幼儿主任述职报告汇编.docx

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1、幼儿主任述职报告幼儿主任述职报告 篇1一年来，作为幼儿园总务主任，贯彻执行幼儿园教化指导纲要（试行）和幼儿园工作规程，在园领导的正确领导下， 围绕幼儿园的中心工作，明确岗位职责，不遗余力奋斗在教化第一线， 对外多次接待省、市、县各级各类检查，和全体后勤人员共同努力，取得了肯定成果。现将工作总结如下：一、加强队伍与制度建设全体后勤人员主动协作，工作在教化第一线，一心一意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。协作领导抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去，我认为首先要团结后勤一班人，提高大家的整体素养，所以首先要加强对后勤人员的培训，每月按安排由保

2、健老师对保育员、伙食管理员进行业务学习，保育员、养分员持证上岗率达到100%。使大家充分熟识自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求操作。组织炊事员、伙食管理员参与自制点心的培训。其次我坚持进行地毯式检查，发觉问题刚好订正，并在老师活动和老师大会时把共性问题再次强调，加深大家的相识，严格按规范要求操作。今年还组织了保育员保育工作相互观摩活动，使大家取长补短，加强了老师和保育员之间的协调，另外还组织了保育员保育学问测试及保育技能比武等活动。每月进行定期检查、抽查，发觉问题刚好解决，做好了各项考核工作，提高了后勤人员的工作主动性与责任感。我园是省级示范性幼儿园，各方面的要求比较高，工作量比较大，大

3、家团结一样，同心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，老师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去加班加点的工作，静默地奋斗在其次线，为我园的保教工作而努力工作着。严格要求食堂管理人员。本学期在园领导的高度重视下，总务处首先在卫生上要求炊事员她们持证上岗；其次，加大了对炊管人员的业务培训工作，使他们驾驭了食品卫生平安法和学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定的有关学问，依据幼儿园炊管人员的规章制度，要求他们严把幼儿伙食质量关，选购员做到了仔细登记台账明细工作；管理员做到了食物保管和验收工作，杜绝了不必要的奢侈；炊事员做到了对幼儿饮食严格把好质量卫生关，准时、保质保量

4、的供应热饭、热菜，受到家长和老师的一样好评。实行园务公开，周食谱公示，每月幼儿伙食公示，接受社会和家长的监督。伙管员不遗余力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧，食堂工作的5名同志肩负着全园500多位幼儿、50多位教职工早餐的饮食问题，虽然要求高，工作量大，经常忙得喘不过气来，但为了提高幼儿的身体素养，依据幼儿的年龄特点仔细负责地烧小班、中大班及教职工的早餐及点心，以及每周2次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照看好肥胖儿、体弱儿、养分不良儿，并依据季节改变吃些幼儿宠爱的农副产品等，虽然增加了很多工作量，但看到小挚友变得既健康又牢固，健康检查100%达标，大家都很兴奋。二、加强平安意

5、识及检查力度幼儿园平安小组常常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发觉担心全隐患刚好处理解决好，所以从未出现意外事故，并支配好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的平安。多次接待省、市、县平安工作检查，得到了领导的高度赞扬。三做好总务、财务管理工作严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出登记手续等。本学期协作园领导做好了省级示范类幼儿园的收费工作，我园再次对收费等工作进行了严格的自查，并对相关工作进行了资料的整理，我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处，对家长做好宣扬工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生。总务、财务在园长的干脆领导下工作，是领导的左

6、右手，是幼儿园经济管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺当开展，所以要与领导亲密协作，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商议，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用，运用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费惊慌的状况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园节约各种费用，能省则省，利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象，且很多都是幼儿亲自参与布置的，充分体现出儿童的乐趣，又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作仔细负责，坚守原则，在经费的运用中做到了统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。

