并与感恩老师的演讲稿优质.docx
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1、并与感恩老师的演讲稿并与感恩老师的演讲稿 篇1敬重的老师,同学们:大家好!感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有志气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会不由自主地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师,我诚心的感谢老师这些年来的谆谆教育,祝福老师们在今后的日子里华蜜、健康、欢乐!老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在学问的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教育我们如何做人、处事;老师是我们的挚友,敬重、理解、关切
2、我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益老师的爱看不见、摸不着,像很多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都静默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。老师,感谢你们,感谢始终以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温顺的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告知我们学问;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达学问的殿堂。风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同
3、一句话:老师,感谢你们!时间匆忙如流水,转瞬我们已到了初三。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的3年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们学问、启迪我们的才智、规范我们的行为,更为重要的是教化了我们做人的道理,培育了我们仔细负责的看法和乐观向上,主动进取的精神,使我们在将来成长的路上有了良好的起步基矗。3年来,你们为我们耗去了3年的青春,你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,许多事情随着时间的消逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会遗忘、以后更不会遗忘,我们会恒久记住曾经引领我们这群渴求学问的少年的初中的
4、老师。将来不论我们走到哪里,都会恒久记住是你们引导我们登上了人生的几级台阶。感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,去找寻和发觉,让我们尽情的在学问的海洋遨游,使生活充溢惊喜!感谢您老师,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中找寻光明。您给我们志气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们训诲、见识和想象,或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘,但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中,让我们刻骨铭
5、心。感谢您老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题,每个发觉,让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。尊敬的老师们,你们的训诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝福我们最敬重的老师们岁岁开心,年年快乐。并与感恩老师的演讲稿 篇2敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是感恩,让我们的心灵充溢芳香。一棵小草因为对一滴春雨的感恩,所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩,所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩,所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和和善
6、的感恩,所以它使自己拥有了钻石般的绚烂光线。我们每一个人,都是一个爱的结晶,都是一个爱的驿站,都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上,父母的挚爱和培育,老师的关爱和训诲,同学伙伴的帮助和激励,社会的倾注与关怀,我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润,无时无刻不被爱所拥抱和暖和着。我们成长的每一分一秒无不闪耀着爱意绚烂而温馨的光线,我们莫非还不应当对这一切深深感恩吗?我们要感恩父母,就像小草要感恩那默默无语的大地,是他们用纯净的父爱和母爱,为我们遮风避雨,给了我们一片洋溢着爱和暖和的成长原野。我们要感恩同学和挚友,就像一朵花感恩另一朵花,是他们用真诚的友情,一次次赐予我们安慰和激励,并肩沐浴
7、阳光,也并肩分担风雨,在成长的路上,给我们留下了美妙而温馨的记忆。我们要感恩社会,就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次生疏而热忱的帮助赐予了我们一缕缕暖和,是一个个生疏而真诚的微笑赐予了我们挑战生活的信念,在成长的岁月里,赐予我们明媚而暖和的阳光。我们要感恩江河。我们要感恩大地。我们要感恩祖国。感恩,能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜蜜而芳香的华蜜。感恩,能使一颗心灵宽广成原野,拥获春华秋实的丰富。感恩,能使一颗心灵变得坚毅而执著,给予我们人生不懈进取的自信和志气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言,四时有明理而不说”一样,很多更加值得我们去深深感恩的爱意和和善,它们如安静海平面下涌动的
8、潜流,它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光,它们如润物细无声的春夜细雨,并非人人都能够轻易发觉和读懂的。因此我们还须要有一双慧眼,它可以透过父母的责怪,让我们看到父爱母爱的那一份深厚;它可以透过老师对我们答案的否定,让我们体悟到老师关爱的真实;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手赐予帮助时,让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力气。并与感恩老师的演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们:你们好!我是六二班徐志鑫,这次国旗下的讲话我是主动要求参与的,首先老师赐予我这次的。我是一个很调皮的的,一次偶然的机会,使我受到了很大的触动,使我彻底的了以前我行我素坏习气。 前几天也就是11月6日下午五点二十放学,已经
9、六点了,还没有来接我,我在那着急地着,时常的张望着妈妈来的方向,嘴里还嘟囔着:怎么还没来?啥时候来呀?突然我听到一个熟识的,徐志鑫,这么晚了,你还没有回呢?是我的班主任李老师,也不知道咋的,这时我感到老师是世界上最亲最近的人。我带着哭腔对老师说:妈妈还没有来接我,我等了好长了。老师立即拿出给我妈妈打电话。我回头看老师那一刻,发觉夜幕义和路的景色真美:教学楼上有好几处都亮着灯,楼影婆娑,在柔软的灯晕下摇曳。顺着楼往下看,看到楼下面hai放着十几辆车子,这分明是老师的。这么晚了,老师还没有走。老师也许是有事情吧,我想,不由得说了出来,老师有事?这么晚了还没走?旁边的门卫听到了说:每天都是这种状况。
10、啊!老师,这么晚了,你们在这儿做些什么呢?批改?备课?还是在沟通某个同学的表现?老师莫非你家里没有事情吗?此时,老师对我们的关爱呵护像电视剧一幕幕出现在我的眼前。 我是一个极不守纪律的孩子,下课做操,国旗下的讲话,放学排队,课间非常钟,我都要找机会为所欲为的做一些出格的事情。拿条虫子放在女同学盒子里,恐吓她们,找刺激。课下有意找茬,欺压弱小的同学,给正在学习的同学捣乱班里有了我,就得不到安静。每学科的作业,没有一个老师会给我点赞的,我的作业不是不完成,就是不仔细完成。所以我成了班里的反面形像代表,也成了老师最难管最头疼的学生。我每一次的恶作剧都没有逃过老师的火眼金睛,每一次问题出现,老师都把我
11、叫到您的旁边离您最近的地方。想方设法的变更我。当时在我大脑中,只是些许噢悔,但是没有深刻的体会到您的良苦专心。老师,您为我们操碎了心!老师,你们!我以后再也不惹你生气了。 老师,我想对您说,我恒久忘不了那节课,可能也是全班同学忘不了的一节课。在那节课上,班里最差的王淑佳同学从来没有张过嘴,竟然主动举手要求上台朗读课文,而且声情并茂地读了出来,赢得了同学们雷鸣般的掌声。老师,这是您不厌其烦的说教、讲、举例子,激励起了作用。那一刻,王淑佳的特殊的亮,我们这些学习不好的同学也有了,看到了!从今振作起来,班里接连出现了几个后进生,他们在你的指导下,进步很快。老师,您也看到了。感恩老师的不。您的博爱胸襟
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