亲子阅读故事活动方案精编.docx
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1、亲子阅读故事活动方案亲子阅读故事活动方案范文一:一、活动目的:学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我欢乐”亲子读书活动,营造深厚的书香校内氛围,激发学生的读书爱好,培育孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。建设“书香校内”、“书香家庭”。二、活动口号:1、我读书,我欢乐,我读书,我漂亮。2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。三、活动时间:20xx年9月20xx年9月四、活动打算:A、校内1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的好处。2
2、、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,为学生借阅图书供应便利。3、各班级开展“书香园地”活动,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,沟通学生和家长的读书心得,让学生好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创建一个好的阅读环境,建立家庭小书库。2、家长带孩子购买一些必读书目。五、活动过程第一阶段:宣扬动员1、发放亲子读书活动倡议书,提倡亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持一起共享20分钟左右的阅读时间;定每周星期天利用一小时的时间为“读书时间”,和孩子一起阅读。家长和孩子相互监督各自的阅读状况,达到共同提高的目的。形成家校读书合力,引导家长为孩子营造书香家庭的
3、氛围。2、通过班会、广播等窗口,对该活动的目的意义进行宣扬。其次阶段:组织实施1、向家长宣布必读的书目,结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。2、每一位同学要在班主任的详细指导下制订阅读安排,老师要教会学生驾驭正确的阅读方法。3、班主任定期向学生及家长了解读书状况,填写亲子读书反馈表。4、依据亲子读书反馈表,评比读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣扬身边的榜样,促进孩子的阅读爱好。5、各班级设计一个班级“书香园地”,由班级定期张贴“好书举荐”“名人名言”、“我最喜爱的” “我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形
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