语汇总.docx





《中学学生品德的评语汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学学生品德的评语汇总.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学学生品德的评语关于中学学生品德的评语11. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能主动地发言了,回答问题的声音也洪亮了,尤其是学习成果有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师信任,只要你能够坚持不懈地努力,你的成果还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的胜利的。2. 你其实是情愿上进的学生,乐观,擅长排解忧愁,但你平常贪玩难以自控,奢侈了时间,荒废了学业;你主动参与班集体活动,但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成,但对于学习你缺乏热忱,没有爱好,今日的成果就是你今后在社会上生存的资本,将来的社会是充溢竞争的社会,你如何去面
2、对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今日。3. 你脸上的每一个表情都很温柔,犹如你身上每一根线条都很柔软一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要留意学法,多思善问,刚好归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。4. 你是一个聪慧但不懂事的男生,学习上,不够仔细,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你
3、的学习成果很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的看法,不论学什么,都要脚踏实地去驾驭,平常练习就要仔细,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是胜利的基础。5. 你渴望做一个守纪律的学生,但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏志气与胆识。你渴望学习成果的进步,但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让多数次失败奠定胜利的基石,你终能得到胜利的喜悦!6. 你总是静默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗和善的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋
4、执着的人通过自己不懈的努力肯定能够登上顶峰,老师深信这一点,诚心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?7. 一学期以来你为班级做了许多工作,辛苦了。担当班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热忱,办事利索,能精彩完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家钦佩。你酷爱班级,乐于助人,敬重师长,团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很珍贵的。但你成果不太突出,还须加把劲,接着努力,争取更大进步,要知道学习如同逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成果,信
5、任只要你坚持下去,肯定会有更大的收获。8. 你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,酷爱集体,对待学习看法端正。上课也能仔细听讲,课后能仔细完成作业。只要有恒心,有毅力,老师信任你会在各方面取得长足的进步。9. 老师始终认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非实力的女孩。希望你能仔细想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。10. 活泼、开朗、坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的快乐。这个学期老师对你有了更进一步的相识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你
6、的学习也能像你的宣扬绘画那样精彩,你将是多么完备,老师信任你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。11. 你为人大方,诚恳虚心,待人真诚热忱,乐于助人;学习上你学习看法端正,仔细,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上常常可以听到你那嘹亮悦耳的回答声,每次你的作业都仔细完成,书写也端正;但你意志不够坚毅,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成果不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚毅点,你会做得更好!12. 在班级工作中,你是老师的好帮手。关切班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的珍贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?事实
7、上,全部的优点都将成为你前进的障碍,在成果面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受指责吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,信任在你的人生旅途中没有最好,只有更好。13. 你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你用心听讲,作业仔细刚好。但你的学习成果不是很志向。其实,你很聪慧,你还可以往前跨一大步,但你好像没有这个目标,老师真诚地希望在将来的日子里你能更努力,成为更精彩、更优秀的学生。14. 看得出,你喜爱学校,喜爱这个大家庭。可平常,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你好像和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。胜利时
8、,和大家一起共享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪慧,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。专心去做好每件事吧!当你胜利时,大家肯定会在心里为你祝愿!15. 你是一个文雅、仔细、正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热忱而主动地去帮助,能敬重师长、平常爱惜公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展示自己,不断地熬炼自己。16
9、. 在家长心中始终保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份缺憾,那是因为你变更了人生观;家长的眼里,依旧是那种期盼的目光,期盼着你更加懂事,更加成熟,期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,软弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的找寻一条适合自己的光明之路。17. 你思想纯朴,待人随和、恳切,能自觉遵守纪律,但你平常学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热忱与实力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。18. 你有很多优点:特别懂事,善解人意诚恳纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是静默的尽力把全
10、部事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,留意改善学习方法。只要有恒心,主动开动脑筋,英勇地回答老师的问题,信任你会取得满足的成果。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。19. 你能敬重师长,有肯定的集体荣誉感,也能按时仔细完成作业,虽然你的成果还不太志向,但老师发觉你始终在进步,你始终在努力,你想学好,想取得优异的成果。老师留意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,假如你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些敏捷、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更精彩的你。20. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别
11、人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。21. 你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了很多困难,成果的提高不是一朝一夕的事。你最须要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是肯定可以克服的。你现在肯定要树立信念,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会渐渐向你的的志向*近的。22. 你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气深厚,成果优秀。你看,自己的功劳有多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 学生 品德 评语 汇总

限制150内