优秀体育教师的工作计划精编.docx

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1、优秀体育教师的工作计划优秀体育老师的工作安排1一、学生状况分析：从上任老师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但心情改变较大，上课喜爱玩，运动实力有肯定发展，想象创建力丰富，学习爱好易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，应当努力培育学生主动进取的看法，驾驭好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去创建。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事相宜的运动，了解自己的身体改变，增加体质，培育学生坚毅的意志。二、指导思想：仔细学习“体育与健康教化”新课

2、标，把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。三、教学目标：1、教学队列，队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。2、驾驭基本体操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素养训练(结合达标项目)、直线运球竞赛等3、在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力气，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等

3、4、以速度力气练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力气的发挥。5、并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性(结合嬉戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。(一)、教学重点：1、教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。2、驾驭基本体操、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素养训练、直线运球竞赛等。(二)、教学难点:1、力气练习、耐力练习、协调性练习。2、正确姿态、规范动作的自我体现。四、教材分析：小学三年级体育教材以实践教材为主。依据学生的实力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘

4、生活中的好用技能与武术基本功的练习。1、从儿童须要动身，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行嬉戏和发展基本活动实力为主的熬炼活动。2、教材内容儿童化，生活化，更好地贴近学生生活，学生实际，让学生主动地参加。如仿照兔跳，蛙跳等，更多的接受嬉戏教学。3、整本教材以发展学生基本素养，即跑、跳、投、爬的实力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调实力。4、借助许多嬉戏让学生感受到集体和个人的区分，能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。五、教学措施1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后进

5、仔细反思。3、实行多样的教学组织形式，如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等)，分段教学等。4、在课间多绽开授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的主动性，在竞争的气氛中更好的驾驭动作技巧，培育集体荣誉感。5、主动培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织实力，突出他们的主体地位。6、将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体观念教学。优秀体育老师的工作安排2一、指导思想老师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观对广阔老师和教化工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进体育教化向更高层次发展，从我自己的实际动身特制定如下个人教学安

6、排。二、个人安排及目标：1、安排在本学期完成情系操场和体育教学等书籍的阅读，并撰写阅读心。2、争取本学年撰写至少一篇以上的论文，参与市各部门组织的论文、教案等评比。3、仔细参与各级各类的培训活动，主动参加老师的教学行为的课题探讨。4、坚持参与接着教化学习。新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。老师既须要有扎实的学术根底，广袤的学术视野，又须要把握教化的真谛，了解青少年发展的规律，这就须要我们与时俱进，与新课程共同成长，丰富自己的专业学问。三、教学措施及目标1、重视平安教化。严格上课要求。2、仔细钻研教材，仔细备课，不断改进教学方法，仔细上课，提高45分钟效益。多听课

7、、评课、做好教学反思。3、抓好“两课两操活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。4、抓好体育队训练工作，并主动开展田径训练，争取在市竞赛中取得好的成果。5、主动开展教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提高自己的教学水平。6、仔细学习，创建机会，争取能够参与区级的优质课竞赛，并取得好成果。总之，我要在教化教学中不断的熬炼自己，在实践中积累学问，提高实力，挖掘潜能，塑造一个全新的的自我。优秀体育老师的工作安排3一、总体思路：本学期将进一步树立和强化“平安第一，质量为本”的办学意识，紧紧围绕“试验小学是培育优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教化的公开课堂，是引领新疆

8、小学教化的一面旗帜”的办学定位，接着探究和实践“合力教化，成就学生”的办学理念，以教化科研为先导，以创新课堂为基础，以提高质量为重点，实施精细化管理，仔细实施学校1+4“五头并进”办学理念，力促组内老师专业成长,努力提升学校办学品质。二、重点工作：1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。(1)从整体上加强老师体育学问的系统学习，结合我校体育工作的特点，发挥老师的专长，提高业务水平，提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升，促进学生身体素养的全面发展。(2)参与各级各类体育新教改的理论培训，提高老师对新教改精神理念的把握。树立“健康第一”的指导思想，优化课堂教学。(3)主动参与

9、各级教研室组织的各项教化教学研讨活动，加强与联盟学校的阅历沟通，提高老师的业务实力和工作效率。(4)加高校科组织管理，真正发挥组织效能。教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学探讨的重要阵地，加强内部管理，整合老师资源，围绕新课程标准和新的教材体系，开展教研活动。2、体育教学工作。进一步推动素养教化，本学期，接着整合现有体育资源，开展试验小学体育特色课教学。并以年级为单位，组织特色月赛活动，努力提高学生的学习爱好，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。3、抓好“大课间”、“两操”质量，将阳光体育工程落到实处。学校大课间是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的重要窗口，抓好大

