校园情景剧策划书例文.docx
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1、校园情景剧策划书校内情景剧策划书1一、活动背景:5月25日是中国高校生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校内文化建设,以及更好地宣扬心理健康教化学问,提高同学们的心理素养,加强班级的凝合力,心理协会举办了这期校内心理情景剧大赛。二、活动目的:通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校内心理剧的举办旨在通过演绎校内生活、家庭中的人和事,为学生供应互助的氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思索,发掘学生自编、自导、自演的创作实力,引起高校们的共鸣,提高学生的心理素养,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教化的目的。三、活动内容及要求:1、活动指导:中
2、澳学院心理健康协会2、活动口号:关爱心理,剧动青春3、竞赛时间:暂定XX年5月25日晚上六点半(参赛队伍在10队以内,就在21日开展,假如在12-25队,就分两天进行,选出六队进决赛)4、竞赛地点:多功能厅5、活动对象:全院学生6、活动类型以及形式:(1)竞赛类型以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默主动向上,有肯定思想内涵及显明主题,反映校内健康生活为主。(2)竞赛形式以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过非常钟),观众投票占10,评委投票占90,7.视频上交时间:暂定截止于24日8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)留意:正文格式为宋体四号
3、字,而电子版可以发至心协邮箱9、审核及反馈时间:5月225月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)四、活动流程:一、前期工作1、5月11日进行宣扬工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题询问活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)3、在活动起先的前三天,由宣扬部画出海报在学校宣扬栏中进行宣扬通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)4、通知各部部长有关活动的详细事项,并请他们通知部员,相互转告。5、邀请评委(朱芹负责)二、竞赛工作1、5月25日组织部提前半小时支配人员布置现场,做好
4、活动中可能出现的一切问题,做好打算工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)2、支配人员维持会场秩序(笪快乐、吴楠旭、胡怡负责),支配好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和竞赛的要求。3、到场人员的签到状况。(汪娜娜、何君君负责)4、竞赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)5、颁奖环节(老师、评委负责)三、竞赛结束:活动结束后,各部门人员做好以下工作:(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。(2)宣扬部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员平安离开。(5)秘书部:负责材料的整
5、理及保藏,统计学生的反馈问题。五、评分细则(100分制):1、表情自然,动作恰当,口齿清楚(20分)2、思想内容健康,主动向上(20分)3、台风好,能面对观众,情节连接得当(10分)4、时间在510分钟内,详略得当(10分)5、节目能调动观众热忱(10分)6、演员才艺加分(10分)7、创意分:形式原创、内容新奇(20分)六、活动奖项一等奖:一名二等奖:一名三等奖:一名最佳导演奖:一名最佳男演员:一名最佳女演员:一名七、活动经费:XX年心理健康协会心理情景剧大赛活动经费预算表活动名称经费预算预算物品备注心理影情景剧大赛活动总计:150办公用品、奖品、证书:150办公用品、奖品、证书策划书:胡怡、
