中职班级工作计划优质.docx
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1、中职班级工作计划中职班级工作安排1一、指导思想全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教化工作。通过各项活动的开发,落实学校教化教学工作安排,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教化,提高学生的综合素养。二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习实力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝合力较弱。三、详细工作措施1、修整、培育班干部队伍,建立一支主动进取,责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读
2、书氛围,创建书香班级。培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。2、主动关切学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关切、劝慰,帮助她们,刚好疏导解决学生的问题,做学生的知心挚友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。3、培育健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能客观
3、地相识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育得才兼备、全面发展的优质人才。4、发挥班会课的作用,加大教化力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生刚好了解自己,学会自己管理自己,并刚好依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。5、教化学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。6、
4、刚好与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成果。7、保持与家长联系,刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教化学生。8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。中职班级工作安排2一 、班级管理总的指导思想认清形势,鼓足志气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教化方针,坚决执行国家的教化法律法规,把握教化强市的机遇,主动推动教化教学的改革,全面实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化,稳步走进新课程,探究新教法,总结新阅历
5、,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活须要,营造良好的学习氛围,加强前途志向教化,激发学生的学习主动性,培育学生驾驭和运用学问的看法和实力,使每个学生都能顺当实现从初中向中学的过渡。二、全班状况分析本人带一个新生班,一个老生班。新生班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间密切无间,师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有爱好,也主动地投入到班级的管理工作中, 许多学生思维活跃,很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充溢了活力。本学期接下来
6、的工作重点是培育团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢中学基础,尽快找寻适合自己的、行之有效的学习方法。三 、奋斗目标1、教风端正,班风、学风、考风优良。2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。4、建立目标管理体系,为学生评价体系。5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。四、 工作重点和措施(一)主动加强班风建设,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利
7、的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。(二)指导培育班团干部,培育他们的管理实力。班团干部是班主任的左右手,而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露,主动培育这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,帮助班团干部树立威信;其次,激励班团干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干
8、部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(三) 主动协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问基础,考上志向的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会主动协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有凝合力,吸引力,肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得
9、整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1加强平安和法制教化。全班学生思想品德合格率为100,学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。2依据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教化,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。3、组织学生参与各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练,培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况,特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺当过度。4结合本班学生的性格特点和实际状况,加强
10、自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会,加强德育教化并结合本班实际状况,组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。学生从无趣到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,敏捷的教学方式,更要亲密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,引导正确的集体舆论,加强前途志向教化,刚好供应心理辅导和帮助,多做学法指导,多培育良好习惯,增加学生的自信念和提高学习成果,为创建优秀的班集体而努力奋斗。中职班级工作安排3一、班级管理总的指导思想认清形势,鼓足志气,乘胜前进,坚持以人为本的可持
11、续发展观,全面贯彻党的教化方针,全面实施生本教化,以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化,稳步走进新课程,探究新教法,总结新阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活须要,营造良好的学习氛围,加强前途志向教化,激发学生的学习主动性,培育学生驾驭和运用学问的看法和实力,使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。二、全班状况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间密切无间,师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有爱好,也主动地
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