五年级广播稿最新.docx

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1、五年级广播稿五年级广播稿1大家好，我是石译辰。刚刚下课的时候，久违的太阳出来了，阳光打在我的的脸上，让这个深秋的午后变得暖和起来。说起暖和，让我想起10月12日，一条关于“爱心靠枕”的微博。从微博照片上可以看到，公交车上，一名男孩抓着扶手站着，而一位老人则一头靠在男孩的腰间，像是睡着了。原来，这位老人在公交车上打瞌睡，一头靠在站在身边的小伙子身上足足睡了20分钟，小伙子则保持这个姿态直到老人下车。这个男孩的一个友善的举动，不仅暖和了这个老人，更像一米阳光暖和了整个车厢，暖和了整个社会。微博一出，网友纷纷点赞。男孩被网友称是“贴心的生疏暖男”。其实，只要我们留心视察，生活中友善无处不在。每天早晨

2、，当同学们走进校内的时候，值周生们的微笑和那一声声：“早上好”，是否像一缕朝阳，照在身上，暖在心里?放学后，男同学在操场上遇到了志同道合的伙伴，一起在篮球架下挥洒汗水的时候，是否感受到彼此之间的默契?当你遇到了不顺心的事情，挚友友善的劝慰与激励，是否帮助你驱走苦恼，重拾信念?这，就是友善。就拿我来吧。了解我的人都知道，数学始终是我的短板，尽管我下了很大功夫，等到考试成果发下来的时候，它都是成为拖后腿的那一项，“亮”瞎我的眼。于是，为了把我的短板加长，我起先了与它艰苦卓绝的斗争。但是，各种各样鬼画符一样的难题还是困扰着我。不得不在课间拿着练习册到处找人请教。这时，班里的一位同学向我伸出了援手，只

3、要有空，他就会挤出时间一遍一遍地地给我讲解作业中的难题，直到我彻底弄清晰为止。每当我翻开练习册，看到他在错题旁留下的批注，感谢之情油然而生。其实，对于学霸来讲，给像我这样的渣渣讲道题，可能只是举手之劳，可是，对我来说，他的帮助就是那穿透黑暗，照进来的一米阳光，不仅让我看到了学好数学的希望，更感受到了友善待人的暖和。而那道阳光，虽仅有一米，却点亮了我的一片天空。友善，就是穿透黑暗的那一盏灯;友善，就是拉着我们前行的那一双手;友善，就是载着我们划向华蜜彼岸的那一叶小舟;友善，就是照进我们内心的那一米阳光。愿同学们都扬起自己微笑的脸庞，伸出友善的双手，拥抱自己、拥抱他人。愿阳光 始终都在!感谢大家!

4、五年级广播稿2大家好，红领巾广播站又和大家见面了！今日我广播的题目是“感恩，让生活更加美妙”。同学们，当你们坐在宽敞光明的教室里学习时，当你们沉醉在大自然漂亮的风光中，当你们过着优裕的生活时，你们可曾想到过感恩吗？感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到安慰、获得暖和，激发我们挑战困难的志气，进而获得前进的动力。感恩，是一种歌颂生活的方式，它来自对生活的理解，它来自对生活的爱与希望。因此，我们应当感恩国家给了我们和平安静的生活，我们应当感恩父母给了我们最珍贵的生命，感恩老师给了我们终生受用的学问，感恩同学给了我们无私的友情，感恩大自然给了我们漂亮的风景，感恩，使生活变得更加美妙。古语说得好：

5、“百善孝为先”现在的孩子大都是独生子女，养尊处优，唯我独尊，又有谁知道父母的不易，体谅家长的辛苦？从点滴小事做起，为父母洗一次脚，体会父母哺育自己的过程中曾有过的劳累。一周内不吃零食，不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦，养家之艰难。我们已经学会了感恩，正在用行动来实践我们的感恩，同学们，你学会感恩了吗？五年级广播稿3各位老师、各位同学：大家中午好!今日我们为大家支配的是平安之声栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣扬校内平安学问。俗话说“平安重于泰山”，平安是我们永恒的旋律。小学生的校内生活可谓丰富多彩，上课、体育熬炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到学问，又能提高身体素养。但是千万不要以为校内等