6、朱芹XX年5月12日校内情景剧策划书2为了宣扬心理健康学问,引导我校高校生关注心理问题,不断丰富校内文化,同时为学生解决实际问题供应刚好、恰当并富有成效的帮助和辅导,经探讨,确定举办我院首届原创校内心理情景剧作品征集活动。现将有关事项支配如下:一、活动名称原创校内心理情景剧作品征集活动二、活动目的通过原创校内心理情景剧作品的创建,为新时代的高校生供应一个内心情感的全新的表现形式,为正确相识心理健康问题供应一个全新的视角,进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,从而为解决实际问题供应刚好、恰当并富有成效的帮助和辅导。三、活动时间11月8日至12月8日四、活动对象教化科学学院全体学生五、活动要求1
7、. 以校内生活为主题,反映高校生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、心情问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。2. 能贴近现实、反映高校生活的冲突与冲突,具有显明时代感,表现学生心理动态;要选择典型的、有肯定深度的和易于通过舞台展示的心理问题,做到主题显明。3. 以对事务的处理过程为主线,可采纳音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现,要通过表演让观众和参加者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教化。4. 创作的剧本字数不少于3500字,表演时间限制在1520分钟。5. 提交的剧本,须为原创,若存在抄袭、剽窃等,一经发觉,取消参赛资格。六、活动流程策划1. 前期宣扬(1)1
8、1月9日院团委宣扬部制作宣扬海报,并张贴在宣扬栏。(2)学生会心理保健部于11月9日1900在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议,就此次活动进行宣扬、动员,要求各班级、各宿舍主动激励同学参加到活动中来。(3)辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。2. 投稿方式全部参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话(格式见附件),并于12月8日前将电子版发送至,纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部(联系人郭姝华、联系电话:)。3. 评分标准(满分100分)主题20分:主题明确、新奇,有教化、启示意义,适合学生表演。内容20分:内容健康、向上、生动,符合高校生年龄特点,能充分
9、表达主题,能体现学生的心理世界。方法20分:心理问题表现清楚,解决方法生动、好用、有效。情节20分:能够体现心理学问的运用,能感染读者。其他20分:剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。4. 评奖方法12月底前组织专业老师对征集作品进行评审,评出一等奖12名,二等奖24名,三等奖57名,优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金(一、二、三等奖分别嘉奖150元、120元、100元)。校内情景剧策划书3秋风飒爽的十月,我们迎来了长春工业高校第三届高校生文化节,为呈现我校高校生的文化素养,弘扬校内文化,丰富校内生活,现在全校学生中举办 “青春传闻”校内情景剧大赛。一、 活动主题讲解
10、并描述自己的故事,演绎身边的精彩二、 活动宗旨通过简短的情景剧来呈现高校生多彩的课余生活和丰富的校内文化,以及高校生对生活的酷爱和对志向的执着追求。同时也呈现高校生在人生道路上从无趣走向成熟的心理转变过程。三、 活动时间10月25日-11月24日四、 参与对象全日制本专科在校生、国防生五、 详细活动支配1、参加活动的作品需填写“青春传闻”校内情景剧报名表(附),以学院为单位统一上交至电气与电子工程学院学生办公室(本部主楼308室),同时上交作品剧本,截止日期:11月10日2、剧本初审:11月11-12日;初赛时间:11月17日;决赛时间:11月24日竞赛地点:综合二注:以上时间及地点如有变动,
