为荣誉而战演讲稿例文.docx

《为荣誉而战演讲稿例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《为荣誉而战演讲稿例文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为荣誉而战演讲稿为荣誉而战演讲稿1大家好！有人说，我们是英雄的群体，因为我们出现在98年抗洪的溃堤上，出现在汶川地震的废墟旁，涌现出了用肉体对抗子弹的黄继光、烈火都无法令其屈服的邱少云；有人说，我们是铁打的队伍，因为我们有铁样的纪律，我们有钢铁一样的意志，我们有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚韧作风；还有人说，我们是视死如归的军队，因为我们敢于用大刀对抗日本兵的大炮；更有人说，我们是人民的子弟兵，因为我们的不拿群众一针一线，一心一意为人民服务，维护人民群众的根本利益。这支队伍享有崇高的威望，是和平之师，威猛之师，文明之师！这支队伍就是我们光荣的人民武警！一支有着光荣历史和优秀传统的部队，一支

2、历经磨难而又生气勃勃的部队，一支到处都闪烁着荣誉光线的部队！荣誉，是一个沉甸甸的词语，它是一段奋斗历程的写照，是汗水和鲜血浇灌而出的花朵，是多数仁人志士前仆后继共同努力的结晶。荣誉不仅仅是国家、社会、民族赐予的确定和赞扬，更是催人奋进，努力进取的不竭动力。作为当代革命军人，只有崇尚荣誉才能始终保持昂扬的斗志，只有崇尚荣誉才能让让我们的革命队伍保持充足的活力！多数的历史事实表明，斗争不仅仅是武器装备的对抗和拼杀，更是意志、精神的较量和折服。朱德总司令曾说：部队中人人精神激昂，你也想立功，我也想立功，这样就会打胜仗。对荣誉的珍视和憧憬，是官兵的战斗精神之源。官兵血管里流淌着崇尚荣誉的血液，就会为荣

3、誉而坚韧战斗；官兵心田里播下了崇尚荣誉的种子，就会为荣誉而英勇献身。在异样艰苦的对越防卫反击战中，我们可以从容地倒在敌人的炮火下，却坚决不允许敌人夺走我们的一杆旗！因为那杆旗浸透了革命烈士的鲜血，是我们战无不胜的象征。实践证明，只有崇尚荣誉的军队，才能成为战无不胜的军队；只有崇尚荣誉的军人，才能成为不辱使命的军人。那么我们怎样才能崇尚荣誉，不辱使命呢？崇尚荣誉须要我们牢记传统。传统是历史的积淀，是我军战必胜，攻必取的法宝。从南昌城头的猎猎的红旗到平型关上连天的的炮火；从三大战役的秋风扫落叶到抗美援朝硝烟充满的前线；从98年特大洪水面前的奋不顾身到汶川废墟内精疲力竭的抢救，多数的历史过程铸造了我

4、们这支队伍特殊能吃苦，特殊能战斗，特殊能奉献的优秀传统。这个传统凝合了军心民心，创建了一个个以少胜多，以劣胜优，以弱胜强的经典战例；这个传统带领我们抗击了一个又一个自然灾难的挑战，让我们成为人民信任的脊梁，成为人民眼中最可爱的人。在改革开放、文化多元的今日，我们更要牢记我们的优秀传统，时刻牢记并努力践行当代革命军人核心价值观，自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉。作为武警部队一名一般的基层干部，我深深理解崇尚荣誉这句话的深刻含义，更加深知荣誉是我们军人的其次生命。但崇尚荣誉不是简洁的一句口号，没有刻苦的训练、没有严格的要求，没有敢打敢拼的战斗精神，荣誉从何而来？要为荣誉而战，就要以争创一流、建

