会计电算化心得体会优质.docx

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1、会计电算化心得体会会计电算化心得体会1一、要做好管理基础工作，尤其是会计基础工作管理基础主要指有一套比较全面、规范的管理制度和方法，以及较完整的规范化的数据;会计基础工作主要指会计制度是否健全，核算规程是否规范，基础数据是否精确、完整等，这是搞好电算化工作的重要保证。因为计算机处理睬计业务，必需是事先设置好的处理方法，因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必需规范化、标准化，才能使电算化会计信息系统顺当进行。没有很好的基础工作，电算化会计信息系统无法处理无规律、不规范的会计数据，电算化工作的开展将遇到重重困难。二、要有严格的内部限制程序、要加强会计信息系统的平安性、保密性。电算化会计虽然以

2、计算机为计算工具，但其整个信息处理过程仍表现为计算机与人工的结合。计算机对数据(信息)的处理是通过程序来进行的，系统内部限制方式均要求程序化。比如，对操作权限的限制有密码程序，验证借贷金额是否平衡有校验程序等。同时，由于数据处理的人机结合和系统内部限制方式程序化，使得系统限制困难化。其限制点由手工会计对人的限制转到对人和机器两方面的限制，限制的内容涉及人员分工、职能分别和计算机软、硬件的维护，以及会计信息和会计档案的保存和保管。三、要提高会计人员计算机操作业务素养目前，不少单位的电算化人员是由过去的会计、出纳等经过短期培训而来，他们在运用微机处理业务的过程中往往许多是除了开机运用财务软件之外，

3、对微机的软硬件学问了解甚少，一旦微机出现故障或与平常见到的界面不同时，就手足无措，即使厂家在安装会计软件时都作了系统的培训，但一些从未接触过计算机的会计人员入门还是很慢，而且在上机时常常出现误操作，一旦出错，可能就会使自己很长时间的工作成果付诸东流，使系统数据丢失，严峻的导致系统崩溃，这种低素养的会计人员是不能胜任会计电算化工作的。会计电算化促进会计工作职能的转变，引起会计人员学问结构的改变和会计人员素养的提高。电算化会计使会计工作效率的提高和会计人员劳动强度的降低。从而，引起会计人员学问结构的改变和素养的提高。电算化会计须要复合型的人才，要提高会计人员计算机业务素养，必需大力加强人才培训的力

4、度。四、备份的重要性及档案管理工作为了更有效地做好电算化会计档案管理工作，我们必需依据电算化会计档案的特点，分别做好会计档案的收集、保存、利用等方面的工作。要加强磁介质载体档案的管理。为确保档案的真实性和牢靠性，实行纸质档案和新型载体档案双套保管，并渐渐向完全保管新型磁介质载体过渡。(一)电算化会计档案的收集。所谓电算化会计档案的收集是指在肯定的时间间隔内如一个会计年度，把计算机系统中的全部会计数据拷贝(备份)存储到磁性介质或光盘上，从而脱离于原计算机系统的会计档案。财务部门应把财务数据的备份文件保存好，以防计算机硬件系统损坏后能在最短的时间内、在最小的损失下复原原有的会计电算化系统。除了备份

5、之外，还应收集计算机硬件系统的型号、存储空间的大小、外部设备的配套类型等;(二)电算化会计档案的管理与保存。由于电算化会计档案是存储在磁性介质或光盘上的，依据这些信息载体的物理特性，在形成这些档案时应打算双份即采纳“ab备份法”进行数据的备份，并且每份上要注明形成档案时的时间与操作员姓名，存放在两个不同的地点，以防止地震或火灾等意外状况引起整个会计电算化系统的毁灭与系统的不行复原性。在保存这些档案时应远离磁场，留意防潮、防尘等。对采纳磁性介质保存的档案，还应定期进行检查、复制，防止由于磁性介质的损坏而使会计档案丢失，造成无法挽救的损失。会计电算化心得体会2xx年3月，我结束了22年的学习生涯怀

6、揣着实现自我价值的渴望来到大连托利电子衡器有限公司。通过这1个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，提高了处理实际问题的实力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。会计上也经验着前所未有的改变，这种改变主要体现在会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。一、会计电算化对内部限制的影响在手工操作下，内部限制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度，以及账、证、表的定期核对，来保证会计信息的正确

