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1、五年级学生读三国演义有感五年级学生读三国演义有感1读了这篇小说,使我了解了这一段历史三国。 在这一段历史中,我最喜爱的人物是蜀国的军师诸葛亮。因为,他是一个既忠诚,又机灵,还多读书的人。蜀军在诸葛亮的调遣之下,无人能敌,即使战败了,也可以反败为胜。尤其是在他运用的空城计中使司马懿率领了三读了这篇小说,使我了解了这一段历史三国。在这一段历史中,我最喜爱的人物是蜀国的军师诸葛亮。因为,他是一个既忠诚,又机灵,还多读书的人。蜀军在诸葛亮的调遣之下,无人能敌,即使战败了,也可以反败为胜。尤其是在他运用的空城计中使司马懿率领了三十万大军,在见诸葛亮在城楼上弹琴,司马懿连忙后退三十公里,后来觉得不对,返回
2、了此城,发觉诸葛亮不见了,才知道是上当了。所以我觉得他很机灵。我要学习这种机灵,把它用在学习上。我也觉得他很忠诚。刘备曾说过,在他死后,假如刘禅(刘备的儿子)不能做一国之君,就让他去做这一国之君。刘禅的确做不了这一国之君,可他还是做这个军师,而不去做这一国之君所以我觉得他很忠诚。总而言之,我觉得我们就应当做一个既忠诚,又机灵,还多读书的人。就像诸葛亮一样,只有这样,才会使全家更华蜜,就可以使属下们、同事们(同学们)和领导们(老师们)更敬重你、更爱戴你。五年级学生读三国演义有感2读了三国演义一书,使我受益匪浅。 中国四大名著之一的三国演义是我国古代历史上一部重要的文学名著。三国演义刻划了近200
3、个人物形象。它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装倒戈。其实他还是一心想找到刘备,爱护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便马上骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的英雄。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不远千里万里去找故主。我认为虽降了敌,但最终还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得珍贵的忠。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎
4、,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。假如说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称绝无仅有,就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙:诸葛亮。他那过人的机灵,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着胜利。在现实生活中,我们不要忠义,也应当要有诚信吧。假如一个人把现实生活中最为珍贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?
5、金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,假如没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指引点,你不会难受吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我信任,你也不想做一个缺点多的数不胜数的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!五年级学生读三国演义有感3“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”我对唱词“英雄”一词产生了疑问,书中讲到人物上百,然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?我陷入了深思。有人认为孔明是真正的英雄,因为他足智多谋,处事坚决,上知天文,下知地理,是千年难见的一代贤相。在草船借箭中,孔明聪慧博学,用兵如神,当时没有造箭的条件,他却在三