7、四、筹措资金、改善办园条件在园领导的规划和经费惊慌的状况下，依靠幼儿园自身的力气，大大改善了办园环境、设备，本年度主要做了以下几项工作。1、各班教室的衣柜进行了翻新；2、添置全自动电子开水器6台；3、更换行政办公室的沙发、给班里添置了衣帽架；4、给伙房和门房架设了墙暖；5、架设了南教学楼防雷设施；6、对北教学的暖气主管道进行了更换检修；7、为幼儿添置了新玩具新课桌及教学用具；8、对幼儿床进行了粉刷翻新。本年度本着务实、勤俭的工作看法，与老师们同心同德，为创建省示范性幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习，不断总结，进一步提升服务水平。幼儿主任述职报告 篇2我担当学校党政办公室主任一职已有四年

8、。在这个岗位上，无论是组织支配什么工作，都能肯定听从，对所分管的工作都能想方设法、不遗余力地去完成。学校办公室工作千头万绪，困难烦琐，所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管学校文件的下载、发送、收集;学校日常工作支配(通知)，学校常务工作登记;撰写学校安排、总结等汇报材料，填写教化基础年报、人事年报;学校各类表格、资料收集、归档;学校有关通讯报道，学校创建工作，学生车接送管理工作等。任职以来，尽管自己在上层领导与全体老师的支持和协作下，各项工作都较顺当地得到完成，但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足，主要表现在：一、加强理论学习，提高政治素养。办公室主任肯定要加强学习，要刚好更新学问，提

9、高自身素养。只要自身素养强，就会产生内在“魅力”和影响力，才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的阅历欠缺、实力欠缺、处理事务不成熟等，是我面临的最大问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理，多向前辈、领导请教，以此来提高综合素养。如办文办事实力、专业学问实力、领悟领导意图的实力、驾驭局势的实力、语言表达实力、处理困难事务的实力以及社会交往实力等，都是当好办公室主任所不行缺少的条件。二、明确职能职责，提高服务意识。办公室主任必需要有剧烈的服务意识和求真务实的工作作风，在有限的时间里办好应办之事。要擅长明确该干什么，不该干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到

10、遇事不推诿，不遗余力，尽职尽责，发挥自身优势，协调校长室、教育室、总务室等各方关系，为各室刚好传达工作思路、工作方法等，以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。学校领导布置的各项事务，能在第一时间、规定时间内完成任务以尽量为学校领导削减一些事务性工作，让领导从日常事务性工作中摆脱出来，去从事更重要的工作。对于下属各大小办公室的提出的工作建议，能刚好传递到上层，以便班子刚好商讨，择优接受。对于提出的困难和合理要求，也能在自己职能范围内第一时间帮助解决或通过班子成员商讨后赐予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎，但当好主动不被动的角色特别重要，对于各室各老师存在的隐形困难能主动去发觉、

11、了解，主动去化解，这干脆关系到学校领导和本部门的形象。三、要养成“三勤”良好习惯，确保工作效率。勤走，就是平常要多进行调研和开展沟通，搜集一些相关信息，一方面为自己公文写作收集素材，另一方面还可给学校领导供应精确的信息，帮助领导正确决策。勤记，就是留意养成记录的良好习惯。假如不养成记录的好习惯，把工作支配得井井有条，那么只会一天到晚手忙脚乱，丢三拉四，没有头序，工作效率必定低下。勤看，就是平常要留意视察，“眼观六路，耳听八方”，对方方面面的细微环节要多留意，或许从不经意的小事中也能获得一些珍贵的、有用的信息，为全体老师做好超前服务。四、做好分管工作，确保接送车无平安事故。学校工作中除了做好校长

12、文书一职外，我主要分管接送车工作，我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生，乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队，每队选出一名队长。这些队长每天帮助值周老师清点乘车人数，维持乘车纪律。由此，学校车队形成了学生接送车管理领导小组值周老师各乘车小队长乘车学生的四级管理网络。为保证乘车学生安心等车，消退各类平安隐患，学校特开放宽敞光明的餐厅给学生做平安、暖和的“候车室”，并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位，这样既可以让学生相互监督避开误车，又可以在“候车室”里可以看书、做作业，消退了等车时烦躁担心的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差，常常造成1、2个乘车学生