7、性。实行电算化以后，虽然会计内部限制的原则仍旧适用，但却使大部分传统的限制方法和措施失去了作用，增加了新的限制内容，供应了新的限制手段和技术，变更了会计内部限制制度的重点方法和措施。(一) 内部限制形式的改变由于电子计算机具有高速、稳定的特点，有很强的逻辑推断实力和逻辑分析实力，使内部限制形式主要有两方面的改变：1。原手工下的一些内部限制措施在电算化下就没有存在的必要了由于全部会计核算工作由计算机集中完成，凭证数据一次录入后即在会计软件的限制下快速、多次、毫无差错地分别记入各种账薄，并据以编制报表，只要凭证和会计软件正确，其输出的会计信息也必定是正确的，这就使账簿之间的核对没有必要了。此外，编

8、制科目汇总等试算平衡的检查也成为多余。2。原手工下的一些内部限制措施，在电算化后转移到计算机内了如凭证的借贷平衡校验；余额、发生额的平衡检查；各核算与系统之间的数据核对；报表数据的勾稽关系检查等。(二) 内部限制制度内容的改变实现会计电算化后，给会计工作增加了新的工作内容，同时也增加了内部限制的新内容。不仅要保存好相关的纸质数据文件，还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。如编程、维护人员与计算机操作人员内部限制、计算机机内及磁盘内会计信息平安爱护、计算机病毒防治，以及计算机操作管理等。1。实行会计电算化后，会计部门内部单纯的会计核算岗位被撤销，增加了计算机操作、数据录入

9、、凭证复核、会计软件维护、硬件维护、系统管理、系统分析、系统设计、程序编制和调试等新的工作岗位，财务管理岗位比手工条件下划分的更细、投入的人员更多、管理的更加深化。为此在电算化下必需针对新的组织机构和岗位分工重建其内部限制制度。2。会计电算化数据的主要储存形式转变为机内文件，这使得计算机机内文件的平安爱护、备份和复原、禁止非法操作等成为会计内部限制的又一项重要内容。3。由于计算机的应用，使防止计算机舞弊和计算机病毒破坏，成为会计内部限制一个新的、至关重要的事。(三) 内部限制的重点发生了改变会计电算化后的内部限制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出限制、人机交互处理的限制、计算机系统之间连

10、接限制几个方面。(四) 内部限制的手段和技术发生了改变计算机的应用给我们供应了先进的限制手段和技术，使会计内部限制的很多详细的方法和措施，可以编制计算机程序进行严格的、一丝不苟的限制，如数据正确性校验，口令及操作权限限制、操作过程自动记录等。其原则是，凡是能采纳计算机限制的就肯定编制成计算机限制程序，因为计算机限制比人工限制更严格、更牢靠，应尽量削减人工的限制量。二、会计电算化详细工作当然，学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，依据学习安排支配，我特地到一家已实施

11、了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的详细内容为：(一) 依据经济业务填制原始凭证和记账凭证1、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。会计电算化心得体会3实践时间：寒假实践活动：在集市里卖鞋子实践目的：积累社会阅历。寒假一转瞬就过去了，在这短短的一个多月里我体会到许多，感受也很深。通过这个寒假的

12、社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。一，萌生想法这是我上高校以来的其次个寒假，跟往年一样觉得不应当“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。在高校的第一个寒假我跟同学三人每人三百块的本钱去做了对联的生意，在年前的半个月的十个集日里我们每人净赚八百。基于上次生意的胜利，这个寒假就更“担心分了”.所以学校还在考试的时候我就跟爸爸商议寒假的时候批发鞋子回家里卖，就先找了一个男生作为合伙伙伴。鞋子是精仿李宁的，在学校时经挚友介绍跟一个刚出高校校门的小老板卖过这鞋，款式都是新款，价格不算贵，最主要的是质量还好，在学校卖的还不错，还有回头客。特殊是在南昌高校科技学院举办的商品沟通会上，一个小时不到把

13、带去的十双鞋卖的只剩三双还是因为没有码子呢!所以我就想在学校都这么好卖，带回家里只要嘴皮勤快点卖给那些打工回来的年轻人是应当不成问题的。这个时候我爸看我有这想法也有伴，本钱也就是每人两三千块钱就也没多说什么就答应了。首先，业务培训;经理依据我们自身状况给我们培训一些基本的业务学问，包括人际交往、礼仪、销售学问等。虽然每天感觉挺累的但是感觉这些销售老师们真的很厉害，他们的言谈举止、为人处世、处理事情的看法还有讲课的那种风格真的让人佩服。每个业务员必需对自己公司的产品有相当细致的了解，包括产品价格、功效、有无副作用等。假如不了解这些那么你的产品根本卖不出去，对自己的东西都不了解谁会信任你呢。还有就

