中职教师学期末个人总结汇编.docx
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1、中职教师学期末个人总结中职老师学期末个人总结一一年来,在教化教学工作中,我始终坚持教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。刚入学的新生对职业学校充溢了新奇和浪漫的幻想,好像已经摆脱了最苦痛的学习生活,从今不再受考试的熬煎的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。主动要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。因此,本学期的新生入轨教化显得非常重要。这学期的教化主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。培育目标是培育
2、自理实力、自控实力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下:1、培育学生的自理实力。职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经验,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理实力较差。特殊是我班有几位学生是家长特意把他一个人支配在海南读书的,他们第一次离家那么远,经常为独立生活而感到苦恼。因此,学生的自理实力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就须要班主任赐予心理上的引导和技能上的指导。入学教化和军训两个周,我常常深化宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。培育自理实力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,
3、正确处理人际关系,求得真正意义上的独立和自主。于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养。2、培育学生的自律实力。班主任对班级的有序管理,要以学生肯定的自律实力作保证。一年级新生对职业教化的一切都是簇新的,前几个周总是规规则矩,但是时间久了就有空子可钻。假如学生缺乏自觉性和自办法识,班主任即使再勤快也是徒劳的。首先,班主任就要教化他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求,也是符合自己的利益的,让他们从职业人的角度去理解领悟各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的须要。其次,要充分调动学生的主体意识,让
4、人人都有事做,都觉得自己在班里都是很重要的,班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等,实行层层管理、层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工作小结,从而引导学生自我教化、自我完善的内心须要上来。3、培育学生的专业情感正确相识专业是学好专业的前提,培育良好的职业情感是提高综合素养的基础。引导学生相识专业,酷爱专业是班主任的重要工作内容。通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道,帮助他们从大的环境去相识专业,对将来的职业充溢信念,激发他们学习专业的热忱。另外利用一些知名导游的胜利经验以及优秀毕业生的先进事迹,让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置
5、,激励他们奋勉向上,在自己的职业生涯中有所作为。中职老师学期末个人总结二在工作的时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍,充溢自我。在学校中,我始终担当的是电工专业教学和班主任的工作,并担当电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一学期来的工作状况。一、思想方面:本人能主动参与政治学习,关切国家大事,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。二、教学
6、方面1、备课我主动参与教研室组织的教研活动,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,打算、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信念和激发他们学习电工专业的爱好。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际
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