以师恩难忘为话题的作文精品.docx
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1、以师恩难忘为话题的作文以师恩难忘为话题的作文1老师是纯净的,高尚的,宏大的,神圣的,无私的。我的班主任张颖莉老师已经陪伴我走过了三年的学习历程。在这三年里,我们班的语文成果每次都是年组第一,这都是张老师的功劳啊。张老师中等个子,瘦瘦的,经常披着带卷的头发,笑起来甜甜的,特别好看,算得上是“美女班主任”了。她年纪轻轻,却把班级管理得井井有条,让别人一看就是个优秀的好老师。张老师讲起课来总是绘声绘色,讲到动情之处,同学们和她一起落泪;讲到幽默之时,她和我们一起开怀大笑,听张老师的课是我们最享受的事情。在考试之前,都要做一些卷子复习,假如我考得好,她就会在卷子上写上“真棒”还给我画上一朵小红花;假如
2、考得不好,她就写一些激励我的话语,让我接着努力。同学们的卷子她总是判得特殊细致,小小的标点符号、拼音声调、书写笔顺她都要挑出毛病,为得是不让我们在书写规范上扣分。班级一共五十人,一人两套卷子就是一百张啊,她要一个人判。她的女儿还小,每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子,一个字一个字地判,直到深夜才能入睡。其次天早晨她又早早地来到学校给同学们讲题。张老师又困又累,她这么做都是为了我们有一个好成果啊!张老师,如辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;如一根蜡烛,静默地燃烧自己,照亮我们的前程。在老师节来临之际,诚心地祝您节日欢乐。张老师,感谢您!您对我的恩情,我将恒久难忘!以师恩难忘为话题的作文2立刻就要
3、小学毕业了,回忆这六年的小学生活,脑海里就出现出许很多多令我难忘的事情。但有一个人,也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师陈老师。陈老师也许30多岁了吧,个子很高,瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切,这透露出她对我们的关爱。记得有一次,陈老师正兴致勃勃地给我们讲课,同学们也主动协作着老师,气氛特别活跃。这时,陈老师发觉一位同学正在做小动作,便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉,反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下,他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边,以前那种亲切感已经消逝得无影无踪了,变的那么肃穆。陈
4、老师用棒子敲着桌子,指责道:“上课仔细点!不要在那里动来动去。你上课不听,学不到学问,下课补再多也没有用”可见陈老师对我们的学习要求高,教学特别严格。虽然陈老师上课严厉,但她有时候也很亲切。又一次,我们遇到一道难题,便去请教陈老师。陈老师听了,二话不说,就耐性地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、亲善,是课堂上少有的,就像妈妈一样细心教育我们,让人听着特别舒适。我们仔细地听着,知道了这题该怎么做。后来,陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中,我感受到陈老师宠爱学习的孩子,厌烦那些懒散的同学。她希望我们能好好学习,都能有所成就。啊,陈老师!你像一位园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一
5、位好老师!你让我终身难忘!以师恩难忘为话题的作文3俗话说:“一日为师,终生为父。”老师就像我们的父母一样,给了我们无微不至的照看和关怀。很多往事如繁星一样在脑海中翻腾,其中最难忘的事是班里进行朗读竞赛,我在家里努力打算,练了一遍又一遍,力求做到声情并茂,可是在竞赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我,我独自一人坐在座位上心里难过极了,不知道自己错在哪儿?虽说“胜败及兵家常事”,可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面,暖和柔软的阳光轻轻洒在我身上,我感到丝丝的暖和。老师用亲切的话语来激励我,让我找出失误并改正,争取下次胜利。我心情好了很多,好像阳光照到我的心里。直到现在,
