少先队中队活动总结最新.docx

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1、少先队中队活动总结少先队中队活动总结1又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也支配了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展状况的，现总结如下。一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队学问。在班队活动中，通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让学生在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，“诚恳英勇团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心同德，众志成城，万众一心，战无不胜”。并在探讨中确定了本中队的六句少先队格言。二、结合学校的要求，开展丰富

2、多彩的实践活动。在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，主动响应。如：开展“今日我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参与，由几位队员负责，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，出好一期有关“少先队学问”的黑板报。这一周的活动，是“六一”节前的特别的的有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的嬉戏内容及支配

3、。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。少先队中队活动总结2本学期少先队工作已经结束了，我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下，现已圆满地完成了该学期的活动安排任务。为了扬长避短，特做如下总结。一、以丰富多彩的体验教化活动为载体，开展了形式多样，内容丰富趣微横生的少先队活动项目。如“秋游太保公园”；进行交通学问宣扬、税法学问宣扬；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛创办手抄报二、活动时间准时、正常；活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课，中队辅导员就佩戴着艳丽的红领巾，根据活动步骤组织好每周一次的活动。三、活动成效较高通过形式多样、丰富多彩的

4、少先队活动，使学生能在轻松开心的环境中获得学问，熬炼意志。收到了可喜的教化效果。总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小挚友收获真不小，在活动中，他们解了许多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了学生酷爱祖国，酷爱大自然，酷爱生活的思想感情。使他们树立起远大志向，养成良好的品质，为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。少先队中队活动总结3我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，实行中队活动。我班“光荣的少先队”中队活动就在响亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。

5、二是歌颂宏大的祖国队员表演诗朗诵 我们爱你啊，中国！。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强学生的爱国主义教化，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。本次活动的收获：1、队员的实力得到了提高。如：班上的中队长成果虽好，但胆子较少。我对她进行激励，对她进行了培训。学生有了信念，胆子也大了，在活动中有很好的表现。2、学生通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对学生进行了一次很好的爱国教化。3、这次活动为学生供应了一个很好的展示才华的平台，学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华，增加学

6、生的自信念，提高学生在班级中的影响力。4、活动前的打算，活动中，队员之间相互协作，相互帮助，个展所长，增进同学之间的感情，增加班级凝合力。5、学生主动彩排，丰富学生的课余生活。少先队中队活动总结4当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主子，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使五年（5）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位

7、队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合中国少年报中的做人与做事专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第2名。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动学校领导对少先队工作赐予

8、极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年（5）班的中队也不甘落后，主动响应。如：为了培育队员们的艺术情操，我组织全班跳集体舞、唱集体歌；为了提高队员们为大众服务的思想，我开展以“雷锋同志为光辉榜样”的中队主题会，让大家从中受到启迪；为了激励队员们主动参与学校播音员选拔赛的要求，我开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”；为了培育队员们的上进心，我还开展了“人人争做好队员”的活动，同学们都争着为学校做好事，为小花园的花草松土、浇水，为班上的图书角捐书，为同学补课等等。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。总之，一个学期以来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，被学校评为“优秀中队”，我被评为“优秀中队辅导员”，但也有很多不足。不过，我们五年（5）班的全体队员在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，今后将取得更好的成果。