五四青年节的活动方案范例.docx

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1、五四青年节的活动方案五四青年节的活动方案1一、指导思想今年是“五四运动”成功xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“恒久跟党走”的光荣传统，增加广阔青年学生酷爱祖国、酷爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动，汇聚青年老师的青春力气，共建和谐文明的青湖学校。二、座谈会主题爱岗敬业，提升素养，尽快成长。三、座谈会时间xx年5月4日（周五）下午4：45四、地点及主持音乐教室，座谈会由王辰书记主持五、参会人员学校全体老师六、活动目的1、进一步端正青年老师观念看法，帮助青年老师树立正确的价值观、人生观。2、引导青年老师让闲暇

2、时间充溢起来，主动提升业务素养，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。3、订正部分青年老师工作和生活中一些陋俗，努力培育一大批综合素养强的优秀青年老师。七、座谈会程序1、教育处陈德彪主任就青年老师成长和培育问题作专题发言。2、两名青年老师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。3、骆校长作座谈会总结，从老师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年老师提出新的要求和希望。4、老师才艺展示。5、食堂聚餐。八、相关事项1、会场布置由团委负责。2、会场话筒（打算两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。3、教育处负责与年级协商、选定发

3、言的青年老师代表，并刚好通知其本人撰写好书面发言稿。4、办公室杨顺军主任负责参会青年老师考勤工作以及摄影和宣扬。5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。五四青年节的活动方案2这鲜花代表看本公司青年对您的敬意之情，这鲜花是对您赐予我们关怀和支持的深深感谢。男2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵男2：参与今日大会的还有来自全公司各条战线的青年头表们。带看钢花的飞溅，伴着轧机的轰鸣，用青春的志向，升腾本公司明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们（方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴本公司二遍）女2：铁水奔腾，焦炉流火，机车长鸣，风驰电涌，会场中的其次

4、方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年挚友们（全体人员鼓掌，打一长横幅。）一、目的意义为增进我院同学们的友情，丰富同学们的课余生活，活跃校内文化气息，提高同学们的综合素养，培育主动向上的进取精神，为同学们供应一个相互沟通，相互学习的平台，我系确定举办第一届“足协杯”七人足球赛。二、详细规程1、活动时间：待定2、竞赛地点：学院足球场3、主办单位：数控系团委4、参与对象：数控系09届全体学生5、报名人数：712人/队（加五个替补）6、宣扬方式（1）在校本系的宣扬栏宣扬或贴海报（2）召开团支书会议或在系例会进行宣扬7、报名方式：（1）用报名表报名：到团委办公室领取表格，填好后交回团委办公室（2）

5、报名时间：待定、三、前期打算及留意事项1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具2、物力资源：足球2个、秒表5个、桌子三张、裁判哨4个、篮球记分牌2个及裁判所需的饮用水、止血帖消毒水等3、竞赛规程：每班限报一队五四青年节的活动方案31919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，领先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力气，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。一、活动目的坚持弘扬和培

6、育民族精神，学习实践科学发展观，深化开展社会主义荣辱观教化活动，学习先辈的光荣传统，培育良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化学问武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素养，为投身中国特色社会主义现代化建设做好打算。二、活动主题弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年三、活动时间5月4日5月30日四、活动安排（一）校会启动仪式：1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”2、主要内容：（1）全体团员青年唱响共青团团歌。（2）总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。（3）宣读活动方案（4）青年老师代表讲话；

7、学生代表讲话。（5）宣读活动倡议书。（6）领导讲话。3、时间支配：5月4日（二）开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习探讨的主题班会、团会活动：1、时间：五月2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深化开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习探讨活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。（三）黑板报、手抄报竞赛1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领悟“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个

8、有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、主动创新、丰富多彩。2、时间：黑板报检查时间：5月11日手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评比的基础上，上交优秀作品3份。3、评比：评比出黑板报优胜班级十名；手抄报：一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。（四）征文和三分钟演讲竞赛暨升旗仪式主持人选拔赛1、征文：（1）主题：学习、实践科学发展观，争做有志向、守纪律、讲文明的中学生（2）各班要仔细组织，让每一名学生都能主动参加，最终在班级评比的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。2、演讲竞赛：每班至多举荐一名同学参赛，的确优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单

9、和演讲稿于5月11日前送交团委；演讲竞赛时间暂定于5月中下旬。五四青年节的活动方案4一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培育和展示学生的人文素养，进一步增加同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋勉向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及支配：第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣扬委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高

10、二高三年级选报参赛选手）各班主动打算。第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班根据学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出12名同学，接着打算。第十周4月18日下午4点中学各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参与全校展示。“五四”表彰大会后全校实行朗诵（演讲）竞赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、详细要求：班主任在4月414日对各班学生进行动员，并组织学生主动打算。学生会学宣部和秘书部做校内宣扬工作，通过海报，黑板报等形式宣扬。班主任仔细组织好4月14日的班内竞赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。学生会负责支配复赛时学生抽签及相应工作。复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题显明主动向上。（4分）表达实力，富于激情表达流畅。（3分）一般话标准，语言及用词规范。（1分）表现实力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将刚好张榜公布。