丰富多彩的课间活动作文汇总.docx

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1、丰富多彩的课间活动作文丰富多彩的课间活动作文 篇1“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了，操场上立即沸腾起来，同学们有的在跳牛皮筋，有的在打篮球，有的在翻单杠，还有的在跳绳瞧！一个女孩正在聚精会神地踢毽子，“1、2、3、4”另一个女孩正兴致勃勃地数着，唉这个毽子最终落地了。现在轮到一个男生踢，只见他把毽子往空中一抛，哎呀，脚怎么弯都弯不起来，还没踢，毽子就落地了。旁边的女孩不禁笑了起来。没方法，只好让下一个同学踢了。那里有一群男孩正在打篮球。一个男生带球突破，射篮，球在篮筐上转了几圈，最终，球还是落入了篮筐。可对方也不甘示弱，趁他们还沉迷在快乐中时，也进一球。看来“骄兵必败”。我们校内的课间活动真

2、是丰富多彩！丰富多彩的课间活动作文 篇2丁铃铃，下课啦！同学们张开欢乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜爱的活动。忽然，校内成了快乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的嬉戏；有的在玩“猫捉老鼠”的嬉戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋个个生龙活虎。女孩子们最爱踢毽子。你瞧，那几个女生玩得多么投入。中间那个穿橘黄色背心的女孩，低着头，两眼紧盯着毽子，右脚有节奏地踢着。她踢得轻松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像漂亮的黄蝴蝶在翩翩起舞，又像跳动在五线谱上的音符。球场上，男孩子们生龙活虎。他们分成两组，绽开激烈的竞赛。一个高个子男生抢到了篮球，快步向球篮奔去，他身旁几个男孩，一边奔跑，一边想方法阻挡他。

3、观看的同学也在一旁呼喊助威。教室里，几个喜爱宁静的女孩，围在一起看课外书籍，她们边看边沟通，沉醉在学问的海洋里。丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的欢乐！丰富多彩的课间活动作文 篇3课间活动 “叮铃, 叮铃”下课了，课间活动有起先了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，起先了自己的课间活动。 看！有的同学打乒乓球；有的同学跳跳绳；有的同学丢沙包；有的同学玩接电线；还有的同学赛跑我最喜爱玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜爱的同学，为自己喜爱的同学喊加油。但我们打得互不相让。突然，小明的一

4、个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次肯定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，最终把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。“叮铃, 叮铃”上课了，操场上又复原了宁静。同学们用心致志地上课去了。丰富多彩的课间活动作文 篇4“哦,课间活动喽！”同学们欢呼着，他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的打乒乓球。“对了，打乒乓球去喽！”薛嘉伟兴奋地说。“我也来参与。”谈嘉诚说道，“我确定让你们输得心服口服。”薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的打算。“加油啊，加油啊！”观众们呼喊着，整整四个回合，他们打得不分输赢。最终一球是薛嘉伟发球，他最厉害的一球叫

5、迷惑球。他的姿态向着左边，其实打起来是往右边打的。最终，他获得成功了。让我们把目光转向踢毽子那边吧。唐杰是我们班上最厉害的一个，他最多能连着踢二百多个，真是让我们佩服不已。这一次，他又来参与我们举办的踢毽子大赛了。他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个，邹嘉晟踢了六十四个，不愧是踢毽之王。哇，跳长绳那里更喧闹。他们一个接着一个，果真是传闻中的疾如风。铃声响了，同学们从喧闹的操场跑回了宁静的教室。丰富多彩的课间活动作文 篇5下课了！下课了！同学们杀出了教室来到了操场，操场上喧闹非凡。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的做嬉戏，可真精彩啊！我跳绳跳得最快！只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风

6、声，打在地上，发出“啪啪”的响声。别人聚精会神地看着我，她们在旁边帮我数数：“一、二、三”我跳着跳着突然被绳子绊了一下，没能接着跳一下，我一分钟跳了190下，她们都给我鼓掌，向我庆贺。有些同学在踢毽子，毽子是五彩缤纷的，被同学们踢得上下翻飞，翩翩起舞。涂梦瑶脚上似乎有磁铁似的，毽子似乎时时都离不开她，我在旁边看着都眼红，我特别艳羡，也拿起毽子踢了起来，谁知，我刚踢了一脚，毽子就不听我的吩咐，飞到远的地方了。最好玩的是涂梦瑶，她一踢，毽子就像一只小鸟一样飞走了，把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步，只见葛皓月风一般地往前跑，我们都为她加油，最终葛皓月赢了。课间虽然很短，但是大家都玩得特别快乐。丰富