14、是每个业务员必需对一些疾病还有引起疾病的缘由有肯定的了解，才能对症下药，才能达到客户满足。其次，产品服务;产品服务其实许多人享受的时候感觉这些销售人员很专业，但是全部人根本不知道他们背后吃得苦，做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务看法是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。对于顾客提出的问题必需第一时间作出回答，假如客户不懂的要耐性解答知道客户满足为止。第三，产品售后;售后服务也是至关重要的，这其实也是和产品质量有关的。现在人们的生活水平越来越高了，对于产品要求的质量也越来越高

15、。所以公司推出售后上门服务和调查。让客户能够便利快捷的得到我们的服务，从而也大大提高了客户对公司的好评。第四，创新注入新活力;创新是个比较流行的词语，经商同样须要创新。依据不同层次的消费者供应不同的商品，产品必需要大众化，产品价格也要大众化。而且只有敢于创新，才能让公司有更多的市场宽度和广度，才能更好的长远发展。当然当代高校生也应当有创新思维。会计电算化心得体会4会计学是一门实践性很强的学科，经过近两年的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论学问应用于实际的会计操作中去，才能真正驾驭这门学问。从而加强自己对所学专业学问的理解，培育实际操作的动手实力将理论与实践有

16、机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的须要。近些年，会计电算化的推广与普及，大大减轻了财务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与工作质量，但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。给我印象最深的就是下面几个过程了：1。设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教育下学习

17、了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。2。总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次依据经济业务填制凭证、驾驭出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最终对账、结账。3。进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改，驾驭资产负债表和利润表关键字的设置、录入、

18、消退，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区分，并通过设定公式进行计算。通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的起先；同时也让我相识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处， 共同点为：（1）无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，供应会计信息，参加经济决策，提高经济效益。（2）传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得实训起先时是那样的茫然、劳碌和乏累，甚至是不知所

19、措，因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。同时，在实训过程中，和同学一起解决出现的问题，这也构成每次实训中必不行少的部分，通过相互之间提出的问题，使我们可以

20、学到更多的学问。譬如：有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的探讨和老师细心的一一指导，问题得到了解决。一年的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无所取的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比

21、较满足的，它使我学到了许多东西，为我以后的学习做了引导，点明白方向，我信任在不远的将来定会有属于我们自己的一片美妙的天空！在实训期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个周实训，我将受益终生会计电算化心得体会5三天的实训是在我们充

22、溢、奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措。实训的内容主要有：1、系统管理和基础设置。2、总账系统。3、工资管理系统。4、固定资产系统。5、应收和应付款管理系统。6、总账期末业务处理。此次实训让我感受到平常学习的理论学问与实际操作相结合。很多课本没有提及的题目我就感觉到自己的无知，奢侈了比较多的时间去解决。这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是必不行少的部分，就是同学之间的相互帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，

23、发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也是很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深体会到了积累学问的重要，相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。看到会计电算化的重要性与便捷性，一旦娴熟驾驭了会计的电算化技术，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。总的来说这次实训是很好的，为我以后的学习做了引导，点明白方向。受益非浅。会计电算化心得体会6我学的专业是会计，为了加强自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力，本学期初，我在一家建筑公司进行了专业实习。建筑公司的会计部并没有太多人，

24、设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教育我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭，也正是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦专心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有

25、点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究

26、竟是怎么一回事。艳姐很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单，有了基本相识以后学习起来就会更得心应手了。通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论学问真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了阅历，同时又获得了很多理论学问中所没有的实践阅历，这不仅丰富我的工作阅历，更加提高了我的业务理论水平。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的

27、志向和光明的前程努力。会计电算化心得体会7会计电算化是一门实践性很强的学科，经过两年半的专业学习后，在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来。本人于XX年1月4日起在xx省建设工程总公司xx公司进行了专业实习，以下是我在实习中的一些心得和体会。特写下这篇实习报告！再来上班之前，心里没底，一想到可以上班了，感到既簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西，惊慌的则是万一做不好工作而受到指责 该怎么办。在这次实习中，本公司让一为财务老师指导我实习，期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习中我遵

28、守了工作纪律，不迟到，不早退，仔细完成领导交办的工作。上班的第一天指导老师先耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都赐予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充溢，觉得收获也不小。在他的帮助下，我快速的适应了这里的工作环境，并起先尝试独立做一些事情。经过一段时间的学习后，指导我的老师就起先叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证

29、上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭。但也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边