13、迟到而影响发车时间，间或会有漏乘现象，为避开这种状况发生，学校依据实际，整改并严格执行“五定”制，对接送工作实行“定路途、定时间、定地点、定人数、定车号”(“定车号”：由于我校接送车，以车队10辆车轮番接送形式进行，无法定车辆，依据实际状况，我校给车队发放指定的车号，由车队派车辆携带车号轮番接送)，并将学生乘车班次时辰表张贴在教室里的布告栏中，让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生，这样既不会造成学生因补差而误车，也避开了大量学生集中在食堂候车点难以管理的局面，同时既减轻放学高峰期候车压力，又削减了突发性平安事故隐患。同时学校开展“文明乘车小标兵”评比活动，乘车不文明的学生，一律取消

14、各类先进的评比资格。总之，办公室工作是一门艺术，要做好学校的办公室工作，既须要有满腔的热忱，还要有无私奉献的精神，今后我将努力学习，积累阅历，弥补不足，充分发挥办公室的综合效能作用，提高办公室的工作水平和服务质量，为实现学校的和谐发展发挥我做大的作用。述职人：20xx年xx月xx日幼儿主任述职报告 篇3开心而惊慌的一学期生活即将结束了，回想这半年来我所付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢了甜蜜。在各领导的关切和支持下，我顺当的完成了本学期班上的各项工作，为使今后的工作更上一个新台阶，述职报告如下：一、工作特色及成果1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种

15、行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了较大的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，尽量做到地上无纸屑，窗明几净。3、留意强化幼儿健康意识，注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食。4、教化幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。5、在教化教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿粗浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。6、仔细填写周安排及考勤等各种

16、表册。7、幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。为了保障每一个幼儿的人身平安，我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。另外还教给幼儿一些平安防范方面的学问，强化幼儿的平安意识和自护实力。8、做好“家园建设”工作。亲密联系家长，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。与家长共同协作做好了“六一”幼儿舞蹈表演。二、本学期存在的问题及下学期解决措施1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺，不能形成良好的生活卫生习惯。因此，在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教化，与家长亲密协作，共同培育幼儿良好的生

17、活卫生习惯。2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为，在下学期的工作中，我们将利用多渠道进行品德教化，使幼儿改正和消退攻击性行为。3、部分幼儿的上课意识比较差，上课时不用心，在以后的教化教学工作中，我们将仔细的备好每一节课，多打算一些显明直观的教具，使幼儿学会主动的学习。4、在教化教学活动中，虽然教学阅历有所改善，教学实力有所提高，有很好的教学方法，但这些都还不足，在下学期中，我们将专心学习专业，多向有阅历的老老师学习。努力提高自己的业务素养。在这一学期的工作和学习中，我学到了不少阅历。但还存在一些不足之处。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新。我将更严格的要求自己

18、，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的教化事业奉献自己的力气。幼儿主任述职报告 篇4转瞬间，一个学期又过去了，对于这个带了一年多的班级，我颇感欣慰，总体来说我比较满足，但是还存在着问题，以下是我的述职报告一、教学方面这学期的钢琴教学，主要以幼儿歌曲和艺术歌曲为主，钢琴曲目为辅的教学形式，训练学生对于电钢琴的另一种运用形式的了解和驾驭。针对这一点，我教授了一些艺术歌曲，如送别、雪绒花、军港之夜等。左手主要进行和弦练习，右手是主旋律，并加上适当的音色，节奏和速度，使之在演奏时成为一首完整的乐曲，训练了学生的左右手协作实力，以及头脑的反应实力。在此基础上，又加入了边弹边唱的形式，让学生眼

