争先创优心得体会汇总.docx

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1、争先创优心得体会争先创优心得体会范文1：老师创先争优爱岗敬业体会在举国上下、大力提高民族科学文化素养的今日，对于从事教化工作的老师来说，提高师德师风，做一个好的教化工作者显得非常重要，而好的老师肯定要爱岗敬业，创先争优，在剧烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。一、要具有高尚人格、塑造美妙心灵的本事老师应重视自身的道德形象，追求人格完备，重视老师职业的特质修养和特性魅力，有更高的人文目标。老师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教化着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明白行动的方向。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，明哲保身

2、，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。老师要具有高度的工作责任感。一名称职的老师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。老师“春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力气，它不仅能够提高教化质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此，这是对老师情感素养的要求。教化不仅是认知过程，更是情感沟通过程。阅历表明，情感可促使学生自觉接受老师的训诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感沟通是相互作用，相互影响的过程，老师心里有了学生，学生就情愿和老师在一起，且

3、有亲近感;老师敬重，理解，关切学生，学生就将更敬重老师，师生诚坦相待，心心相印。三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。要成为当今合格的老师，就必需树立终生学习的理念，不断更新充溢自己的学识。博学多才对一位老师来说特别重要。一名优秀的老师，除了必需娴熟驾驭专业学科学问和教材教法之外，还要“如饥似渴地学习新学问、新技能、新技术，拓宽学问视野，更新学问结构，不断提高教学质量和教书育人本事。四、要具有淡泊名利、坚守教化的信念社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是长期的，挥之不去的。坦言之，我

4、们正在做的事从来不是，或不再是自己真正倾心的工作，我们必需为了钱而非为了工作的意义而工作。既然选择了作为一名老师，我们所做的一切就无关于名利。是的，我们的工资很微薄，我们责任是那么重，我们容颜一每天失去光泽，我们的白发日日增多，既然选择了，那我们就坚守吧，就为这最终一片净土。争先创优心得体会范文2：时下，创先争优活动在党员中开展的如火如荼。作为一个一般老师党员，如何在这次活动中发挥模范带头作用，我觉得应从以下几方面去做：一、主动参与党组织活动，为创先争优献言献策作为党员要保持先进性，跟上时代的步伐，就要不断的学习。学习党的理论，学习国家的大政方针，学习自己的专业学问。了解开展创先争优活动的必要

5、性，现实意义。主动投身于这场强化党组织的创建力、凝合力和战斗力，提升党员形象、发挥党员模范带头作用的活动中去，为活动的扎实开展，献言献策。二、把创先争优活动，同学校发展有机的结合起来我校是一个有着20多年发展历史的老校。最初为了解决矿工子女的上学问题，矿有关部门在工人中经过考试选拔，招收了第一批老师。虽然这些老师教学水平参差不齐，但他们特殊能吃苦，肯钻研、爱学习。通过不同形式提高自身素养，尽快适应了教学的要求，为矿区教化事业做出了不行磨灭的贡献。随着矿区办学规模的扩大，已有的师资水平已不能适应教化教学的发展需求。于是，在80年头中期，大、中专院校的毕业生接连充溢到矿区学校。这部分老师，思想活跃

6、，接受新东西快，在老老师的传帮带的引领下，很快成为教学中的骨干力气。矿区教化迎来历史上发展的高峰期。xxxx年，企业学校移交政府办学，因编制限制、生源削减、老师年龄偏大等缘由，学校发展遭受严峻考验。(1)学科发展不均衡。语、数学科人员富有，专业英语老师缺少。物理学科人员富有，化学老师缺少。学科发展的不均衡，造成学校整体教学质量滑坡。(2)老师年龄结构不合理。现有的老师，年龄偏大。40岁以上的老师占全体老师的70%，使得学校的发展缺乏后劲。(3)优质生源削减，社会对学校的高期望难以实现。安排生育政策带来的学生自然减员，私立学校的蓬勃发展，使得优质生源稀缺。省示范中学定向生比例扩大，使得省示范中学