11、另行通知。3、暂定于11月12日晚6:30在南湖校区主楼407室开会,讲解竞赛详细事宜,届时将公布剧本初审结果,请各学院派一名相关负责人参与。4、联系人:矫东海老师 电话:六、 活动要求1、作品内容以反映高校生的校内生活为主,体现当代高校生的心理特征、精神风貌:如高校生的人际关系心理特点、学习生活、高校生的爱情观等。内容要求健康、主动、高雅,具有教化意义,能起到鼓舞学生的作用。2、作品题目自定,详细形式可以是小品、话剧和音乐剧,剧本可自己创作或借鉴。参赛形式为38人/组,时间限制在8分钟以内。3、舞台式表演:道具及服装自备。4、每学院限报一到两项作品。5、作品参考情境:发生在寝室的故事发生在食
12、堂的故事发生在图书馆的故事发生在自习室的故事发生在办公室的故事发生在课堂的故事等6、评分标准(1)内容:主题显明、贴近生活、寓意深刻、主动向上。30分(2)表演技巧:演员对角色理解精确,动作到位、表情丰富。30分(3)语言表达实力(台词):语言、语调处理恰当,符合人物身份。20分(4)人物造型:化妆技术高、服装搭配适当,道具符合剧情须要。10分(5)整体效果协调统一,演员之间协作默契,沟通自然。10分(6)附加:戏剧仿照秀10分(决赛阶段);七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳剧本奖一项最佳男女主角各一名最佳表演奖一项主办单位:共青团长春工业高校委员会承办单位:长春工业高校电气与电子
13、工程学院10月25日附表:“青春传闻”校内情景剧报名表参赛单位参赛剧目参赛人数表演时间参 赛 演 员 名 单参赛单位。备注(注:各参赛单位赛前上报表演剧本)校内情景剧策划书4通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,以下是“校内情景剧表演大赛策划书”希望能够帮助的到您!为了迎接XX年第五届校内文化艺术节的到来,为进一步推动我们学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校内文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台,我系学生分会确定组织举办,第五届校内文化艺术节“校内情景剧表演大赛”。活动策划如下:活动时间:四月-五月中旬活动主办方:西京学院经济系学生分会活动
14、承办方:西京学院经济系学生分会文艺部活动主题:“我的艺术,我的风采”活动目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平,体现当代高校生的精神风貌。一:参赛条件1、酷爱生活,酷爱学习,酷爱集体,敬重市长,团结同学,身心健康,无不良嗜好,无违纪行为;2、具有表演天赋,语言表达实力强,性格开朗活泼,一般话标准;3、我校内全体学生均可报名参与,男女不限。二:赛制支配策划1、前期宣扬工作a.我系各班文体委员集中开会,传达本次校内文化艺术节我系活动的.主题、要求及选拔时间地点、情景剧也许内容等b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题,请其主动协作选拔演员c.制作宣扬画板和横幅对
15、此次大赛进行有力充分的宣扬2、选拔演员(预选赛)时间:4月1日-7日地点:经济系学生分会对我校各系举荐演员和我系演员依据角色支配进行筛选要求 :a.将选拔出来的演员依据剧本进行分组b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练3、复赛时间:4月15日地点:小礼堂对各组演员进行再次筛选要求:a.演员基本驾驭角色内容,表情较丰富,b.团队协作默契度高,表演较和谐,c.确定四支参赛队伍最终在大礼堂进行决赛,我部人员安排到各剧组,协作演员排练三:决赛时间:4月25日地点:大礼堂复赛产生的四支参赛队伍进行最终角逐,我部人员主动参加到活动中,组织好赛事。要求:a.演员娴熟驾驭角色内容,表情丰富,表演贴切
16、b.团队表演和谐团结,舞台效果好四:评比本次竞赛最终决出三个奖项,分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。要求:a.最佳男女主角:表演丰富,符合剧情要求,表演贴切;b.最佳剧团:团队团结和谐,表演效果优秀。西京学院 经济系学生分会校内情景剧策划书5一、活动主题:“部部惊心”校内心理情景剧大赛二、活动目的本次大赛旨在给新生供应一个展示自我风采的平台,让社会关注学生心理健康,让学生正视心理问题不要躲避。此次大赛活动,能够为同学们营造良好的心理健康教化氛围,激发大家对心理健康的重视与思索,引导大家树立良好的心理价值观,提高大家的心理综合素养。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生