5、功岗位为己任，以严格的自我要求，无差错的工作为标准，继承发扬我们的优良传统，保证各项任务的圆满完成，无愧于我们的军装，无愧于我们的使命，无愧于我们的荣誉。崇尚荣誉须要我们严格要求。请大家看我手中这个美丽的杯子，从原料到成品要经过十几道工序，每道工序出错都无法造成今日它的晶莹剔透，但只要我一松手，它就会粉身碎骨，漂亮成为碎片，成为泡影。（这里打算一个高脚杯，要求易碎，现场摔，制造效果）这个过程就如同我们的荣誉，得之艰辛，失之简单。同志们，对于我们部队而言，荣誉可能就是一面旗子，一个称号，一个奖杯，每一个荣誉都浸透了多数官兵的汗水，但只要你稍不留神，荣誉就可能付之东流。因此，我们每一名官兵都要对自

6、己严格要求，时刻保持高度警惕，崇尚荣誉，珍惜荣誉，为荣誉而工作，而奉献，而战斗！荣誉在上，责任在肩，面对荣誉我们倍感骄傲，面对将来我们信念百倍。维护荣誉是责任，更是动力。为了荣誉，我们将沿着光荣的踪迹，严格要求，努力工作，让青春在热血中飘舞，让荣誉在军旗上漂浮。崇尚荣誉须要我们团结奋斗。一支竹筏难度汪洋大海，众人划桨开动远洋帆船。在荣誉面前，假如我们各人自扫门前雪，各行其是，那么荣誉就危如累卵。我们只有团结奋斗，凝成一股绳，劲往一处使，才能使荣誉永放光线，才能使军旗永不褪色。武警部队精密而困难，每个人都有属于自己的岗位，分工明确又亲密协作，就像一个个严密咬合的齿轮，因此，只有我们每一名官兵都能

7、把岗位当成自己的战位，把军营当成自己的家园，真心付出，细心维护，细心工作才能无愧于自己的军装，无愧于自己的职责，无愧于珠城卫士的光荣称号。战友们！让我们一起对着八一军旗庄重宣誓：为荣誉而战，恒久做党和人民的忠诚卫士。为荣誉而战演讲稿2各位领导、同事，大家好！今日我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。我国教化家徐特立先生有段名言：老师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而开心的事业。它对国家人才的培育，文化科学教化事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我告辞了高校，回到了母校，成为一名人民老师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。时间荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的老

8、师生涯中，我深深体会到一名年轻老师的酸甜苦辣，但身为宁中老师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻老师的发展搭建了一个广袤的舞台，更为年轻老师的强壮成长供应了一片肥沃的.土地。对此，让我更加坚决了做一名优秀老师的信念。我虽然目前离一名优秀老师的称号还相差甚远，但我信任，只要有远大志向和坚决信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求和脚踏实地的努力，胜利就在前方。“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为老师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的学问。站上讲台的那一刻起我才发觉，自己在高校所学的学问，远远满意不

9、了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来探讨教材，了解学生的学习状况，依据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学阅历非常欠缺，所以我常常去听本学科骨干老师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，恒久不行能从本质上提高自己的教学水平，也不行能成为一名优秀老师，更不行能培育出优秀的学生。于是，我每次听课后，都仔细探讨他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以敏捷运用，拓展提高。“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻老师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生学问，

10、更重要的是塑造完善每位学生的人格和品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑和担忧，但我信任，只要有一颗火热的心，只要擅长学习，擅长探究，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种状况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对和处理好各种冲突，我一边学习、请教，一边思索、探究，首先了解学生的家庭状况和个人性格，谆谆教导，帮助学困生和贫困生，组织开展各类活动，增加班集体的凝合力，培育学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便进入了角色。实战证明，担当班主任不但使我得到了熬炼，更促进了个人的成长。讲学问给学生，我们必需先弄懂，

11、同样要使学生养成良好的道德品质，老师自身必需有崇高的师德。在教学和班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪慧，也不要求每位学生都考满分，但我们必需做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻老师，要想自己成长的更快，就必需仔细学习，刻苦钻研，不断提高自身素养，从而真正成为学生的榜样。“爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格老师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃；我们年轻，因此心怀志向；我们年轻，因此充溢斗志。我信任，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就肯定会实现个人成长的目标