6、于“保险箱”。除了天灾人祸外，校内生活中也存在着一些担心全的因素。小学生在学校内普遍存在的平安事故主要发生在课堂、课间两大方面。一、学生课堂活动损害事故的主要表现1、常规课不遵守纪律，出现损害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成损害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内，两名五年级学生在课堂上发生争吵，结果造成一人右手阴嘴骨脱落。2、体育课不遵守运动规则，出现损害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到损害;老师爱护不到位造成损害事故;学生没有按规则运动，造成损害事故，在带病的状况下进行体育运动等等。例如，20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米

7、，突然一头栽倒在地，然而经过一番惊慌抢救，最终孩子还是未能醒悟过来。据主治医生诊断，该学生是由于存在潜在病因，体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭，导致循环呼吸衰竭死亡。二、学生课间活动损害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在惊慌繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不留意分寸，否则就有可能引发意外事故。1.拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。课间非常钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，平安意识差，拥挤现象难以避开。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严峻的人身损害，甚至危及

8、学生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事务，造成5死13伤;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事务造成6死39伤;20xx年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事务，5分钟内造成8名学生死亡。2.追逐损害。小学生精力旺盛，好运动，特殊是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘如学生手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。因为奔跑，还很简单撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。例如，20xx年10月8 日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学

9、生不慎被别人推到，致使右股骨中段骨折，因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐损害造成的门牙磕断、腿脚骨折等损害不在少数。3.嬉戏损害。这是课间非常钟学生损害事故的多发区域。究其缘由，一是嬉戏本身隐含了危急因素，二是嬉戏的地点经常不是在宽敞的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。例如，20xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍，因楼面雨棚围墙塌陷，5名学生从3米多高处坠下，造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校内平安事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭遇了巨大的损失，这是令人非常哀思的事情。许很多多的实例表明平安教化是有用的也是特别有效的。学生平常多接受一次平安方面的教化学习

10、，危难的时候就多一份生的希望。为了我们能在学校内欢乐的学习、生活，大家请记住平安预防教化歌：上下课 过过道，留意礼让靠右行;不拥挤 不打闹，防止拥挤和踩踏;雨雪天 地面湿，更要留意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，双手紧扣于颈后，爱护好头颈胸腹。不打架 不骂人，文明礼貌树新人，放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;讲平安 倡保险，平安学问记心间，园丁细心勤浇灌，平安硕果格外甜。好习惯 早养成，受教化 终生益;说平安 唱平安，平安工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都平安。德智体美全发展，人人争当好学生。同学们，让我们大家马上行动起来吧!让我们从小事做起，从身边做起，让平安与健康与我们一路同行。

11、本次播音到此结束，广播员祝福大家有个好心情!感谢大家的收听!五年级广播稿41.枪声响起，你们的征程起先在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。2.汗水，泪水，笑声，歌声，我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情呈现，多少艰辛，多少困苦，我们英勇担当。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今日的汗水换来明天的微笑。3.秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今日更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今日的人儿倍加精神气爽。4.这燥热的夏日尽然也如此漂亮，漂亮得让人无望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，立刻就是成功。5.信任成功会属于你们，但在这征途上，须要

12、你英勇的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呼喊，困难和成功都在向你招手，去呀，不要迟疑，快去击败困难，快去夺取成功，信任你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。6.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依旧停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。7.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呼喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气概。英雄舍我其谁，成功义不容辞，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。挚友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊

13、一声：“这里无限精彩！”8.除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品行，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让原来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成果外多了一种品质值得歌颂，信任那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。9.就像花儿打算了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经验了春、夏、秋就是为了雪白整个严冬。蹲下，昂首，动身轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满意了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。10.输赢只在转瞬之间，不管结果怎么样，你们都

14、走到了最终，你们都是最终的成功者。五年级广播稿5甲：风声雨声读书声,声声入耳。乙：家事国事天下事,事事关切。合：尊敬的老师，敬爱的同学，红领巾广播现在起先广播了！甲：我是五年二班曹梦竹乙：我是五年二班陈雯雯。今日，我们为大家打算了精彩的节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先由我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史。甲：在下面的健康园地里由张志潇和同学们聊聊喝牛奶的好处。乙：在“科技天地”栏目里，让我们来听一听曹梦竹同学对微波炉学问的介绍。甲：在“尊师园地”栏目里，让我们来观赏名人尊师的小故事。张晨华罗庚尊师 张平超李嘉诚尊师鞠雅昕居里夫人尊师乙：时间过得真快，红领巾广播即将结束。在

