幼儿园中班说课稿:《小兔种萝卜》范文.docx
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1、幼儿园中班说课稿:小兔种萝卜幼儿园中班说课稿:小兔种萝卜1一、设计意图:纲要明确的指出:培育幼儿对体育活动的爱好就是幼儿园体育的重要目标,要依据幼儿的特点组织生动、好玩、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。中班幼儿的身心发展相对比小班幼儿稳定,正是活动实力快速发展时期对各项动作能够建立良好的条件反射,同时对于嬉戏的动作性、完整性较感爱好,可以进行教困难的动作练习。体育活动“小兔种萝卜”就是依据我班幼儿的实际状况,以“小兔种萝卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获”好玩的嬉戏情节串连整个活动,合理支配练习密度,达到熬炼身体的目的,并且充分利用我园优越的材料和环境,以幼儿最喜爱的嬉戏方式发展其基本动作,提
2、高动作的协调性、敏捷性,发展体能,可以培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的欢乐。二、活动重难点:1、本活动重点就是让幼儿感受嬉戏的欢乐,发展身体的平衡实力、协调实力、敏捷性。2、难点就是培育幼儿坚毅、不怕困难的品质和主动合作、乐观的看法。三、说教法本次活动我采纳了:尝试法、嬉戏法、提问法四、说学法整个活动以幼儿为主体,运用了按部就班的原则,通过“种萝卜一收萝卜、拔萝卜一庆祝收获的过程来进行。五、教学程序第1个环节:让幼儿当小兔去种萝卜来吸引幼儿,引起幼儿对活动的爱好,激发幼儿嬉戏的欲望,为活动的重难点做好铺垫。第2个环节:引导幼儿收萝卜、拔萝卜,让他们体验嬉戏的欢乐,培育
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