12、。教书育人是一份良心活，老师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，老师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，老师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。老师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求学问的眼睛，因此，老师要在传授学问的同时更加努力地去塑造每个孩子美妙的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕将来的希望。青春是人生美妙的季节，青春是人生铿锵的篇章，青春是旭日东升的力气，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广袤的舞台上，

13、我将发扬宁中精神，以前辈和骨干老师为楷模，把全部精力倾注到教化教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起志向风帆，培育出更多优秀学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学习和历炼，在三尺讲台上，我肯定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩！为荣誉而战演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们，大家好！我是初二14班的马知行，我发言的题目是：团结，拼搏，为荣誉而战！深圳高级中学体育节活动已经开展10多天了，活动期间，我们初中部的三个年级，如火如荼地开展了一系列体育团体竞赛项目，比如：初一年级的“20人21足”竞赛，初二年级的“校长杯”足球赛，初三年级的“半场投篮”接力赛，三个年级还有一

14、项共同的竞赛项目“引体向上”接力赛。在这些精彩纷呈的竞赛中，同学们纷纷以实际行动诠释了什么是“团队和团体荣誉”。想起刚刚结束不久的“引体向上”接力赛。我们14班自发组成了多个“工作小组”，参赛选手一路过关斩将，靠实力夺得了本次竞赛的冠军。作为14班的一员，我现场见证了赛事的全过程。我们的主力军即将上场的“奋斗组”，由十名参赛选手组成，他们个个摩拳擦掌，相互激励，仔细检查防滑手套等竞赛用具；他们身边，端坐着一群同样跃跃欲试的男生，是随时打算为选手呼喊助威的“呼喊组”；另一边，几名女同学自觉组成了“后勤组”，她们飞奔到小卖部，为选手们打算运动饮料。我们的“宣扬组”，只有班主任陈老师一人，她拿着手机

15、不停地变换角度，拍摄竞赛的精彩镜头，并通过微信向班级家长群发送图片和信息。这场景，酷似新闻记者在现场即时“报道”。我们班的“种子选手”陈泓翰同学，更是让大家刮目相看。随着裁判短促的哨音，竞赛正式起先。“猛将”陈泓翰可谓一鸣惊人只见他双手握紧单杠，一个前摆，标准地完成了第一个引体向上，接下来，他的动作越来越流畅，随着身体一上一下，同学们抑制不住内心的激烈，一起大声数数：“一、二、三、四”陈泓翰一刻也没有停留，一口气完成了14个引体向上！汗珠不断地从他的脸上滴落，他的动作慢慢慢了下来，同学们大家喊“加油”，为陈泓翰鼓劲儿。陈泓翰咬紧牙关，使出浑身力气但手臂刚上升到一半，又不争气地松弛了。他的体力已

16、接近极限，但是他没有放弃，只见陈泓翰稍作休息，再次猛然发力，他眉头紧锁，双臂猛烈颤抖身体随着弯曲的手臂缓缓上升同学们都被他的拼搏精神所感动。在欢呼声和呼喊声中，陈泓翰不负众望，坚持接着完成了两个引体向上；16个！他的脸色有些苍白，却洋溢着满足的微笑。陈泓翰精疲力尽，双手放开单杠；早已等在一旁的“后勤组”同学，马上搀扶着他，递上一支“红牛”。陈泓翰接过饮料，并不焦急喝。他转过身，向“奋斗组”的其他9名同学竖起大拇指，激励大家加油！本次“引体向上”接力赛，以陈泓翰为代表的初二14班10名同学，发挥出自己的最高水平，最终以总数107个的高分，夺得冠军！我们为14班斩获荣誉而兴奋，更为同学之间的精诚团结而骄傲。其实，在我们深高初中部，像14班这样团结友爱的班级有许多；像陈泓翰同学这样勇于拼搏的体育尖子，更是大有人在。星期五，我们将迎来体育节最精彩、最激烈人心的活动“第x届田径运动会”，这将是一个凝合力气、展示自我的最好机会，希望大家能在本次田径运动会中，为强壮身体，为班级荣誉，努力拼搏，赛出水平，赛出友情，争取更好的成果！我的发言完毕，感谢大家！