15、广播结束之前，我代表五年二班全体同学，祝全校同学们新学期学习开心，祝老师们工作顺心，最终感谢同学们的收听！再见！五年级广播稿6五年级运动会广播稿今日风和日丽，阳光绚丽，是个好天气。今日我们每一个人都非常地兴奋，因为今日要实行一个盛大的节目运动会！你瞧，竞赛场上多喧闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！同学们都非常仔细地参与竞赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很快乐！五年级广播稿7甲：大家好!我是主持人嘟嘟乙：我是主持人的搭档合：欢迎大家走进七彩精品屋!甲：很兴奋再次为大家广播!乙：今日我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?甲：哎，!那不就是上次我为大家

16、讲的那本书嘛!中心内容乙：是的，其实这本书他启发了我们许多东西呢! 和善英勇、友爱互助的品质，为志向不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。甲：可见一本好书的影响力是特别大的!尤其是对我们这样，象一棵小树正在强壮成长的小学生更有影响力。乙：所以我们要积累丰富的学问，让自己变得更加聪慧啊。甲：当然好的文章也对我们有很大帮助，下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!甲：我读了：“培育孩子勤奋英勇的100个启发故事”我阅读完这本书，觉得这里面的每一个故事都值得我们学习， 第一：它每一个小细微环节都包含着丰富的意思，其次：它整个故事里面都是值得我们学习的要点，我觉得这本书是丰富多彩的故事，更是一把难以得到

17、的开启才智之门的钥匙，这本书里装满了很多学问，我很喜爱阅读这本书，因为：它特别特别值得我们学习，我阅读了这本书以后我觉得：我走进了学问森林，走进了：学问花园!乙： 这本书的优点是：教会我们做人的道理，怎样去做人、怎样做好人，不应当怎样做人，等等的一些学问很值得我们学习，我读了：“一点之差”这个故事，它深深吸引了我，我应当学习它，要有耐性，记住，坚持就是成功，傲慢就是落后，我应当仔细的学习他的优点，用钥匙打开才智之门!乙：这篇读后感虽然简短，但他的词汇运用的恰到好处，并且句子都很美丽，可见他对那本书非常酷爱!甲：这篇文章的小作者写的可真好呀!乙：今日我们还是来为大家讲一个小故事甲：请大家竖起自己

18、的小耳朵仔细听好吧!乙：有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行，回家时发觉大楼停电了。他们只好背着大包的行李起先爬楼梯，爬到20楼的时候他们有些累了，哥哥说：“包太重了，不如这样吧，我们把包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是，他们把行李放在了20楼，接着往上爬。他们说笑着接着往上爬，可是好景不长，到了40楼，两个人累得实在不行了。想到还只爬了一半，兄弟二人起先相互埋怨，指责对方不留意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们静默地接着

19、爬楼，最终80楼到了!兄弟俩兴奋地来到家门口，却发觉他们的钥匙留在了20楼的行李包里了甲：这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着许多的压力、包袱，自己也不够成熟、实力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，起先全力以赴地追求自己的幻想，就这样开心地过了20年。可是到了40岁，发觉青春已逝，不免产生很多的缺憾和追悔，于是起先缺憾这个、惋惜那个、埋怨这个、嫉恨那个就这样在埋怨中又度过了20年。到了60岁，发觉人生已所剩不多，于是告知自己不要再埋怨了，就珍惜剩下的日子吧!只好静默地走完了自己的余年。到了生命的终点，才想起自己好象什

20、么事情没有完成原来，我们全部的幻想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成乙：是啊，人生就是如此。我们中的许多人都是忙劳碌碌漫无目的地生活着，到老年时才懊悔莫及，于是起先深深地自责，然后在自责中缺憾走完自己的一生。结束语乙：节目的最终又到了有奖问答的环节，今日的题目是：今日我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟，他们家住在几楼?三四五六年级的问题是：故事是一个怎样的故事? (答案是：80楼)(人生的故事)甲：好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜：乙：今日的广播就这样结束了，期盼下次的见面，再见!五年级广播稿8今日，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运