7、统招生越来越难考。而社会对一所初中评价好坏的重要指标，就是看你省示范中学统招生录用的多少。因而，农村初中办学面临越来越多的压力。如何在严峻的形势面前，冲出一条可持续发展的路子，是学校党支部、行政班子的责任，也是每个党员及全体教职工的责任。三、求真务实，从我做起，从现在做起。在学校发展的初期，一批文化水平低，没有受过太多专业训练的老师们，靠着急迫的工作热忱，高度的社会责任感，边学边教，创建了矿区教化事业的辉煌。他们当时所面临的困难，不比现在我们所面临的困难少，但他们有一股不服输的志气和脚踏实地的实干精神。这是他们那一代老师留给我们珍贵的精神食粮。我们这一代继任者，要学习他们，求真务实，从我做起，

8、从现在做起。(1)提升师德修养，树立生本意识。作为一名老师，要用社会主义核心价值体系武装自己，坚决共产主义志向信念，摈弃功利主义、拜金主义思想。树立以生为本的意识，转变教化观念，不断提升自己的思想道德素养。(2)强化责任心，切实履行职责。责任心是干好工作的前提。作为一名老师，要时刻牢记自己的职责，要用高尚的品德影响人，用渊博的学问打动人，用恰当的方法引导人。从细微环节入手，把握好教化教学的每一个环节，遵循教化教学规律，做一个学生满足的好老师(3)终身学习，不断探究，做一个教化教学的践行者。时代不断发展，每个教化者都要与时俱进，不断学习，不断探究，才能适应社会发展的要求。新时期的教化教学的核心要

9、求，是培育具有创新精神的人。作为教化者，首先要有创新意识和创新精神。这就要求我们，要不断学习新课程要求，新的教化教学理论，对教化教学中出现的新问题，要用科学的方法去分析，去探究其背后存在的缘由，并力求找寻解决问题的方法。总之，作为一名党员老师，要在新一轮教化教学的变革中，跟上时代的步伐。在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教化教学探究的实践者，要做深受学生欢迎的教化者。充分发挥党员的先锋模范带头作用，做一名合格的人民老师!争先创优心得体会范文3：增加创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校内文化的应有作风，能够进一步激发广阔党员干

10、部职工的工作主动性。作为一名党员老师，要在工作中努力践行活动精神，做人民满足的老师。一、更新观念，做改革创新的老师观念是行动的先导，陈旧的观念必定落后于时代，会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对目前兴化教化以及我们学校的新形势、新任务，我们的思想观念必需跟上时代前进的步伐，始终走在改革创新时代的前列。只有立足我们学校校情，想别人没有想的事，做别人做不了的事，才能使学校发展的活力进一步迸发，才能进一步改善管理教学，使学校不断发展壮大。二、勤奋刻苦，做努力学习的老师学习是实力之基。作为老师，我们拥有的学问必需不断更新，才能适应时代以及自身工作的须要。如何成为“学习型”老师呢?

11、首先要真学，把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。要静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。其次要善思，要注意并擅长思索和总结。最终要会用，就是学以致用，学用结合。读书是学习，运用也是学习，而且是重要的学习。只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导详细工作，用学到的学问和技能提高自己内在素养，使自己的工作更有效。只有拥有了“学习型”老师，才能构建“学习型”学校。三、艰苦奋斗，做实干进取的老师艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创建力、战斗力和凝合力的重要体现。实干就是脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进

12、本职工作的详细事。对于一名老师来说，不努力教学，无异于丢掉了立足之本，失去了学生和家长甚至社会的支持。老师的“实干”来源于敬业和精业。敬业，就是要敬重自己的事业，酷爱自己的工作;精业取决于自己专业技能的不断提高。作为一名党员老师，只有敬业又精业才能更好地工作，做人民满足的老师。四、无私奉献，做领先垂范的老师为人师表，就是要求老师言传身教，以身立教。“为人师表”对老师工作具有特别重要的意义。老师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面领先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教化影响学生。要以人民老师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满足的老师。学高为师，德高为范。在今后的工作中，我们肯定要牢记“办对人民负责的教化，当人民满足的老师”的宗旨，以“工作争先、学习争先、业绩争先”为目标，立足自身实际，爱岗敬业，甘于奉献，用执着与才智，传播学问的圣火;用爱心与责任，培育民族的将来;用辛勤与汗水，书写兴化教化改革发展的新篇章!