6、天之内“借”来十万支弓箭。然而惋惜他偏偏遇到了一个懦弱无能的皇帝,把自己的一生死死的绑在了这辆一点希望也没有的战车上。究竟谁才能称的上英雄呢?我倒觉得曹操,才是真正的英雄。尽管三国演义讲到曹操有些大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯”,但能者居上,为何姓刘的可以做皇帝,而曹操却不行以做皇帝呢?他是政治家,牢牢抓住了天子,使他做任何事都变的名正言顺。他还是军事家,他不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡一战,名扬天下。当然他生性太过多疑,以至于刚愎自用,但我觉得功大于过,曹操不论在哪方面都可以称的上是英雄。再看看三国演义中其他人物:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少。周瑜虽然年少多智,但气度过于狭小
7、,意气用事。关羽就更别说了,太傲慢自满。张飞英勇有余而计谋不足。吕布,完全一个见利忘义的小人!总之,我觉得三国演义中那么多的人物,只有曹操,能真正称的上英雄二字!五年级学生读三国演义有感4家藏一本三国演义,其故事情节起伏跌宕,人物形象活灵活现。它深深地吸引着我,令我百看不厌。最近,我又重读了三国演义。书中,我钦佩的人有很多,比如:刘备、张飞、 诸葛亮、曹操但是我最佩服的还是关羽。关羽,字云长,是蜀中赫赫出名的将领。他身高九尺,卧蚕眉,丹凤眼,手提八十二斤的青龙偃月刀,威严凛凛,这刀虽重,但他却像拿着杀猪刀一样轻松。黄巾将领程远志不知死活,向关羽挑战,刚冲上去,关羽手起刀落,程远志就这样被杀了。
8、关羽不只是一个武夫,更是一位懂得以智取胜的武将。有一次,车胄奉曹操之命,设计欲杀刘备。张飞听得,便要去厮杀。云长曰:“他伏瓮城边待我,去必有失。我有一计,可杀车胄。” 他命手下穿上曹军兵服,乘着夜色叫城,城上问:“是谁?”回答说:“是曹丞相派来的张文远人马。”士兵报知车胄,车胄迟疑:若不迎接,诚恐有疑;若出迎之,又恐有诈。于是上城回答:“黑夜难以辨别,天明白相见。”云长说:“只恐刘备知道,疾快开门!”车胄迟疑未定,但城外大呼开门。车胄只得披挂上马,引一千军出城;跑过吊桥,大叫:“文远何在?”火光中只见云长提刀纵马直迎车胄,大叫:“匹夫安敢怀诈,欲杀吾兄!”车胄大惊,战未数合,遮拦不住,拨马便回
9、。到吊桥边,城上陈登乱箭射下,车胄绕城而走。云长赶来,手起一刀,砍于马下,并提着首级到城门上喊道:“反贼车胄已杀,众等无罪,倒戈免死。”结果众士兵纷纷倒戈。云长情深意重,只要是对他有恩的人,他肯定不会遗忘。对他的敌人也是如此。赤壁之战,蜀军大破曹军,曹操带着兵将,想从华容道逃出去。但被关羽挡住,曹操请关羽放了他们,关羽想到他曾经过五关斩曹操六员大将,曹操还赠战袍给他,于是关羽心下不忍,便放走曹操,让他通过华容道。关羽可真是一位有恩必报的忠义之士哪!关羽的志气也无人能及。有一次,关羽中计被敌将曹仁一枝毒箭射中手臂。请神医华佗来诊,华佗说毒已入骨,须割开手臂刮掉毒。关羽一口答应。华佗便割开了关羽的
10、手臂。只见关羽边喝酒,边与谋士马良下棋,丝毫没有苦痛之意。华佗敬佩不已:“我还是第一次见到像将军这样不怕难受的人”。人人都有一死,战神关羽也不例外。麦城之战,关羽被吴主孙权击败,关公临死前说:“我决不倒戈!”他宁可马革裹尸,战死沙场,也决不会背叛自己的良心。这种威猛不屈的精神值得我们学习。这样一个德才兼备,文武双全的人怎么会不令我佩服?每次研读三国演义,都会有不同的感受,三国演义的确是伴我成长的一本好书。五年级学生读三国演义有感5三国演义里主要说了“蜀国”、“魏国”和“吴国”之间的斗争,故事里有慈爱的刘备,重视人才的曹操,庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜、孙