21、动会中，我们班取得了不错的成果。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成果的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成果。我想说：“五（2）班的们加油，获得一个好成果，我们期盼你们的好消息，加油！”五（2）俞嫣然今日风和日丽，阳光绚丽，是个好天气。今日我们每一个人都非常地兴奋，因为今日要实行一个盛大的“节目”运动会！你瞧，竞赛场上多喧闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！同学们都非常仔细地参与竞赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很快乐！五（2）班 林诗雯只听“怦”的一声，60米跑起先了，只见运动员都飞速地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我

22、们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么惊慌啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，接着追逐着。失败是胜利之母，失败了没关系，上次失败了，这次要争取名字，为班级争光，你瞧，在60米的赛道上，6年级的大哥哥，大姐姐跑得多快啊！就像奔腾的骏马脱了缰绳似的。在重量级的铅球场上，五（2）班的陈宇展大显身手投6米4这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们！你们肯定要加油啊！发挥出你最好的水平。五 （ 2 ） 章粟粲今日，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有

23、投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我原来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成果不太志向，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高竞赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的竞赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很简单使人一见就生仰慕之心，所以我就立刻放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒

24、盒的养分快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就实行了接力赛，我们班又输了，同学们相互埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又实行了“车轮滚滚”的竞赛，因为上次我们班的成果和他们班的一样，这次重新来过。值得兴奋的是，我们班在这次竞赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了许多张。施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是独立的，运动员是团结友爱的，运动员是充溢创建性的。希望我们在下次运动回、会上取得好成果！五（2）班 郑依贝只听“怦”的一声，60米跑起先了，只见运动员都飞速地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声

25、加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么惊慌啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，接着追逐着。老师的教化机灵是指老师在教化教学过程中的一种特别定向实力，是指老师对学生活动的敏感性，能依据学生新的特殊是意外的状况，快速而正确的做出推断，见机行事地刚好实行恰当而有效的教化措施解决问题的实力。众所周知，老师在课堂上常常会遇到这样那样的事情，比如学生答错问题，老师出现失误，学生打架，学生辱骂老师等等。面对这些突发事务，老师如何奇妙地解决，便是老师教化机灵的表现。教化机灵是任何老师必需具备的一种重要的教化教学才能和素养。乌申斯基曾说：“不管

26、教化者怎样探讨教化理论，假如他没有教化机灵，就不行能成为一名优秀的教化实践者。”马卡连柯说：“教化技巧的必要特征之一就是见机行事的实力，有了这种实力老师才能避开刻板的公式，才能估量此时此地的状况特点，从而找到适当的方法并加以正确的应用。”苏霍姆林斯基也曾说过这样的话：“教化的技巧并不在于能遇见课的全部细微环节，而在于依据当时的详细状况，奇妙的在学生不知不觉中做出相应的变动。”对于年轻老师来说，教化机灵显得尤为缺乏。还记得刚刚登上讲台的我，总是被弄得手忙脚乱，招架不住局势。有一次，我去上一堂二年级的语文课，当时有七位老师在听。之前我辛辛苦苦打算了一段精致的导入语。可当我说到“大自然”一词时，学生

27、却一脸茫然。原来学生还没有对大自然这一词语形成概念。我左思右想，让学生看了看窗外的树木、蓝天、白云，又让他们想象河流、田野的样子，这一尴尬问题才得以解决。即使我们把课打算得再好，我们也不能确保在课堂上的顺当实施。假如我们敏捷的运用教化机灵，我们或许在课堂上可以游刃有余；假如我们缺乏教化机灵，我们就会在课堂上处于被动状态。如何运用教化机灵解决突发事务呢？1。化干戈为玉帛有一位以管理严格著名的老师，担当了一个乱班的班主任，学生们预感到非要挨整不行了。第一天上课，就有一个号称在男老师面前能“过五关，斩六将” 的女生在教室后面的黑板上写了几个斗大的歪歪扭扭的字：“某某，请回去！”这位老师走上讲台，见此

28、非常生气，真想狠狠教训学生一顿，让他们知道人是不行以随意被羞辱的，然而，阅历告知他，制作恶作剧的学生最希望看到的就是老师的激烈，暴跳如雷。他告知自己肯定要上好第一堂课，于是他微笑的说：“感谢大家对我的恭维，我还没来就把我的大名登载到黑板报的头版头条了。其实，我没有这么宏大，更没必要有劳大家把我请回去。在今后的班级工作中，假如你们认为我不称职，我会自动下台。”在任何状况下，老师都不能为所欲为，不负责的对待学生，处理问题时不能夹杂个人心情，任性妄为。即使当学生眼中冒犯自己尊严时，也不实行有伤学生心灵，有损教化效果的看法和行为。2。变“有心栽花”为“无心插柳”语文课上，一向以淘气出名的小张在同桌回答