30、试着自己处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止

31、摘要栏被人随意篡改。3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。全部的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不当心就会出错，要复查好几次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就简洁了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在指导老师教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。除了编制记帐凭证，指导老师很有耐性地给我讲解了每一种原始凭证的

32、样式和填写方式以及用途。从制单到记帐的整个过程基本上了解了后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。扎实的专业学问是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业学问时，可能感觉味同嚼蜡，但当你工作以后，你才会发觉专业学问是多么的重要。 期间我经验了很多充溢的工作，虽然许多看起来是小事，微乎其微，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新状况时，指导老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。使我在这短短的3个月时间里，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅

33、历。会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上的企业实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。在这实习期间，起先的时候我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，马虎、以致于登账登得错漏百出。后来经过指导老师耐性的指导下，我起先对那些味同嚼蜡的账目和数字感爱好起来。我发觉只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都

34、一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。会计电算化心得体会8两周的实训在今日画上了圆满的句号。实训让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的相识。之前的会计电算化课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则迥然不同。打开会计电算化实训教程，书目的上篇就是用友软件的的实训部分

35、，也就是我们要求实训的内容。总观书目，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。靠着这些文字及其说明，我们起先了自己的工作。不做不知道，一做吓一跳。单枪匹立刻阵还真是犯难，错误百出。首先，是会计科目。起先时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。其次，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能运用了。出纳签字时

36、没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指引才发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学学问，让我学到了许多在课堂上根本不会体验到的学问。并且，经过自己的探讨和老师的指导后，也打开了视野，

37、增长了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较马虎的我来说，也更深刻的相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求驾驭会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。实训培育了我们分析经济业务，并依据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的实力;提高了我们电算化会计实务处理实力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作实力，为走上工作岗位打下坚实的基础。会计电算化心得体会9随着科学技术的发展和人类

38、社会的进步，电子计算机技术已被广泛地应用于国民经济的各行业、各部门，并起先进入家庭。会计电算化作为实现会计工作现代化的有效手段和途径，越来越受到人们的重视。为此，山西省水利厅“九五”会计工作规划要求厅直单位在20_年前全部实现会计电算化。目前，厅直单位中已有部分单位的电算化工作通过了财政部门的验收，甩脱了手工记帐，其它单位也打算在1999年采纳计算机记帐。省水文水资源勘测局于1998年6月初起先运用商业财务软件，经过6个月的手工与计算机并行阶段，于1998年12月初通过了省财政厅会计电算化考核验收。在会计工作从手工核算向电算化过渡期间，有很多问题要留意解决。笔者现就会计电算化工作中手工与计算机

39、并行期间应留意的一些问题，谈几点体会。1会计软件初始化工作要打算充分、细致、全面会计软件初始化是整个会计电算化软件运行的基础，因此事先对科目设置、代码设计、数据转换的方案要进行充分探讨、修改和完善，如完成初始化之后，再对某些不妥之处进行改动则将比较困难。单位会计人员假如对计算机操作不太娴熟，建议先进行帐务处理初始化工作，帐务处理程序运行23个月之后，再进行报表程序处理，这样就能做到按部就班，稳步推动工作。2帐务处理中基础数据的输入最好从年初起先帐务处理中基础数据的输入从年初起先，既可与手工记帐时间一样，便利核对，同时由于年初会计数据较少(只有上年结转数)，可以削减初始化工作量，便于会计人员渐渐

40、娴熟驾驭软件操作程序，避开和削减错误发生。3记帐凭证的填制要求规范、明确记帐凭证的填制包括凭证编号、凭证摘要、凭证内容等方面。在手工记帐时，凭证由于受规格限制一般只反映一、二级科目，并依据经济业务的内容在最基本的明细科目中反映，而在计算机录入凭证时，则要求反映到最基本一级的会计科目。假如是采纳手工制单录入凭证，并且录入人员与手工记帐人员不是同一个人时，简单出现记帐凭证填写不规范，从而造成手工与计算机记帐明细科目不一样的状况。所以，在手工制单时，应留意将会计科目反映到最基本的明细科目上。4要进行仔细细致的帐户核对凭证录入、审核后，先不要急于过帐，可利用财务软件的模拟记帐功能先对手工记帐与计算机记