7、多彩的课间活动作文 篇6叮叮，这是什么声音，是其次节下课铃响了起来，站队起先了，我们185班快速站成了两队，排好了以后我们立即下了楼，我们站到外操坪上，这时一个声音响了起来，请大家宁静下来”。原来这是邓老师发出的声音，“立正，向左转，两手侧平举，向右转，两手前平举”。过了一会儿，广播响起了，这是体操广播，大家几千只手摆啊摆很壮丽，果真如此，大家连声啪手，连声跺脚，形成了很响的声音，有些同学都笑了，广播操结束了，大家原地踏步向前走去，当然这是最不整齐的地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至还有的在打架。做完体操，大家就依据指示，起先跑操，这跑操是最累人的项目，刚跑起来，说好是慢跑，但有些人跑得竟比领

8、跑的还要快，甚至有一些人还在跑道上你拉我挤，到处乱撞，每次跑到一些矮的树下时，一些人总是喜爱跳起来，去摘树叶子。结束以后大家和各班都排成两队，回班里去了。丰富多彩的课间活动作文 篇7“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下头起先做操。”我一听到老师的口令，便起先做操。我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看四周同学都在仔细地做，我就打消了这个念头。之后是柔韧操，可今日场地太湿，没法做。于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声

9、令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担忧，生怕经过主席台时，我们班被校长指责。可今日我们班跑得好，并没有挨指责。跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想接着。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。这就是我们的大课间。丰富多彩的课间活动作文 篇8“叮铃铃”，久违的下课铃声响起，我的心也跟着铃声愉悦起来，看着老师在讲台上涛声照旧的进行着课堂结束语，我的心跳加速，呼吸越加急促。我坐在座位上一动也不动，大脑一片混乱，也不知道老师讲着什么，目光紧盯着老师，最终老师结束了，那沉长而繁琐的话语走出了教室。仰起头，长长的吐了口气，好像想要把心中的压抑吐出去。教室里一切像活了起来，耳边响起桌椅的碰撞声;

10、窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声。全部的声音混杂在一起，一切显得无序起来。我飞速的合上书本，本能的站起来，想要冲出教室大门。抬头看向四周，好像像我一样发起冲锋的同学大有人在。我一阵风似的向前冲去。桌椅的碰撞声，咒骂声，大门的吱吱响声显得特殊刺耳。我的大脑一片空白，就是想要抓紧冲出大门，仿佛像一条浅水里的鱼想要快点冲向大海。丰富多彩的课间活动作文 篇9其次节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞速地冲出教室，玩起了我们期望已久的嬉戏“猫捉老鼠”。我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满足的，两手叉腰，嘴变长了，嘟了起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了。我和好挚友易维克要有意吓吓他，做

11、个打算动身的样子。刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎”。其次次，我和易维克打算真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑。正值他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了一跤，逗得我们笑声连连。多么好玩的课间活动。丰富多彩的课间活动作文 篇10下课了，同学们像欢乐的小鸟飞出教室，来到操场，起先了丰富多彩的课间活动。安静的操场忽然沸腾起来。有的同学在进行跳绳竞赛，汗流浃背、气喘吁吁，却兴趣盎然；有的同学在捉迷藏，大家东躲西藏，生怕被鬼 '捉住，惊慌又刺激；还有

12、的同学转呼啦圈，有动作美丽的，也有姿态笨拙的，但大家都乐在其中我最喜爱玩捉迷藏了。捉迷藏的嬉戏起先了，同学们躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我该藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵树后面吧，说不定最危急的地方就是最平安的地方呢！ 果真，不出乎我的意料，我藏的地方没被“鬼”发觉，冒险胜利啦！“上课了”音乐响起，操场霎那间又复原了原来的安静。丰富多彩的课间活动作文 篇11今日，我想问大家一个问题。那就是：“你们有课间活动吗？你们的课间活动又是怎么样的呢？”我们学校那确定有，而且我们学校的课间活动可好玩啦！那大家一起和我来看一看我的课间活动吧！课间我和小伙伴最爱玩的是“斗罗大陆”。告知你