29、问题的时候，把一包酸奶放在她的座位上，待同桌坐下时，她便洋相百出，同学们不由得大笑起来。老师不得不中断讲课，一边让班干部陪她去换衣服，一边对学生说：“看来这酸奶是长脚了，不偏不倚，正好走到了她的凳子上。”于是让学生回家写一篇作文酸奶“长脚”了。下课后，小张便找到了老师，向老师承认了错误，又向同位道了歉。其次天老师检查作文时发觉学生们的作文写得很不错。教化是一门艺术，或许在最没有教化意义的地方，最有教化的活力。学生在恶作剧时有时我们以不予指责，不加训斥的方式，而是把它转化为一种更有意义的活动，这样或许会更加事半功倍。3。因势利导，化险为夷公开课上，一位老师在板书题目狼牙山五壮士时，却写成了狼牙山

30、五位壮士。学生在下面窃窃私语时老师才明白过来，忽然尴尬满面。最终他急中生智，说：“同学们，这两个题目相比，哪个更好呢？”学生说：“狼牙山五壮士更简练。”最终圆了场。即便是老师，他也有出错的时候。但机灵的思索可以化腐朽为奇妙。4。便春风化雨为润物细无声实习的时候，我的课堂总是那么乱糟糟的。警告他们一遍，他们便宁静一分钟。有一次课，我都警告五遍了，他们依旧说他们的。最终我摔门而去，难过地离开了教室。三分钟后班长找到了我，说：“老师，对不起，我们错了。您回去给我们上课吧，我们保证不说话。”教化有时不在于教，而在于悟。让学生自己去意会，这样或许更有效果。总之，老师在教化教学过程中应亲密关注学生的思想状

31、态，学会奇妙地运用教化机灵，用敏锐的眼光捕获富有生命气息的瞬间，紧紧抓住教化教学过程中一个个脱离预设的，稍纵即逝的“细微环节”。即景生成教化资源，让这种灵光一闪“焕发光彩”，让教化更有活力。五年级广播稿9五年级运动会广播稿随着一声嘹亮的枪响，五年级男子组50米的竞赛起先了！一起先，全部选手都不前不后，争得难分难舍。到了中间一段，竞赛进入了白热化阶段。全部人都像一支离弦的箭。咦，我们班的马鸿飞怎么摔倒了？这可给了我当头一棒。幸好我们还有一个主力：邹思杰。他可是个狠角色。别看他个子小，跑起步来课时健步如飞。他首当其冲，保住了第一名的冠军宝座。这时，全班不谋而合地欢呼起来，为他的成功而欢呼。五年级广

32、播稿10尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好。红领巾广播站又起先了。我是五年级一班的xxx，我是五年级一班的xxx，今日我们广播的内容是：一、国内新闻，二、校内新风、三、佳作观赏，四、歌曲观赏。一、国内新闻男：继沈阳、合肥、长沙等多个城市实行自然气涨价听证会之后，11月12日，中国最大的自然气消费城市北京实行居民用气价调整听证会。女：这是自5月31日国家发改委发布关于提高国产陆上自然气出厂基准价格的通知之后，城市居民用气价格调整依法实行的后续规定动作二、校内新风，男：经过同学们的努力，我校的经典诵读获得了全镇第一。赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。女:秋季运动会，我校的运动员，不拍风雨，奋

33、力拼搏，坚韧不息，不怕苦，不怕累的精神取得了令人满足的好成果。男：我校的合唱队员在几个月的细心打算下，赢得了全县第三的好成果。三、佳作观赏，好玩的猜谜嬉戏男：今日老师神奇的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。”同学们提出了许多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少女：同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，依据老师的回答，我揣测红袋子里是玩具球。男：红口袋里究竟是什么呢？老师请了男女生代表来揣测。请了一位男生代表叫杨自成，他的个子