19、睛看着谱子，头脑想着旋律，手上进行演奏，嘴里进行演唱，从而又训练了学生眼，脑，手，口并用的技能。也所谓“一心多用”。通过这样的训练有一部分学生已经驾驭了其技能，当他们自己演奏出美丽的旋律，唱出好听的歌声时，我看到的是她们一张张充溢自信和快乐的笑脸，我感到很欣慰，她们也有所成就，更增加了对于学习钢琴的爱好。对于一些素养比较好的学生，我会留一些有肯定难度的钢琴曲，比如夜的钢琴曲梦中的婚礼等。也初见成效，但是还有许多的不足。以上的两种演奏形式初见成效，对于不同水平的学生达到了因材施教的目的，但也出现了问题和不足，比如有的学生对于乐感的驾驭不是很好，还有的学生左手的和弦驾驭的不好，尤其和弦连接的时候很

20、简单出现错误，进而导致不能完整的演奏乐曲。还有一部分学生一开口唱，就不能流畅的演奏乐曲，这也是普遍存在的一个问题。对于这个问题，我实行的解决方法是让学生多加练习，熟能生巧，我信任当她们达到的肯定的娴熟程度，每个人都确定可以完整的演奏乐曲。二、管理方面这学期的管理，我实行教化，指责，夸奖，激励，相结合的方式。这个年龄的孩子很叛逆，所以要去教化，有时候又很自傲，所以要去指责，当他们表现好的时候要去夸奖，当他们失去信念懊丧的时候还要去激励。通过这些管理方式我发觉学生们懂事了，他们的懂事体现在每次活动中。记得在会操表演的前3天，我发觉他们每个人都是独立的个体，根本不能融合到一起，还因为练操出现了同学间

21、的争吵，对于这一现象，我起先是教化，可是不怎么见成效，后来我就指责，之后发觉他们没有了自信，于是我又起先夸奖和激励，就在竞赛的前一天下午，事情发生了转机，那天下午，我正在办公室，隐隐听到操场上有班级在练队列，口号非常的洪亮和整齐，当时没有想到是我们班，过会，我出去了，没有想到的是，眼前的这个口号洪亮充溢自信的班级就是我们班，11幼教1班，他们顶着烈日，吹着大风整整练了一下午，当时我的眼睛就潮湿了，便走上前说了句，同学们辛苦了，他们也露出了喜悦的笑容，后来知道，就在我完说之后，班长和班干部又进行了教化和激励，经过一番的努力付出，最终我们获得幼教组的第一名。就在前段时间，由于见习的缘由，好多学生的

22、心起先涣散，没有了凝合力，甚至有想退学的现象，于是我利用了一个晚自习，在教室里，放着隐形的翅膀这首歌，利用投影仪，把艺术节，以及我们在一起的照片都放了一遍，当时有的学生们就留下了眼泪，看到这些他们又想起了当时，想起了我们在一起的点点滴滴，这之后，学生们再次拥有了凝合力，我快乐对他们说，当时的幼教1班又回来了。她们笑了。这次春游，又一次的体现了他们的团结和凝合力。有一次，我有事没在学校，当我回来的时候他们兴奋和说：“老师我们挨表扬了，你不在我们会表现的更好”。听到这些，我很快乐，也很感谢他们，通过这些事情，我看到了他们的进步和懂事。伴随着这些，也出现了许多的不足，比如上课有时候会迟到，做操有时不

23、仔细，早上跑操有偷懒的现象等等，还有的学生出现违纪的行为，针对这些我还有加强管理，让他们受到适当的惩处，同时还有多视察，尽量削减这些事情的发生。以上是我的述职报告，今后我会吸取阅历和教训，不断努力，不断进步。幼儿主任述职报告 篇5各位领导：您们好！一年的时间转瞬已接近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。一、发展策略：以质量求进步，以特色谋发展，以爱心为动力。长安明珠幼儿园于20xx年成立，地处乡镇，环境优雅，空气清爽，长安幼儿园总面积为400佘平方米，园内设有小挚友宠爱的大型玩具：转椅、组合滑梯、电视机一台、DVD 一台、电子琴一台、手提DVD一台、两台饮水机、消毒柜一台，电风