6、老师的劝慰还时常在耳边响起,激励着我。去年秋天一次小检测,我们全班语文考得不好,足足有一半B,老师讲了试卷,并让我们改好错后一个一个交到前面去,我心想:“惨了,老师肯定会重重的指责我们。”去讲台的路很短,在我看来却很长,心里像揣了只兔子。老师却温柔的给我讲了失分之处,并激励我肯定下次考好。我听后回家仔细复习,补自己的弱点。果真下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话,但让我知道了自己的弱点,并且让我更自信了。难忘师恩,假如我们是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,细心栽培我们,让我们在世界的明天傲然绽放。一个胜利的人背后都会有一位良师,老师对我们的付出,我们将永生不忘。老师,信任有您,我们的
7、成长道路肯定是鲜花相伴。以师恩难忘为话题的作文4时间的消逝往往会使我渐忘太多太多的事情然而老师的一点一滴都印在了我的脑中老师的训诲之恩让我永生难忘!师恩如山是一份最深重的情;师恩似海是一份最深远的爱。 是谁像蜡烛燃烧自己点燃别人的希望?是谁像园丁辛勤付出呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽敞的大海向小鱼们张开自己学问的胸怀?是您我尊敬的老师们。 老师的一生奉献给了讲台。老师您给我们带来了学问、快乐和希望却带走了无知、哀痛和失落。老师您为了我们学习进步每天兢兢业业地工作中午也不休息始终守在办公桌前一本本地、仔细地批改大家的作业。 老师为了让最终一排的学生学到学问您不顾惜因高烧而变得嘶哑的嗓子用最大
8、、最嘹亮的声音给我们讲课。 老师您身患腰椎盘突出身体无法动弹但您忍着常人无法忍受的巨痛腰上套着一个巨大的铁环站在讲台上认仔细真、一心一意地给我们上课。巨痛来袭时您只是用手轻轻地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面带微笑地、聚精会神地给我们上课。看到这一切我的心里流过一股股暖流。 老师您为我们付出了太多太多我真不知如何才能报答您。 明天是老师节我要送给您最真诚的祝愿:“老师祝您节日欢乐!”我要用最优异的成果来报答您请您放心。我要专心记住您关爱我们的点点滴滴让它激励我好好学习不断努力。以师恩难忘为话题的作文5敬爱的邹老师,时间荏苒,日月如梭。转瞬间,两年过去了。我们要分开了。时常在脑中回想起之前的点滴,不禁
9、鼻子一酸。还记得您第一次对我们说要多多进行课外学生阅读时,我不由大吃一惊,我的书柜里的确有几本课外书,但我根本就没翻发错了发票以及它们。当您对现在我们说这课外学习阅读教学能给企业我们可以供应一个毫无任何怨言晚睡地,我当天工作回家须要重新起先打开那以前我从来没打开过的书柜翻开中国那些书,读了丰富起来。我第一次通过沉醉在那书的里,我突然之间发觉里有那么多可能让我笑,让我哭,让我细细的品尝这些文字与句段。往后,语言分析试卷上的课外语文阅读题我常常是一分不扣,这种发展进步莫非说不是您赐予的吗?您不是教我们可以广泛进行阅读一些经典,还常常让我们用电脑学习。我想提一个电脑嬉戏。你让我们用探讨。语言是说会写
10、,你常常让我们上传博客文章,我们激励写作,阅读写作,文章写作。再好的文章,其中也必需修改。这不就是你常常说的一句话吗?我认为这将是我的角色。谁说刻在木板上的名字进行肯定时间不会完全消逝?谁说刻在石头上的名字就肯定会成为流芳百世?老师,您的名字就是刻在发展我们自己心灵上,这才是真下永存。老师,两年来您付出的心血的人不会没有白费!老师您辛苦了!以师恩难忘为话题的作文6春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每次读到这句诗时,心里总会有一丝丝的悲凉。老师为我们付出了很多,最终却什么也没有得到。老师,我将永不遗忘您的点滴之恩。还记得初次见面时,您的身影深深的印刻在我的心上:风度翩翩地走来,给人带来清爽。没想到
11、,您尽然是我们班的语文老师。因为喜爱您,所以上语文课时我格外用心。这位老师上课时,我从没感到过疲乏,或许这就是所谓的“亲其师,信其道。”洛克说过,礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要从视察,从那些有教养的人们的举止上去学习,经过我的一番细致视察,我发觉,这位老师上课、下课,平常待人都特别客气,礼貌。我作为她的学生而感到傲慢!宽容对于这位老师来说,并不算什么。记得有一次,我们班上的有一个同学做了一件让人生气不已的事情。同学们都特别焦急,就这位老师,她像一座山,平稳的在原地不动,冷静地思索着。最终,也是这位老师让这件事安静了下来,我打从心底里佩服她。而且这位老师是肚子里揣了个地图知晓天下事,每次上
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