34、不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。”杨自成迟疑了一会说：“弹子”女：坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。男：老师要揭开谜底了，只见他拿起了红袋子，渐渐的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。”只见丁老师真的拿出了两块正方形的积木，又分别拿出了圆形和三角形的积木，这次我没有猜中，但是我还是很兴奋。从今日同学们提出的问题中，我知道了在生活中都要仔细视察。五年级广播稿111.蔚蓝的天空下，有你矫捷的

35、身影，喧闹的操场上，有你坚决的步伐，漂亮的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的骄傲与傲慢!2.有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的坚韧拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝合成了一股强大的力气，这力气源源不息，只因你是我心中的英雄。3.时间在消逝，赛道在延长，胜利在你面前呈现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！4.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经验是一种精彩，

36、迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。5.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵震天动地的欢呼，是回响在耳边成功的风声。6.看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛苦。他们是真正的矫捷者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！7.一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友情第一，竞赛其次”的运动品质。8.不为掌声的诠释，不为刻意的折服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚决的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山

37、，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，信任胜利属于你。9.赐予的越多。收获的越多。奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚决的信念收获闪光的金牌胜利属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢乐，也有苦涩，泪水告知我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。10.百米战场，枪声炸响，你抬头是志气是自信，低头是深厚是内敛，只需几秒，那就是永恒。五年级广播稿12五年级运动会广播稿只听怦的一声，60米跑起先了，只见运动员都飞速地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么惊慌啊！他们的手摆得

38、越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，接着追逐着。失败是胜利之母，失败了没关系，上次失败了，这次要争取名字，为班级争光，你瞧，在60米的赛道上，6年级的大哥哥，大姐姐跑得多快啊！就像奔腾的骏马脱了缰绳似的.。在重量级的铅球场上，五（2）班的陈宇展大显身手投6米4.这些同学的例子就像军号的嗒嗒声在激励着我们！你们肯定要加油啊！发挥出你最好的水平。五年级广播稿13甲：敬重的老师们，乙：敬爱的同学们，齐：大家下午好！红领巾广播站又和大家见面了！甲：我是五（4 ）班的广播员（ 卢春雨 ）乙：我是五( 2 ）班的广播员（唐任波 ）齐：希望今日的播音能给你的生活带来

39、精彩，让你的天空更加湛蓝，让你的笑容更加绚丽。甲：一篇漂亮好听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也能让我 们驰骋宽阔的草原，请你静静地倾听感恩的心。乙：虽然时间消逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是我们不应遗忘的。 落叶在空中回旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩； 白云在天上漂浮，描绘出一幅幅漂亮的画面，那是白云对蓝天的感恩。 生活在这个多彩的世界里，感恩是对心灵最好的运动。甲：和善的本质就是拥有一颗感恩的心；感恩是人世间的美德，它至高无上。 感恩是一种处世哲学，是一种生活看法，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大才智，也是一种歌颂生活的方式，他来自对生活的爱和希望

40、。一个懂得感恩的人，肯定是具有良好修养的人，肯定是一个真诚待人的人。感恩大自然，因为她给了我们生长的环境，给了我们丰富多彩的世界！ 乙：感恩我的父母，因为他们给了我生命和无私的爱，让我强壮地成长！感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和帮助，让我英勇地面对生活！感恩我的老师，因为他们带我品尝学问的琼浆，叫我放飞青春的幻想！感恩我的挚友，因为他们给了我友情和支持，让我有了克服困难的力气！ 感恩敬爱的党，因为他为我们创建了和平安定的环境！感恩宏大的祖国，因为她给予了我们中国人的尊严，让我们巍然矗立于世界东方！我们最常遗忘的，是对父母的感恩。父爱是天下最广袤、最博大、最真诚的爱； 母爱是人间最圣洁、

41、最崇高、最无私的爱。父爱是一条长长的道路，宽敞而深远。无论你走到哪里，他都伴你延长、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的吩咐，为你指引迷津，保你一路走好。 乙：母爱是一池明澈的山泉，干净而碧澈。无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。 父爱是执着的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。 母爱是坚毅的，不管生活多么困苦，她总是静默承受、决不退缩。 甲：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝福天下父母：健康欢乐！感恩的人生，是