13、们一个隐私，其实“斗罗大陆”是一部国漫片，那“斗罗大陆”究竟如何玩呢？我来教你们吧！首先，选择一个角色；其次步，选出自己的武魂，如：柔骨兔、昊天锤、蓝银草、白虎、幽冥灵猫、七宝琉璃塔、香肠、凤凰等等武魂；最终，再选出作战人员。起先战斗时，我们可以运用自己的魂技，如：我是柔骨兔，那别人打我的话我就可以使出我的魂技：第五魂技，无敌金身。可能光是这样介绍，你还找不到它的乐趣，根据我的方法，试着玩一下，信任你就会喜爱上它的。我的课间就是这样好玩，你们的课间又是怎样的呢？丰富多彩的课间活动作文 篇12学校每周五下午是校本课，校本课比较自由。下了课，我们都在玩嬉戏，其中最好玩的也是我们最喜爱的嬉戏就是三国

14、杀了。三国杀分为低阶和高阶，高阶比低阶多许多牌和武将，但也比较难。它分为三种牌，一种基础牌，有“杀”“闪”“桃”；一种锦囊牌，有特别作用的，比如：“顺手牵羊”，可以拿走别人的一张牌；“南蛮入侵”除你（运用者）之外，必需打出一张“杀”，否则减一滴体力值（血）。嬉戏的参加人数没有严格要求，二到十个人都可以玩，并且人越多越好玩。假如想玩身份局，那至少要四个人玩，有四种身份：忠臣，成功条件是爱护主公歼灭反贼和野心家；反贼，成功条件是毁掉主公；野心家，成功条件是毁掉除自己外的全部人；主公，成功条件是毁掉反贼和野心家。哪个身份先达到成功条件，就算赢。当然啦，这个嬉戏的规则比较困难，我再找时间教你们。同学们

15、，你们的课外活动是怎么样的呢？你们都玩些什么？一起来吧共享吧！丰富多彩的课间活动作文 篇13“红灯绿灯小白灯”可不是什么新型红绿灯哦，是我在自由活动时间最喜爱玩儿的嬉戏。嬉戏规则是：一个人站在前面，有三个人站后面，前面的人背对着后面的三个人，后面的三个人可以从红灯和绿灯还有小白灯里选出一个灯。假如是红灯的话，前面的人就要抓后面的三个人，要闭着眼睛来抓。假如是绿灯的话，前面的人就要睁着眼睛去抓后面的三个人，但，后面的三个人有五次爱护的机会。假如是小白灯的话，前面的人就只能睁着眼睛走路去抓人，而后面的人只能单脚跑步，可以换脚。有一次，是我的好挚友来抓人。我们选择的是红灯，于是她就闭着眼睛来抓我们。

16、可是，她在抓的时候，由于看不见路，一不当心，一巴掌打在了我的脸上，把我的脸都打红了，火辣辣的，真疼。但是我们还是笑的很快乐。我特别喜爱这个嬉戏！你在自由活动时间玩儿的嬉戏是什么呢？丰富多彩的课间活动作文 篇14你们玩过部落冲突吗？我就玩过。部落冲突出自我手，是我的自创嬉戏。嬉戏规则是：人数不限，不会玩的或是很弱的组队、联手；阅历丰富、很强的不行组队。一旦组队被发觉，干脆被封号两局。部落冲突，每人必备一把水弹枪和防护装备，才能参与；每局必有一个主持人，每人都可以选择一个好的地方伏击，一旦被对方打中就只能把自己的装备放下，归他人所捡，嬉戏结束后，才能归还。我记得我玩的时候，一共有10人，不多也不少

17、，我的装备是一把水弹98K和一个大包，里面有一个水弹玩具平底锅，一杯可乐和一个水弹。嬉戏起先后，我领先找到一个很不简单突破的突破点埋伏，经过耐性的等待，我最终遇到了一个人，他正机警走着，我趁其不备，主动出击，干脆把他淘汰了。后来，我又干掉了两个人，但是最终我被一个在屋顶上的人淘汰了，只获得本场其次名，嬉戏就这样结束了。下一次，我肯定要夺得第一名！你们觉得这嬉戏好玩吗？丰富多彩的课间活动作文 篇15下课了，同学们像脱缰的野马一样冲出了教室，操场上立即喧闹起来。看！那几个同学双手抱臂，在玩“碰碰车”呢！一个同学瞅准时机，趁另一个同学不留意，朝他猛地冲了过去，把他撞得晕头转向。还有一个同学朝自己选好