10、课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。(1)接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐;动作规范、美观。(2)接着施行“领操”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。(3)接着施行大课间“主持人”制度，不断培育大课间主持人实力，树立各班主持人员榜样模范作用。(4)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促大课间活动的正常开展。(5)进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。4、运动队的训练工作。深化挖掘各方面的资源，努力提高训练工作的水平，不断提高学校竞技体育水平，争取在各类竞赛中取得好成果。5、体育器材

11、的管理。校内开放式体育平台的工作管理。要求做到爱惜器材，器材摆放整齐，能刚好回收器材，学期初和学期末都对器材进行清点外;还要仔细做好体育室的财产登记，爱惜学校财产，做到学校财产不流失。6、做好体育基础学问的推广和学校体育活动的宣扬工作。利用学校供应的宣扬栏和展板，每月更新一次内容，做好体育基础学问的推广和学校体育活动的宣扬工作。三、重要活动支配：一、以年级为单位，每月组织特色体育月赛活动，努力提高学生的学习爱好，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。(每月月赛进行颁奖，激励学生)二、每位老师加强课题探讨。三、从整体上不断提高业务水平和自身素养，做科研型老师。四、田径队、篮球队、啦啦操队、

12、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈，争取取得好成果。五、利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训。六、青年老师主动参与各类参赛活动，争取取得好成果。七、走班进行教学、邀请制备课，使我们的课上的更完备。八、校内体育平台建设不断加强。九、双语教学要落实到位，不能说空话。办公室里要求说英文，营造好的学习氛围，违者罚款。争取测评取得好成果。十、大课间路队跑步问题，做操问题。要做到跑步3个整齐(队列、口号、步伐整齐)，做操4整齐(动作、队列、步伐、口号整齐)，形成好的精神面貌。十一、做好春季体育工作的部署及思索。十二、队伍的搭建要团结一心，不怕苦，不怕累，刚好完成工作。优秀体育老师的工作安排4一、指导思想以新

13、课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、工作目标1、接着深化教化科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好

14、体育老师对新教材的理解和运用实力，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操一舞活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操

15、的训练，实行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。3、主动开展教科研活动依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的好用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法，以

16、促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛安排表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。5、做好器材管理有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。四、活动支配九月份1、制订体育工作安排，召开体育老师会议，部署学期体育工作。2、制定教学安排，备好课，仔细进行体育教学工

17、作。3、各训练队制定训练安排，健全梯队建设。4、一年级仔细训练广播操。十月份1、一年级广播操验收。2、主动搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、做好冬节三项赛测试、上报工作2、主动组队参与区毽绳竞赛。十二月份1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队仔细进行冬训。一月份1、考查学生体育成果。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。优秀体育老师的工作安排5一、指导思想：以学习者为中心，注意学生独立思索、自主学习的实力，提高学生分析、解决实际问题的实力。而本册教材它对原有的体育课程进行了深化改革，确立了“健康第一”的指导思想。二、班级状况六年级学生共有228人，其中男生101人，女生

18、127人，他们的身体素养存在较大差异，遵守纪律等方面各有不同。要求老师严格教学、细心组织、争取因地制宜，因材施教。同时，关系到六年级处于下学期即将升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际状况编排体育课程的内容，以此来提高学生的学习热忱。三、教材分析本册教材主要有初步了解青春期的卫生学问，初步理解并驾驭提保常识。学会走和跑的正确动作，行成走和跑的正确姿态。初步学会助跑掷投沙包、垒球或推锅球动作，发展爆发力。学会攀爬、支撑、倒立等动作。改进姿态，发展实力。学会篮球最基本的运球、传接球和投篮动作，进行简洁的竞赛。此外，仔细开展好“校内足球”活动，以班级为单位扎实抓好小足球队的训练工作，从最基础的东西入手，使他们逐步养成爱好。四、教学措施1、以确学习目的，端正学习看法，主动自觉的上好体育课，逐步养成自觉熬炼身体的好习惯。2、上课着装轻巧、整齐，做到上课穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔、小刀等物品，提前按老师要求，在指定地点等候上课，站队时做到快、静、齐。3、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动教具。4、不得无故旷课旷缺课，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。