24、扇五台，每人一巾一杯，是小挚友们的乐园。长安幼儿园设有教学活动室四间，幼儿接送车两台（校车），园内可接受100名幼儿入园学习。今年我园有2个班的小挚友，共计57位学生，共四位教职员工。为了让家庭有困难的学生能和其他小挚友一起接受教化，欢乐学习，我园特开展爱心奉献活动，开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进行减免学费与生活支助，以及对有残疾的学生进行特殊护理和照看。我们接下来的目标是：我们园要以质量求进步，以特色谋发展，以爱心为动力，全面贯彻国家教化方针，实施幼儿素养教化，走向内涵发展的强园之路，要以幼儿园教化指导纲要为依据，把明珠幼儿园创办成具有特色，能得到更多家长认可和宠爱的幼儿园。二、

25、办园理念：倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天1、我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要为孩子的今日考虑，又要为孩子明天的成长，甚至他一生的发展负责任，我们老师经过探讨把理念分解为：爱中求精，乐中求进。爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子细心培育，爱是一切工作的前提和基础，爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工酷爱自己的职业，把全部的工作当成事业来做，作为老师，大家把爱融入到工作中，不遗余力为幼儿的发展创设条件。乐中求进：在欢乐中工作，生活，力求不断进取发展，教改的步伐这么快，老师们须要不断的充溢自己，完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松，虽然

26、工作很辛苦，很累，但老师们彼此敬重，相互关切，每个人都能体会到爱和被爱，每个人都在为自己，为同伴营造阳光心态，在这样一个轻松和谐的氛围中，老师们相互帮助，共同提高。2、理念体现在幼儿园实际工作中，幼儿园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展，这个理念要渗透到幼儿园工作的全部环节中，在幼儿园的价值体系中有科研优先，老师的学习优先，教化教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过裎：在实践中进行理性的思索和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的

27、全部环节之中，怎样理解幼儿至上呢？很简洁的一件小事就能体现：幼儿园离园环节，老师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再重新整理，地板再擦一遍，那么，这是幼儿至上吗？幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒适不舒适，满足不满足为准，一个老师是不能牺牲孩子的自由为代价去做事，所以幼儿至上就是要敬重和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个老师都认同和追求的。三、管理理念：以人为本，民主办园老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的主动参加，再美妙的愿望也不行能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性，发挥她们主子翁的作用，我认为老师是幼儿园的主

28、子，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地敬重老师。在教化孩子的过程屮，以孩子为主体调动孩子的主动性，主动性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位，那么反过来，我的考虑是，因为我当过老师，当园长对我进行管理的时候，假如不确定我的主体地位，那我很可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不敬重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子。所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工，因为我要让教职工欢乐的工作，教职工才能让孩子欢乐的成长，让老师感到工作欢乐，就能调动起她们的主动性。确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素养，

29、从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平，我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的相识不深。现在，每一次活动结束，我们刚好进行沟通，相互阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题，这种方法使老师明白自身存的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。我们还要关切教职工的身心健康，定期进行身体检查，有季节假日还进行聚餐活动，旅游活动，让大家在轻松开心的团体活动及共同生活中培育主动乐观的人生看法和团队精神，相互沟通，增进情意，陶治情操。当老师遇到困难时，主动上门劝慰，令老师特别感动。只有园长把教职工的急、难

30、、苦、需装在心里时，教职工才会为幼儿园的急、难、苦、需献计出力，其迸发出来的创建性无可估量，这当中园长的真诚、信任、敬重暖和了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和创建又激起了园长的劲。要使每一项工作都取得实效，关键在于注意过程。20xx年，我园无论是在教研、业务还是青年老师培育等方面都能取得较好的成果，我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中获得多项奖状，在本园举办的六一活动得到广阔好评。我园自开办以来，遵循“平安第一，预防为主”的理念，从未发生意外事故。取得这些成果，离不开教职工的共同努力，最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在成果背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地，永不服输，主