18、的“猎物”背部撞过去，万万没想到的是，半路杀出个“程咬金”，一个大个子从一边像闪电般地冲过去，先把他撞倒了，那个同学像皮球一样在地上打了个滚。那边，两个花坛中间的空地上，有几个二年级的小同学在玩丢沙包的嬉戏。两边各站了五个人，中间站了两个人。一个同学手拿着沙包，胳膊像风火轮一样转了起来，当手转到最上面时，他把手一松，沙包便像离弦的箭一样飞了出去。中间的一个同学身体轻轻一侧，沙包便从他身边飞了过去，他后面的同学猝不及防，被沙包砸中了。其他同学起先起哄：“出局！出局”他叹了口气，心不甘情不愿地退出了嬉戏。下一个同学扔沙包之前还像运动员热身那样踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一个箭步就把沙包扔了出去。

19、中间的一个同学毫无防备，“啪”的一声就被打中了，他叹着气，摇着头走出了场地。第三个同学刚拿起沙包跃跃欲试，上课铃便响了，他们只好意犹未尽地回教室去了。课间活动真是丰富多彩！丰富多彩的课间活动作文 篇16下课铃声响了起来，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上参与自己喜爱的活动项目。操场上立即喧闹非凡起来。瞧！篮球场上，很多高个子的男生在进行篮球竞赛。他们分成红、蓝两队，竞赛起先了，他们谁也不让谁，奋力抢救。突然蓝队队员抢到了球，他一个三步跨向篮球框跑去，腾空一跃，手中的篮球进框了，得了两分。蓝队队员兴奋地拥抱在一起。红队不甘示弱，想反败为胜，不想做别人的手下败将。他们找寻机会想抢球。机会来

20、了，红队队员抢到了篮球，从远处把篮球稳稳地投进了筐里，得了三分。最终，红队以3：2的成果赢得了这场竞赛的成功。看！橙红色的塑胶跑道上，我们班的同学在进行100米短跑竞赛。大家站在起跑线上，一字排开。裁判一声令下，我们就像一支支离弦的箭一样冲了出去，你追我赶。我也咬紧牙关，摇摆双臂，使出全身力气往前冲去，最终在自己的努力之下得到了第一名。课间活动还有跳远、跳高、踢毽子真是丰富多彩啊！我爱我们的课间活动！丰富多彩的课间活动作文 篇17“丁零零”下课的铃声响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出教室，到操场去参与自己宠爱的课间活动，操场上一下子沸腾起来。你瞧！同学们玩得可快乐啦！他们有的在欢快的跳绳，有的在

21、聚精会神地打羽毛球，那羽毛球一会儿高，一会儿低，活像一只白色的小鸟在空中飞来飞去，好玩极了！最好玩的要算老鹰捉小鸡了，鸡妈妈带着自己可爱的鸡宝宝地草地上开快乐心地捉虫子。突然，一只猛烈的老鹰像一块石头一样从天而降，眼看一只老鹰立刻要成为老鹰的美餐了，鸡妈妈奋不顾身地冲上去，把小鸡拉到一边，放在自己宽大的翅膀底下，和老鹰绽开了一场生死搏斗。猛烈的老鹰被鸡妈妈的英勇吓呆了，母鸡趁老鹰发呆的时候，猛得啄向老鹰的眼睛，老鹰疼得哇哇大叫。气急败坏的老鹰又一次向小鸡扑过去，小鸡们左躲右闪，老鹰却怎么抓也抓不着，只好灰溜溜地离开了。“丁零零”上课了，同学们飞速地跑进教室，操场上又复原了安静。我们的课间活动真

22、是丰富多彩啊！丰富多彩的课间活动作文 篇18“狗头斗争”在我的班上已经是一个玩得比较火的小嬉戏了，不知道你们有没有玩过？狗头卡牌，又叫“狗头斗争”，是我寒假时从抖音上看到的。没想到，一开学，它就从学校里传开了，这学期同学们都在玩这个嬉戏。“狗头斗争”是一种卡牌类的嬉戏，狗头的技能就是吞噬灵魂，每三个回合施放一次，并将损害的百分之五十转化为自己的血量，持续两个回合，而升级技能会增加转化率，等级越高加成的防卫就越多，每增加的英雄都会给出战属性带来防卫和血量的加成。简洁给大家介绍一下玩法和规则：刚起先，系统会给你一个一般包，你的第一个一般包只有百分之七十的概率开出一般狗头，百分之三十的概率开出一百狗

