中班十月份工作计划精品.docx
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1、中班十月份工作计划中班十月份工作安排1一、教化内容与要求1、吸引幼儿参与集体活动,并努力使其在一日活动中保持开心的心情。2、在日常生活中引导幼儿视察自己的身体,了解身体基本部位的功能,知道自己和别人不一样,了解每个人的指纹都是不相同的,发觉身体会动的部位。3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危急,知道有急事要拨打求助电话,形成初步的自我爱护意识,懂得爱护身体的重要性,有病时能英勇接受医生的治疗。4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理,能够做一些力所能及的事情。5、创设舒适的环境,调动幼儿对图书的爱好,引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。6、激励幼儿视察和自己动手制作植物标本,对生活中科学现象的探究感
2、爱好。7、在日常生活中引导幼儿接着学习给物体进行分类并发觉其中的趣味,帮助幼儿驾驭比较物体长短的方法。8、帮助幼儿在操作和生活活动中相识数字6和7,理解7以内数的实际意义。9、激发幼儿随音乐表演的爱好,在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。10、培育幼儿对美术活动的爱好,引导其学习用线条、色调表现自己的生活,通过折纸手工等活动熬炼动手实力。11、组织幼儿开展丰富的体育活动,带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑,学习钻的方法和技能。二、本月开展以下主题:主题活动:豆子大家族主题目标:1、有找寻、发觉生活中各种豆子的爱好,通过触摸、视察、品尝等方式、主动地视察和比较豆子的多种特征,了解豆子的用途及生
3、长过程。2、主动运用豆类进行艺术创作,发觉美,感受美,创建美。3、主动运用豆类进行创建性嬉戏,发展幼儿的视察实力、思维实力、想象实力和创建实力。4、在参加活动的过程中有开心的体验,并用适当的方式表达自信以及自己的欢乐和喜悦之情。三、家长工作:1、与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。2、帮助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。3、向幼儿介绍一些豆类食品,帮助孩子了解豆类食品的养分价值,从而喜爱品尝。4、与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子,帮助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。5、与幼儿合作为豆子做个沙袋。(可装各种豆子)中班十月份工作安排21、开展主题活动”大树妈妈一家亲”, 促使幼儿
4、亲近大树家庭,与大树和树叶宝宝交挚友,通过收集,视察,感知,探究去发觉大树家庭的隐私。2、师生共同探究大树妈妈生长、改变的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。3、开展“迎中秋国庆”大型字画展示活动。4 随着天气的改变,激励孩子们感受秋天的来临,多多参加体育熬炼,多多到户外活动,看看四周事物的改变。5、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,能够感受节日所带来的欢快气氛,表达得出对祖国的酷爱之情。6、组织幼儿全体秋游,在活动中感受集体活动所带来的欢乐与伙伴间和谐相处的开心;感受秋天带给自然界的改变,感知细致,留心视察后所发觉的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。中班十月份工作安排3班十
5、月工作概况经过九月份一个月的学习和生活,小挚友已经渐渐复原了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在肯定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。本月我们开展了其次个主题活动“感官总动员”。感官视、听、触、味、嗅,是人们探究四周事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜寻和传递不同的信息。孩子大都通过干脆的阅历来相识世界,但成人却经常不自觉的封闭孩子的相识之门。如大人经常提示孩子:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,孩子慢慢成为一个被动的接受器。其实每个孩子内心都充溢了新奇,家长要激励孩子勇于运用感官去探究四周的世界。在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈
6、设是全部对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是平安的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练供应了特别好的环境。结合本月主题和季节的特点,我们引导孩子视察季节与环境的改变,带领孩子在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,观赏郑板桥的水墨画“竹”。并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“感谢”等,理解有语言障碍人的感受,培育了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演本月蒙氏活动各领域接着有安排的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了很多新教具
7、,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和很多语言三步卡。我们敏捷的采纳小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,依据不同年龄段的孩子实施教学,依据孩子操作状况赐予适时恰当的指导,具体活动状况请短暂参考每周“周工作支配表”(设在家教园地bbs)内。本月家园协作要点:1:请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。2:请为孩子在家种打算各种绘画材料,视察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给孩子介绍“神舟六号”有关信息,了解祖国航天史
8、的概况,丰富孩子的学问,增加民族骄傲感。中班十月份工作安排4一、本月工作重点:1结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教化活动。2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4加强幼儿体格熬炼,增加幼儿体质。5. 刚好仔细填写并发放幼儿成长记录,仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题活动:落叶飘飘主题目标:引导幼儿视察生活、环境中的现象,引发幼儿在关注四周事物现象的过程中 感知事物差异的新奇心,渐渐了解在日常生活中什么时候做事情,什么时候 有什么改变,从而养成酷爱生活的好习惯。主题活动:奇妙的翅膀主题目标:引领幼儿进入奇妙的翅膀,让幼儿运用自己的感官
9、去发觉动物是多姿多 彩的,去感知秋天漂亮丰富的色调,在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。三、家长工作:1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的特征。2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。3.为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中,开展视察、种植、收集、捕获等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。6.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调,并激励孩子用语言表达。四、环境创设:1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其相互
10、沟通。2.丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿视察。3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿视察它们的生长改变。4.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参加。中班十月份工作安排5一、教化教学方面。教化教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。在共享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前宁静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过嬉戏的形式让孩子更有爱好学习。这样孩子驾驭起来就比较快和简单。我们进一步的在环境创设中设置了识字共享,欢乐阅读,通过饭后漫步,户外活动休息时间,进一步让孩子相识及复习书本中
11、出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。在芮乐音乐方面,有基础动身,从基础做起,让幼儿能够相识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家一起动一动,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。在弟子规方面,我们通过光盘唱诵版的弟子规,还创编了舞蹈版的弟子规,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解弟子规,深化弟子规的内容。这样孩子更有爱好学习。在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书hello教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语
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