41、帐的有关(或主要的)明细帐户进行核对。过帐前发觉录入错误并刚好进行修改凭证是允许的，目的在于尽量削减手工记帐与计算机记帐不一样的现象发生。但在过帐之后，就只能填制更正凭证进行改错。5计算机操作应留意会计数据的平安性、保密性要刚好备份会计数据资料，定期对计算机进行维护，保证会计资料的平安、完整、牢靠。会计数据资料有肯定保密性，所以要严格限制上机人员;上机操作人员不得在微机上操作与工作无关的内容，以防止计算机感染病毒，破坏数据资料;要定期对计算机进行病毒检测，一旦发觉有病毒时，应刚好进行处理，以确保数据运行环境平安牢靠。另外，须要指出的是，目前通过财政部验收的商业财务软件许多，功能差别不大，一般状

42、况下都能满意工作须要。单位在选择会计软件时除了看软件性能、了解商家实力之外，更要对商家供应的售后服务进行比较，肯定要选择负责软件维护的人员素养高、服务看法好的公司，以保证单位顺当完成计算机记帐工作。同时，还要考虑到为今后软件的进一步开发和产品的升级换代打好基础。会计电算化心得体会10我来到金成学院做财会工作已有整整八年。近几年财税部门要求都运用财会软件，报税也运用税务软件进行，网上报税信息化、网络化，会计电算化带给财会人员的好处，我是深有体会，它提高了财会人员的工作效率和精确率。我也始终想把会计电算化的操作技术介绍给已经在做今后想加入财会队伍的学员们。通过学院的培育和自己的努力，近几年我也获得

43、了会计专业的大专文凭，又考出了老师资格证书。为了让更多的学员能通过会计电算化的考证，三年前我接受了学院的会计电算化的教学任务，将自己从事的财会工作中运用电算化的实际操作阅历，并依据电算化教学大纲，为同学们进行会计电算化的考前培训。三年多来，我教过了十多个电算化班，学员超过600人，学员考试的成果均高于上海市财政局的平均合格率。为了能让同学们在考试中取得好成果，我理论结合实践，仔细教学，学员们遇到各种困难，我都耐性地赐予指导，一遍不懂二遍、三遍，直到学员点头为止，同时在教学中我也总结出一套会计电算化的教学方法：一、消退思想障碍、驾驭计算机操作技能是学好会计电算化的前提很多学员在学习会计电算化之前

44、，一般都是先学的会计实务和法规，特殊是一些年龄偏大点的学员，由于平常运用电脑的机会较少，对学习会计电算化学问产生畏俱心情，针对这种状况，首先对学员进行一些计算机学问的初步介绍，使他们相识计算机，故我利用前几次课的教育，让他们初步驾驭计算机的操作技能，甚至可以说进行电脑学问的扫盲，使他们消退对电脑的恐惊。二、按部就班是学好会计电算化学问的基本保证教学中我坚持按部就班，不能一下子要求他们学得太多、太深。因为学员对财会软件的学习有逐步适应的过程，为此我要求尽量做到当天的教学任务当天完成，当天的例题当天解决，不拖到下一次去做。并在课堂上检查每个学员操作的状况，发觉操作中有误刚好指导。三、有针对性的教学

45、、特别学员特殊对待因大多数学员都是边工作边学习，有时往往也会因工作累、业务忙而漏课，对于这部分学员，往往会在前一次课时做好统计，并预报他们下次上课的内容，让他们自己回去先预习，若有何问题，电话联系，实在不行，下次上课带着问题来，以确保缺课的学员能刚好跟上。再者，有些学员的接受实力也较弱，往往当堂课讲了以后会操作了，但下次来上课又不会了。故有时在课间，也会对他们进行一下测验，考考练机的时间及对各种遇到的问题的解决实力等。其实学电算化关键一点就是要多练，虽说教材每年有一些增改，但要考的课外的补充学问部分却越来越多，往往每次考试都有新的题型出现，不管怎样，回去仔细复习，娴熟驾驭，考试应当不成问题，关

46、键在于持之以恒。印象最深的是上届的张雪锋同学，相对来说，她的年龄也偏大，操作也较慢，电脑不太娴熟，但她真的很好学，不耻下问，上课特别仔细，平常也常常能接到她打电话来问问题，这次她竟然能考到123分的好成果。她告知我她的上岗证也是这么考出来的。所以说年龄大、文化层次相对较低、计算机操作不娴熟等学习上的问题，通过自己的努力能克服，而关键的问题是自己对自己要有信念，有了信念才会有动力。信任学员们都能够考出志向的成果。会计电算化心得体会11两周的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和

47、帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对味同嚼蜡的数字，确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理实力，加强理论联系实际实力。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。会计科目，起先时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。在

48、录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能运用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指引发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。通过实习，让