23、币。一般类的有：小狗头，一般狗头，还有方块狗头有一些比较变态的狗头，比如：作者狗头：损害一兆，血量竟有十兆之多，还有一个大招，能在战场上呼唤其他全部狗头，还有天象狗头，损害无限，血量无限，大招是秒杀全部狗头。听了我的介绍，你有没有也想玩一玩呢？希望有机会你能跟我一起来玩“狗头斗争”哦！丰富多彩的课间活动作文 篇19你知道我们学校什么课外嬉戏最受大家欢迎吗？哈，跟我一起来看看吧！“叮铃铃”下课了，同学们围在一块，摩拳擦掌打算起先“抓人”。没错，“抓人”，这就是我们最喜爱的课外嬉戏抓捕。这个嬉戏特别考验抓捕人的体力和灵敏力，因为要在一到六楼之间抓捕，不仅要跑还要反应够快，只有这样才能抓得到人。嬉戏

24、起先了，负责抓捕的同学在一到六楼之间来回搜寻。而此时，被当成“猎物”的同学，有的躲在楼梯口，或是其他隐藏的地方，还有的竟敢躲在我们班主任的办公室，他的胆子简直比英勇的士兵还要英勇一百倍！抓捕的同学，细致地找来找去，一遍又一遍地搜寻。这时，他发觉了“猎物”，他像威猛的狮子一样追了上去。惋惜他没捉着，力气也耗费完了。正值他累得气喘吁吁，打算坐下来休息时，“猎物”出现了，还不止一个！于是他瞬间充溢能量，狂扑了过去。最终，这只威猛的狮子抓到了“猎物”，他赢了！这就是我们学校最受欢迎的抓捕嬉戏，你想跟我们一起玩吗？丰富多彩的课间活动作文 篇20在学校，大家最喜爱的课外嬉戏是打篮球。而我们班的篮球打法却跟

25、大家不同，我们把这种玩打法为“耍猴”。“耍猴”的规则很简洁，我们会选出一个人当“小猴子”，他的目标是要抢到篮球，而其他人则是用传球的方式阻挡“小猴子”抢到球。在嬉戏中，假如球被“小猴子”抢到，那么被抢走球的同学就要代替他，成为下一个“小猴子”。在体育课上，这个考验反应力的嬉戏，我们可以玩一整节课。假如下课铃响时，“小猴子”还没抢到球，那么本轮嬉戏就算他失败了。说到这，“铃铃铃”嬉戏起先了！我们起先传球，球在我们的快速传递下像灵活的小鸟一样，从“猴子”的头顶上、手边、脸庞边“嗖”一下又一下地飞过。耍的“小猴子”一愣一愣的。突然，有队友失手，球传偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子兴奋得蹦了起来。没

26、方法，只能由这位失球的队友扮演新的“小猴子”。虽然第一轮嬉戏我们输了，但又能起先新的一轮，大家都特别快乐。一节课下来，就这样在嬉戏中伴着欢声笑语度过了。怎么样，你喜爱我们的嬉戏“耍猴”吗？丰富多彩的课间活动作文 篇21你们知道“太空狼人杀”的嬉戏吗？这可是我独创的嬉戏，我来给大家介绍下吧！从小我就幻想着有一天我能独创一款嬉戏，于是，我利用课后的业余时间，独创出了一款属于自己的嬉戏“太空狼人杀”。嬉戏规则为在一艘航行的太空船上，有“杀手”、船长、警察、船长保镖及平民游客。“杀手”隐藏在平民游客中，他的任务是把船长、游客、警察等太空船上全员都淘汰，就能成功。假如他暴露了被大家发觉，一起投票把他投出

27、去，那么他就失败了。船长的.责任重大，负责仔细开船平安抵达目的地，他的保镖负责在航行中爱护好他，警察的责任就是爱护太空船上全部人的平安。游客只需享受旅行，这当中隐藏一位“暴民”，任务也是把全部人都淘汰，包括“杀手”在内。我平常玩的时候，一般优先选择“杀手”角色，在扮演“杀手”时，我露出“邪恶”的笑容，一一将游客和警察淘汰。就剩船长和保镖了，我内心很惊慌，担忧暴露而失败，我心想“要是被他们发觉怎么办？”于是，我灵机一动假扮游客大喊：“救命啊。”哈哈，他们都被我蒙蔽了，最终我淘汰了大家，获胜了。我喜爱玩这个嬉戏，因为它给我带来了刺激的感觉，还很“烧脑”。丰富多彩的课间活动作文 篇22“叮铃铃、叮铃