31、动向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财宝，也是最辉煌的成果。以下述职内容敬请代表们审议。感谢！幼儿主任述职报告 篇6敬重的各位领导，各位同仁：大家好。时间过得很快，时间的消逝记载着付出的辛苦，也见证着积累和成长。担当总园的保教主任以来，全园的老师对我的工作给与了全面的支持、协作和辛勤的付出，各位领导更是给了我广袤的平台，赐予我支持与激励，在工作中，也少不了各位同仁的的无私帮助。在这里我向大家致以深深的感谢。几年来，我以副职的角色全力帮助园长完成教学教研，师资培训，大型活动，日常工作，现将个人履行岗位职责的状况报告如下，不妥之处恳请指责指正。1、找准定位，主动协作园长工作，实施园务安

32、排，全面搞好日常工作。保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园发展的前提。为幼儿的欢乐成长而努力，为老师能更好的绽开教化教学和达到个人提升，作为保教主任，则必需找准定位，做好院长的好副手。在工作中，我摆好位置，主动协作刘园长制定，实施园务安排，分别在日常教学、常规、招生、平安、宣扬、校车、校讯通、收费等方面，做到分工不分家，互通有无，在做好自己分管的工作之外，对园内的其他工作从不推诿，事事站在全局的角度，到处为幼儿园着想，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担，与园长，老师同心同德，相互帮助，共同做好幼儿园全方位的工作。2、提高站位，多方面开展教化教研，大力提高老师的

33、业务实力。立足实效创新园本教研，提高老师的教化教学实力，做高品质示范园，是作为Xx总园保教主任的动身点和立足点。坚持以研促教，我园不断创新教研方式，重在解决实际问题。从形式上来说，有集体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个人针对性研讨等。其中，集体听评课式研讨分为（1）2月底3月初的老带新示范课，目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实施，保证幼儿园教学工作顺当进行；（2）分科目教研，如3月份的蒙氏数学。4月份的语言教学，6月份的五大领域，7月份的英语教学等；每个科目的教研要求依据本科目特点加以设定，解决不同层次的老师在教学中存在的问题，从而达到老师教学实力的提升；（3）平行班

34、小组教研和同科目（包括同爱好班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的老师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及各时段目标和进度，相互取长补短，共同进步；（4）集体培训。本学期所做的集体培训有蒙氏数学，课程实施，教案书写，拼音教学，365英语教学法，多元宝盒，幼儿美术的开展，小鹿芮卡培训等，分别由我，骨干老师如马艳艳，杨思，外请专家入园进行，目的是通过理论学习，引导老师尽快驾驭课程实质；（5）个人只针对性教研。分两个层次，一个是针对个别成长较慢的的老师，给与其疏导，适当施与压力，促其成长；一个是针对优秀老师，抓其精品课，激励老师对外做公开课，参与各种竞赛，是他们拥有更大的

35、提升空间。这些教研活动为我园打造了始终好学上进，团结敬业的学习探讨型老师队伍。今年杨思和刘宁老师就多次对外做公开课，收到了外来学习者的一样好评，其中杨思在市能手大赛中还获得了三等奖。3、丰富内涵，大力抓好欢乐课堂工作，让每一个孩子得到多元化的发展。我园的欢乐课堂有艺术性的课程舞蹈（街舞），绘画，音乐，和思维性的课程多元宝盒，3月日正式开课，报名人数达277人340多个名额。为了更好的绽开欢乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地，多元化的发展，我们在开班之前分别分组探讨共同制定本学期的教学进度，教学形式及教学要求，是每一位老师能够严格要求，不断学习，做到专业化。对于须要培训的课程如音乐班，多元宝盒和