17、适应高校的环境并能正确树立一个主动,健康的生活看法,在起跑线上打好高校的第一炮,于此同时还可以在校内里宣扬心理学问以及丰富高校生的校内文化生活。三、 活动意义加强校内文化建设,改善高校生的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校内文化生活满意高校生精神和心理需求,为他们呈现天赋和才能,发泄内心的激情,增加竞争意识,获得自信念供应平台。并借此活动,丰富闽江学院学子的文化生活,营造良好的闽江学院校内文化氛围,呈现闽江学院学子热忱富有活力的青春风采,拓展闽江学院学子的综合素养实力。四、主办单位:院心理询问与训练中心五、承办单位:电子系心理辅导站,管理系心理辅导站与旅游系心理辅导站六、协办单位:闽江学院其他
18、各系心理辅导站七、活动时间: XX-10-17-XX-11-23五、参赛要求:参赛作品必需注明为以下两种类型之一改编剧本类原创剧本类1.作品必需紧扣主题,内容主动向上,充分反映了高校生心里特点,突出心理冲突及解决方法,充分展示心路历程,生动深刻,给人以启迪。2.剧情可以围绕当代高校生常见的心理困扰绽开,真实再现校内生活场景,把高校生在生活适应,人际交往,学习考试,情感恋爱,网络成瘾,人生观和价值观等方面的心理冲突编成小剧本,也可以结合各自学校实际,讲解并描述自己学校故事,展示独特的校内文化,体现出本校学生的精神风貌。以舞台表演,角色扮演,情景对话等方式进行表演。在创作过程中要立意深刻, 内容力
19、求新奇,有创意。不拘泥于表现手法,要采纳学生喜闻乐见的方式,备注:(表演形式可以是哑剧,小品,话剧,舞台剧)3.每个节目演出时间限制在10-12分钟。4.激励原创作品,在提交剧本时标明。这在复决赛中可予以加分。也可采纳或者改编他人剧本。不扣分。5表演中可以随意添加才艺展示,如适当加入舞蹈,乐器演奏,书法挥毫等选手才艺表演,大赛评委团将酌情加分。6.参赛人数要求3-10人.(可跨专业,跨系族队)7. 道具、舞台背景、音乐(伴奏带、伴奏碟)、乐器、服装、化妆等演出物品自备或者有须要供应帮助的要提前声明。演员化妆需自己解决。8、 详细活动支配及报名须知:初赛:审核剧本 XX-10-17-XX-10-
20、21日报名截止日期。XX-10-17-10-27日晚12:00作品提交截止日期。(备注:21日前将参赛表提交到一区一号楼四楼舒心斋或者以电子档的形式按报名表的格式制作填写发到邮箱。全部报名参赛的队伍必需在27号晚上12:00前将参赛剧本以电子档发到邮箱:格式:首页为封面,上写参赛队伍名称、剧本名称、原创或非原创,联系方式。原创创作作者,联系方式.超过时限视为弃权。)复赛: 舞台演出 XX-10-29早上会公布进入复赛的队伍。全部进入复赛的队伍将得到优秀剧本奖的荣誉证书。XX-10-29-XX-11-6,我们将会邀请专业老师进行剧本的指导及角色演绎的指导。XX -11-8我们将实行复赛。决赛:
21、舞台演出 XX-11-9-XX-11-13将对进入决赛的队伍进行全面的指导。XX-11-20实行决赛和颁奖仪式。(进入决赛的队伍必需要在11月11号前将此表格提交到电子系心理辅导站综合部部长:王鹏鹏手中,联系方式:18950452896以便大赛工作人员支配参赛依次,并进行通知工作)十、 评分标准:1.主题内容(30%);契合主题,内容健康向上,整体思路清楚,选材紧密联系校内生活的典型事务,真实反映高校生的心理特点,创意独特新奇,时间限制得当,兼具思想性和现实意义。2.感召力(20%): 剧情支配合理,情感真实,表演具有感召力,充分体现角色心声,有显明的人物形象,心理冲突表现清楚,解决方法好用有
22、效,观众投入性好,具有启发性。3.现场效果(20%):语音,背景音,效果音,配乐以及才艺演绎对内容的表现力俱佳4.表演水平(15%):演员对角色的理解精确,动作到位,表情丰富.5.原创作品(15%):针对人物特点创作出高质量的剧本,并能提出合时的解决方案.十一、奖项设置:团体:第一名:一名.获奖证书及奖金1000元其次名:一名.获奖证书及奖金500元第三名:一名.获奖证书及奖金300元优秀奖:三名.获奖证书及奖金100元最佳组织奖,最佳剧本奖,最佳创意奖。获奖证书及精致礼品一份。(备注:全部的奖状证书都是院的章樱) 闽江学院心理询问与训练中心XX年10月17日策划书附大赛报名表年级系别 专业
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