28、铃”下课铃声响了，正在用心听讲的同学们再也忍不住了，不停地往窗外看，屁股也不停地扭来扭去，似乎凳子上有刺似的，看着别的班的小挚友在外面快乐的玩耍，我们班的同学可要眼红死了。好不简单等来了老师的一句：“下课！”谢天谢地，再不下课，我们这一班人，可能就要变成一窝兔子了。看看我们班的男生，就像脱缰的野马，直往外面跑，女生呢？只能静默地跟在后面。我们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊看，那边有一个瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁边有个男生不停地数着：“一、二、三、四”毽子越来越高，那个毽子差不多飞到与大树齐高的地方，然后落了下来。可是，那毽子不爱上他的脚，偏偏爱上了他的脚，引的我们哈哈

29、大笑。再看那一边，一些男生排着队，看起来很好玩，走进一看，原来是他们在玩跳山羊。只见一个男生蹲着当山羊，后面排着队的男生一个接着一个的跳过了山羊，第一关过了，该其次关了，接着第三关，第四关我爱丰富多彩的课间活动！丰富多彩的课间活动作文 篇23操场上正在进行着丰富多彩的大课间活动。大哥哥们激烈地打着篮球。你看，有人正快速运着球，突破敌方包围，把球投进了篮筐。忽然，旁边观战的同学们响起了雷鸣般的掌声；还有人不当心犯规了，比如打手、二次运球、起步这时，裁判就吹起哨声，大声说道：“你犯规了，得给对方发球”；有的投篮时不当心被对方盖帽了。大家都玩得非常投入，各个都累得气喘吁吁，满头大汗。你瞧，还有些小弟

30、弟在足球场上快乐地踢足球。别看他们年纪小，却各个坚守着自己的“岗位”，尤其是守门的小弟弟，只见他聚精会神，随时打算着把球阻挡在球门之外。突然，一个球还是突破了守门员的防卫，“刷”一声射进了球门！只见他们兴奋地一蹦三尺高，手拉着手转着圈圈。球场上的欢声笑语在操场上空漂浮着，没有一刻停止。还有些大姐姐在分组跳大绳。有的时时常被绳子拌到，甚至摔倒了，但是立刻站定，重新起先；有的整齐划一的起跳，落地，再起跳，再落地；有的一口气可以跳很久，脸不红气不喘的。甩出的绳子在空中如同一座座弯弯的小桥，有节奏的击打着地面，扬起些微的尘土。丰富多彩的课间活动作文 篇24丹桂飘香的十月，我校继黄少珊校长广东省老师培训

31、工作室成立后又迎来了一件喜事乐从镇体育工作总结大会将在我校召开，届时全镇各校领导及体育老师都将会到我们学校观摩并参与会议。为此，这两周我校进行了喧闹非凡的大课间彩排活动广播体操、扇操、各年级不同的趣味大课间嬉戏，精彩纷呈，如火如荼上演。不要小看一年级的同学小，他们的花样跳绳，跳得可起劲啦，车轮跳，单脚跳他们可全都会；二年级的同学们用双手支起一座“房子”打算起先“房子与同学”的嬉戏，当老师喊“”，同学就快速跑动去找新的“房子”，假如喊“房子”，“房子”就会快速跑动起来去找新主子；三年级的“王奶奶去买菜”最好玩了，老师喊3元，三个同学就抱在一起；四年级玩“托起明天的太阳”，各个班玩的托球一个赛过一

32、个高；五年级的“七彩着陆伞”转起来五彩斑斓，像大热气球在空中飘舞；六年级大哥哥大姐姐们的竹竿舞，最有活力了，你看他们随着竹竿敲打的节奏上下跳动，轻快得像一只只欢乐的小鸟。同学们在大课间活动中学会了团结协作，学会了勇担责任，克服困难，享受胜利的愉悦，绿茵场上留下一片片天真欢乐的笑声，成为了校内里一道绚丽多彩的风景。丰富多彩的课间活动作文 篇25“叮铃铃”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场。安静的操场忽然沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小挚友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形态不一，有圆形的、有水滴形的、有扁

33、圆形的实在是太奇妙了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂移在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个淘气的小挚友一样，一点也不听话，我手一遇到它，它尽然“自杀”了。你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球，“他发的球真猛呀”，我不由自主地赞美道，“李阳确定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球用劲一打，乒乓球打到了桌子上，马上“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱，不愿认输，就这样，他们你来我往，不分上下。你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正打算投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，拦住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。“叮铃铃”上课铃响了，同学们恋恋不舍地回到了教室。