42、华蜜的人生；感恩的观念，是才智的财宝；感恩的习惯，是做人处世的榜样。感恩，来自对生活的爱与希望，是人生华蜜的源泉。希望感恩的种子已经在你的心里播种、生根、发芽以感恩的心面对世界；以包涵的心和谐自他；懂得感恩的人，终会华蜜。 甲：一首好歌，就是一道阳光，照射我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。请观赏歌曲感恩。（播放歌曲） 甲：同学们，老师们，在好听的乐曲声中。乙：在真诚的祝愿声中我们的节目也已经接近尾声。甲：付出我的真情。乙：交出你的真心。乙：让我们会面在“红领巾”广播站中。甲：描绘我们的将来与成长。乙：倾诉我们的苦恼与快乐。合：愿“红领巾”广播站伴你走过金色童年！感谢大家

43、的收听。五年级广播稿14A:尊敬的老师，敬爱的同学们；七彩童年广播又和大家见面了！ 我是今日的主持人 。B：我是主持人 。 A: 我留意到最近我们五年级一部分同学常常聚到一起在仔细排练节目呢。B:是啊，是啊。我也发觉了。她们有的在排练舞蹈，有的在排练朗诵，更惊奇的是有的同学在练习踏正步呢。他们一个个或是体态婀娜，或是英姿飒爽可真是多姿多彩啊！她们的道具也是很丰富，有一束束美丽的梅花，有一颗颗红彤彤的五角星，还有艳丽的旗帜呢. A:好啦好啦，你不要再剧透下去了，不然到时候节目表演的时候就不能给同学们带来大大的惊喜了。B：嗯嗯，是的，给大家留点悬念留点期盼也好。那你知道他们是在为什么活动在做打算吗

44、？A:我们学校即将迎来她10岁的生日，我想同学们确定是在为庆祝学校十年校庆在打算节目吧。B：哦，是呀。我们敬爱的荣泰小学10岁的生日快要到了。那让我们先在这里为这些辛苦而又欢乐着的同学们点个赞吧，期盼他们能给我们带来一台精彩的表演！A:我们五年级为打算学校校庆还做了其他的活动呢。B:是的。我们这几天才刚刚做好了一期板报，这期板报就是以感恩为主题来庆祝学校10年校庆的。A：我们每个班的板报都做得很棒，内容丰富，形式多样，版面美观。同学们都纷纷通过自己灵活的双手来表达自己对学校的感恩之情和美妙的祝愿。有人做手抄报，有人做贺卡，还有的是做美丽的花朵，把教室点缀得非常美丽。A、B：我们漂亮的荣泰小学就

45、像我们的母亲一样，关切、呵护着我们的成长。我们想用一首唐代诗人孟郊的诗来表达我们的感恩之情：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。B：今日是10月30日，对于西方的很多国家来说，明天可是个很重要的节日。每年的10月31日，是西方的传统节日万圣节。 A：哦，是的。我知道万圣节可是个既好玩又有点可怕的节日。B：万圣节又叫诸圣节，源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避开恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。所以万圣节也叫鬼节。听起来是让人感到可怕呢。A:可是它却是很好玩的一个节日。在万圣节的前一天晚上（也就是万圣

46、节前夜），孩子们会提着南瓜灯，穿着各种各样的稀奇怪异的服装戴着面具，挨家挨户地去索要糖果，不停地说：trick or treat.（意思是：给不给，不给就捣蛋）要是你不愿给糖果的话，孩子们就会很生气，用各种方法去惩处你。B:在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和相互恐吓的好机会。所以万圣节也是一个好玩的节日。A：欢乐的时间总是过得飞速，我们还有许很多多的话题想跟大家共享，惋惜不知不觉又到了该和同学们说再见的时候了。A、B：尊敬的老师，敬爱的同学们：今日的七彩童年广播就要结束了，特别感谢大家的倾听，我们下期再见！五年级广播稿15甲：敬重的老师们，乙：敬爱的同学们，齐：大家下午好！红领巾广播站又和大家见面了！甲：我是五（4 ）班的广播员（ 卢春雨 ）乙：我是五( 2 ）班的广播员（唐任波 ）齐：希望今日的播音能给你的生活带来精彩，让你的天空更加湛蓝，让你的笑容更加绚丽。甲：一篇漂亮好听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海；也能让我 们驰骋宽阔的草原，请你静静地倾听感恩的心。乙：虽然时间消逝，岁月流转，但有一种东西叫作感恩，是我们不应遗