优秀幼儿教师师德演讲稿例文.docx
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1、优秀幼儿教师师德演讲稿优秀幼儿老师师德演讲稿1各位老师,同志们:大家下午好!我演讲的题目是“静默耕耘,无私奉献”。有人说老师很虚伪,因陋就因为他们言行不一样。嘴边常唠叨:现在的学生越来越难教了,当老师越来越辛苦,太难当了。可实际在行动上,老师们却又是那样爱岗敬业,兢兢业业,无私奉献。今日我不想,我也不会用美丽的词句来讴歌我们的职业是如何的宏大与崇高。因为在我的心里,老师只不过是世上最平凡、最艰辛的职业。正如老师节一位网友给我发短信祝愿的那样“老师是表面风光,内心彷徨,容颜未老,心已沧桑;好像有才,实为江;比骡子累,比蚂蚁忙,比鸡起得早,比狗睡得晚。”是的,老师就是这样,是位低,待遇低,压力大责
2、任大。这并不意会着对老师偏低,也不意会着对现实不满与厌倦工作,这只不过是对老师职业的真实写照。有人把老师比作“老黄牛”,我觉得很恰当,因为他勤勤恳恳,静默无闻;有人把老师比作蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,因为他辛勤劳动,无私奉献;有人把老师比作蜡烛,“燃烧自己,照亮别人”。等等,这都是前人对老师的讴歌。说实话,我的思想目前是还没有达到前人那样崇高的境界,从教十几年,让我体会到老师的工作是压力巨大,工作艰辛。既然如此,那又是什么精神支撑着我们老师,让我们老师如此酷爱自己的工作,宁愿为教化事业讴心沥血?我想那就是崇高的师德。说实话,当一名老师,我苦恼过,迷惘过,曾经想放弃自己的工作。是
3、身边的老师给我树立榜样,感化了我,给我工作的信念与力气,让我去酷爱自己的工作。曾记得那是20xx年,与山桂华老师共年级组,她虽然年近退休,但依旧对工作充溢激情,像慈母一样关爱自己的学生,课堂上还能给学生唱民歌,伴舞。燥热的夏天,头带一顶太阳帽,坐在窗边坚持给学生批改作业。现在所在年级组的老师的敬业精神更让我感动,尤其是年级组长韦旭珊老师,多年来每天都是来到学生之前,走在学生之后。这学期,因教学人员紧缺,她一个人负责自己班学生早餐的分发工作,却豪无怨言;还韦美京老师,已是一位接近退休的老师,依旧忘我工作,常是放学了还在教室里批改作业,辅导个别学困生。在前段学校进行的师德师风问卷调查中,却因个别学
4、生写道“有时拖堂现象“。为此事她还两天坐立担心,自责自己的过错。下课了还在教室冒着违纪的风险来辅导自己的学生,这是为了谁?还不是为让学生多获得点学问,莫非这也是过错?有时想来老师是多么!在我们学校,在我们身边这样感人的事例还有许多许多。很多老师为工作小病忍着、顶着,带病工作;有的大病未完全康复,为了不影响教学和不让同事代课太累,都是提前来校上课。我们的很多老师都是每天早早来到学校,下班后迟迟才离开学校,经常是带着试卷或作业回家批改,带着教案回家备课。这就是我们县一小的老师,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,他们恒久是我学习的榜样。老师是让人感动的职业,让我们携手并肩,共同走好平凡的每一天,
5、去创建不平凡的明天。感谢!优秀幼儿老师师德演讲稿2教化事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的,老师的职责是重大的。本人受聘于_西安煤矿机械厂幼儿园后,保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下:1、爱岗敬业:酷爱教化事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。2、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教化方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵制社会不良风
6、气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等,不理解家长礼物。3、酷爱幼儿:关切、理解。敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展潜力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。4、敬重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,理解家长监督,听取并接受合理化举荐,不把老师的职责推给家长。宣扬指导科学的教化思想和方法,有效发挥家庭教化资源优势。5、严谨治学:钻研业务,参加教改,专心探究孩子发展、保教工作规律,自觉参与
7、各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。6、团结协作:关切群众,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“礼貌、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。7、为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止礼貌,作风正派,廉洁奉公。不参加老师身份不贴合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避开影响工作。8、终身学习:以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺请广阔家长、园领导予以监督!优秀幼儿老师师德演讲稿3做了一名
8、老师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像沉醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名老师使我感受到老师的一言一行,甚至一个激励的眼神,就能拨动那一个个奇妙的心弦,带给孩子们无限的欢乐;做了一名老师,使我拥有多数颗纯真的童心,赐予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜爱您,真的”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好老师”做一名好老师,就应当拥有一颗恒久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,打开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,老师更应当有童心一颗,日复一日,年复一年,老师的童心应始终与多数颗稚嫩的童心一起跳动,直到恒久。做一名好老师,不能把自己的
9、工作仅仅看成是传授学问,而忽视对孩子人格的培训培育,不能只关切孩子的学习结果,而不关切孩子的基本素养是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培育孩子的素养不能离开学问的传授,离开了丰富、健康、有用的学问,要形成良好的素养是根本不行能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。做一名好老师,要依据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,老师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出指责,并依据孩子的特性指导孩子的发展
10、方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗强壮成长。做一名好老师,自己要时时、到处、事事严格要求自己,言行一样表里一样,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教化和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美妙东西,能使他们体验到老师对他们的爱。做一名好老师,要转变传统的教化观念,树立现代教化观、树立正确的儿童观、质量观,面对将来的信息社会,老师应首先变更自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教化转到素养教化的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培育他们德智体美劳各方面
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