36、绘画班，在开课前分别由我，马艳艳，及外请老师进行了培训学习；对于舞蹈班，我和舞蹈班负责人吴苗苗多老师所做的安排和老师所选的音乐视频都一一进行了分析审定。今年欢乐课堂添加的新老师比较多，有马伟伟，佳羽，原小瑞，王兰，白冰等。对于这些老师，我分别带成手老师如刘宁，杨芳珍，张娜，吴苗苗等进行了跟课指导，以便她们尽快驾驭教学方法，保证欢乐课堂的顺当实施。我们在课程上也做了大力的创新，音乐班加入了科尔文手势的教学，绘画班大胆尝试不同题材，不同载体的幼儿绘画，如黑白线条画，纯水粉画，石头画，瓶子画等。在8月1日欢乐课堂的汇报工作上，得到了家长的普遍好评，也促进了下半年欢乐课堂的招生工作。4、创新形式，综合

37、开展我园的艺术特色的建设。Xx总园的特色定位为艺术，对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同协商，制定了本学期艺术特色发展的方向。首先我们依托本园的艺术性欢乐课堂，其次我们依托本园的大型环境创设，通过各种培训、学习，大型展出，六一演出，期末汇报等，使总园的艺术特色渐渐凸显出来。我一上说的绘画班，音乐班的各种创新也是我园艺术特色建设的一个方面。下半年，我们会以更宽广的思路，是Xx总园的艺术特色得到进一步的发展。5、开拓进取，做好大型活动，做好幼儿园形象宣扬。大型活动也是我工作范围的一个方面。大型活动是展示我园内涵品质，展示老师综合素养的很好的方式，也是向家长展示我园实力的大好时机。本学期

38、我们做了三次大规模的活动：六一演出，毕业典礼，半日开放，期末汇报；和四次小规模的活动：小班组家长会，新课改观摩课，多元宝盒观摩课。今年的六一不同往年，具有“两多一少”的特点，即参加的孩子多，每个节目上场的孩子多，老师少。节目均为大型高端型，排练及实施都有很大的难度。我们从细微环节入手，严密组织，合理支配，演出当天非常胜利；半日开放是我从保定学习科学课程观摩课回来之后组织策划的一个大型系列活动，包括家长与老师学习指南科学部分，家长回馈问卷，展板展出科学主题，以和宝宝一起学科学的半日开放，老师学习考核等几部分，引导家长正确看待幼儿教化，激励家长多引导幼儿关注生活中的科学现象。活动做得特别胜利；新课

39、改观摩课是我园对学前班家长幼小连接的公开课，他使家长感受到我园对幼儿幼小连接工作的努力及负责心，不仅突出了幼儿园老师对孩子的爱，也为我们的小学做出了宣扬。对于这些活动，基本是由我园领导层共同协商，由我主导策划，由刘院长大力支持，充分调动集体才智，同心同德，分工协作，目标明确，取得了圆满胜利。以上是我对上学期的工作总结。当然，我的工作中也有许多不足的地方。比如定下的安排往往因为各种缘由推迟甚至不能实施；对老师提出要求往往因为各种理由检查不到位；在组织工作上往往抓大框，忽视细微环节；放不开，对正在发展的现象往往持担忧看法，有时候和刘园长沟通不到位产生误会等。我认为，反思就会使人进步。在新学年我将着

40、力克服这些缺点，从以下方面入手，优化教育工作：1加强学习与积累，不断总结阅历，提高管理水平。加强数学领域的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思索；2提高自身业务实力，努力探究保教工作的指导策略。加强老师园本培训，规范带教工作，思索带教形式的多样性。3. 注意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量；4. 发动主班的带头作用，让她们接受更多的实践与熬炼的机会，武装她们的教化理论思想，提高她们的教学实践实力，并且在园内发挥她们的骨 干作用，以点带面，促动其他老师共同成长。感谢老师们的理解与支持，感谢同仁的帮助，感谢领导的信任。我有信念在新学年里，不断完善工作方法，调整工作思路，深化思索，扎实工作，锐意创新，争取更大的进步，更好地服务社会、老师、家长与幼儿。