11、权,敦厚的鲁肃,威猛的张飞、关羽、赵云、魏延、黄忠、许褚、吕蒙、马超,足智多谋的诸葛亮、徐庶、陆逊、庞统,老谋深算的司马懿。在故事里,我最喜爱关羽,他在故事里被称为“义绝”,他千里走单骑、温酒斩华雄、斩颜良、诛文丑、过五关斩六将、华容道义释曹操、水淹七军,最终因为傲慢败走麦城、又被孙权带兵杀死,我的.心里为他悲叹,也让我明白了做人不行以傲慢。我还从关羽的一生学到了,做人要讲究义气,不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次,我小的时候,妈妈买了两个苹果,我吃了一个,我还想吃另外一个时,妈妈不让,说是留给妹妹的。可我还是将它偷吃了,结果被妈妈狠狠的教训了一顿。在三国演义里,我最最喜爱一个人,他被称
12、为“智绝”,他足智多谋、特别聪慧,他火烧赤壁,七擒孟获、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等故事使他远近著名,他就是诸葛亮,我最喜爱他了。但诸葛亮也让我明白了,才智虽然重要,但身体也要健康。无论如何也要把健康排在第一位。当然,我也喜爱曹操,他虽然奸诈多疑,又被称为“奸绝”,但是他特别重视人才。因为疼惜人才,他对关羽始终很敬重。因为重视人才,徐攸来倒戈,他鞋也不穿,就光着脚跑出去迎接,见到徐攸倒头便拜;也是因为他重视人才,我才喜爱他的哩。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是否成败转头空,青山照旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”这首词是这本书的最好写
13、照。五年级学生读三国演义有感6三国演义这本书大家肯定并不生疏吧,每当拿起这本书时,仍旧能感受得到它的“气概”。当我再次翻开它时,我就又被故事里的情节吸引了。三国演义共有三十三回,我最喜爱的,便是第十回的三顾茅庐了。因为当中的道理对我很有帮助,情节也很精彩。刘备听水镜先生说“卧龙、凤雏,得一可安天下。”又在徐庶的帮助下,得知卧龙先生诸葛亮的住处,想请他做军师。于是刘备便和关羽、张飞一起去隆中探望诸葛亮。可谁知诸葛亮不在,刘备只好回去了。过了几天,刘备再次去探望,那天正好下着鹅毛大雪。刘备三人进了屋,见屋里有位人在读书,以为他是诸葛亮,一问才知道,原来他是诸葛亮的弟弟诸葛均,刘备便留信而归。过了些
14、日子,刘备再次来到诸葛亮的家,这次诸葛亮最终在家了,可是却在睡觉,便等他等到太阳快下山,才等到他醒了才进去。刘备这种对待他人有礼貌、有诚意,做事有耐性、坚持的精神值得我学习。看到这里,我也想到了我的生活中,也遇到过不少困难,可坚持不懈却很难记得有一次,我去参与素描考试,那可是我第一次参与考试。我连考试题目都不知道,在家里练习的,也不知道派不派得上用场,于是,我的心里就更加惊慌了。起先考试了,那道题目最终露出了真面目,而那道题我却没有在家里练过!我画了十五分钟,画的一点也不像。我的心一下子就提到了嗓子眼,但想一想刘备请诸葛亮的坚持,我的考试根本不算什么,便做了一个深呼吸,又坚持了下去,经过我的坚
15、持与努力,最终考了一个不错的成果!三国演义这本书还教给了我不少的学问,我还积累了很多好词好句,使我受益匪浅。我信任这些学问必定能在人生途中,提到警觉的作用!五年级学生读三国演义有感7读了三国演义,我深有感受。书中主要记叙了三国争霸的故事,分别是魏国吴国和蜀国主要人物有刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、曹操、孙权。文中刘备从几千人发展到近100万人的大军,这都是由于他遇到了水镜先生和徐庶税金先生告知刘备,要想称霸天下,必需先获得卧龙、凤雏二人。刘备遇到徐庶后,见他机灵聪慧,便拜他为军师,后来就发生了徐庶进曹营一言不发的故事。最终徐庶在离开刘备前告知刘备,在他的城池不远处,有一位奇人叫诸葛亮,号称卧龙先生,后来刘备就建立了蜀国,最终三国又被司马氏统一。读了这个故事,我最喜爱的人物是诸葛亮他聪慧机灵,英勇镇静,帮助刘备分析了三分天下的形势,实行最终取胜的策略,令刘备茅塞顿开,变得更加强大。我在生活中想象诸葛亮一样遇事镇静,冷静不言,放弃用才智战胜敌人,遇到难题时,只要想想诸葛亮每次遇到困难事,怎样化险为夷的我就会想出解决难题的方法,在遇到困难时,只要想到诸葛亮草船借箭的故事,全部困难就迎刃而解了。读了三国演义。,使我受益匪浅,既激励了我的信念,又对我的生活既然许多帮助,让我非常宠爱这本书。
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