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1、优秀教师报告心得体会优秀老师报告心得体会19月22日上午，常德市教化系统“优秀老师先进事迹报告会”在常德电视台播出。我仔细听取了六位来自一线老师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。他们朴实无华的故事震撼了每位观众的心灵。比照这些优秀老师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有肯定得差距。报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。“选择了教书育人就是选择了崇高，就要把教化当作事业来追求，在追求中实现人生价值，收获华蜜和欢乐。”这是石门县雁池乡苏市完小校长王怀军报告里的一句话。，她貌不出众，语不惊人，但她的先进事迹令在场的全部人感动。汉寿一中老师马云的发言，努力做一个受学生宠爱的老师再次

2、掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出他对教化事业的酷爱和对工作的无私奉献。他用自己博大的爱暖和着每一位学生。是呀，我们老师只有酷爱学生，敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱的深，才能更仔细，更耐性、更细心地对学生进行教化。“无悔育人路，真爱献花朵”道出津市市翊武中学老师杨美慧的从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。在报告会上，这些优秀老师的发言，始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字，意味着什么呢？“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模，是我们老师队伍的一面鲜红的旗帜。这六位老师虽然事迹

3、不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教化信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是老师队伍的先进者和引路人。听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的宏大和崇高。通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热忱，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教化事业奉献一生。优秀老师报告心得体会2我是一名去年刚毕业的师范生，特别荣幸能够参与全县新老师培训活动。首先，在这里感谢南丰县老师进修学校供应的这样一次难得的学习机会，能够为我们这些刚踏上老师岗位的新老师供应指导和帮助。“我

4、有过许多称呼：政协委员、人大代表、校长但是，我最喜爱的还是听人们称呼我老师。”这是全国优秀老师熊老师在新老师培训课上说的第一句话。如此富有激情、掷地有声的发音，假如不是望见她满头的银发，你肯定不敢信任，她今年已经71岁了。熊老师是我们南丰人，中学毕业的她因为家庭缘由让她选择了当一名老师。当年她和我们一样，也是一名农村老师。上班的第一天，大队书记就拉着她的手说：熊老师啊，这么多年我们村一个会记公分的人都没有，你肯定要留下来教村里的这些娃呀！看看破旧的房子，残缺的的课桌凳子，再看看充溢殷切希望的乡亲们的眼神，始终在城里长大的熊老师一狠心留下了。慢慢她发觉，条件远远比想象的要艰苦的多，由于离镇上太远

5、，一个星期只能吃上两天的蔬菜，剩下的时间都是用盐水拌饭吃。日子过得实在艰苦，但一想到大队书记的话，她还是确定要坚持下去。一次偶然的机会，抚州市文工团来农村演出，从小就能歌善舞的熊老师，一眼就被她们看中了。很快文工团的领导就找到熊老师邀请她加入文工团。在当时，这可是一次难得的变更命运的机会呀。一边是城市的繁华优越的生活，每天可以在绚丽的舞台表演；另一边是贫困的小山村，一个礼拜还要吃上好几天盐水饭的苦日子。该如何选择了？想想大队书记的话，村里一个懂文化的人都没有，假如自己走了，那么孩子们怎么办呀。想到这里，熊老师毅然确定放弃这个机会，接着坚守她的三尺讲台。“假如自己走了，那孩子们怎么办呀。”说出这

6、句话是要多大的胸怀和志气呀。我信任，当熊老师确定留下的那一刻起先，她的心里就只装着那些孩子和乡亲们了。就是带着这样一份对社会对家庭的责任，对教化事业的酷爱，熊老师，确定留下了。在今后几十年的教学过程中，熊老师热心帮助贫困孩子，义务帮学生辅导作业，自创三六九教学法，成果非常突出，多次获得国家、省、市、县嘉奖，她的优秀事迹在南丰更是广为流传，深受上级领导、以及家长和学生的宠爱。在此期间她也多次遇到过提拔的机会，但熊老师都是义无反顾的选择留下，接着当一名老师。就是怀揣着这样一份对教化事业的无限执着和酷爱，才能有熊老师今日的游玩八省都有学生全程接送，才有70大寿她教的每届学生都有来为她庆贺的这样一种桃

7、李满天下的无限荣誉。听了熊老师的报告，我久久都没从她的经验里走出来，电视里那些常放的传奇人物竟然此刻活生生的出现在我的眼前，感动的泪水也早已充溢了眼眶。接下来的几位优秀老师同样也讲解并描述了他们的教学经验，无一例外他们都是对教化事业充溢了无限酷爱。是啊，只有你执着的爱上了这份职业，你才会毫不留情的奉献你的青春和热血。如今的社会太浮躁了，许多年轻人耐不住农村的平淡生活纷纷选择外出，是啊，“假如我走了，这些孩子怎么办呀！”熊老师的话再次出现在我的脑海。信任熊老师的这番话，会在今后的很长一段时间里影响、激励我。我，同样也是一名刚走上工作岗位的农村老师。我酷爱老师这份职业，我也喜爱我的学生，所以，我从

8、不懊悔选择老师这份职业。因为我信任，在将来的某一天，我肯定也会绽放出桃李满天下的、最迷人的芳香！我傲慢，我是一名老师！优秀老师报告心得体会3今早，在学校领导的组织下，我们观看了常德市优秀老师武陵区工农小学校长谢英、安乡特别教化学校老师陈红喜、湖南省特级老师(全国模范老师)澧县银谷国际试验学校老师李远仿、石门县雁池乡中心学校老师王怀军、津市市翊武中学老师杨美慧、湖南省特级老师(“湖南省先进工作者”、“全国五一劳动奖章”获得者)汉寿一中老师马云等老师的先进事迹的视频。他们无私奉献、辛勤耕耘，把爱洒在教坛中，为老师这个平凡的岗位更增加了几分熠熠的光彩。他们立志于教化和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于

9、探究勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老醇厚实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培育优秀人才。他们对工作的负责、对学生的关爱、对教化事业的酷爱，使我深受感动同时也引起我无限的遐思，我作为一名教化工作人员，究竟应当身处一个什么样的境地呢?我该演绎一个怎样的角色?怎样才对学生最好呢?是否像有一句话说的“老师是国家辛勤的园丁。”而我要做学生的“机器人”，在他们须要关爱的时候给他们关爱，在他们须要学问的时候赐予他们学问，在他们任何须要我的时候立马出现?明显不是这样的，安乡特别教化学校的陈洪喜说的一句话我记得特殊清

10、晰，是漫画圣斗士中一句话，伤疤男子汉的勋章。人就是要在不断的磨练中才能得到成长，伤疤越深刻，胜利更加显得刺眼。在这些优秀老师的先进事迹的启迪和鼓舞下，我将增加“学高为师，身正为范，教书育人”的老师使命感，不断强化作为一名老师的责任心。一、拥有一颗真诚的爱心“世界上全部的不幸，须要老师用爱去感化。”我们要像爱自己一样真诚的爱他们，用健康的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜。比如当学生身体不适时，我们要想亲人一样去关切他，嘘寒问暖。二、与时俱进，开拓创新。“活到老，学到老。”一句恒古不变的真理名言。时代在进步，创新对于老师来说也是特别重要的，因此我要不断加强学习，学习一些先进的教化

11、教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，主动找寻适合学生的教化教学方法，尽量达到事半功倍的效果。我们就如树干，不仅培育了一茬又一茬的花朵和果实，同时也充溢壮大了自己。三、充分敬重、信任、理解学生懂得换位思索，已所不欲，勿施于人，要充分敬重学生的人格。以前的教学大部分都是老师喂一口，学生吃一口，这样的教学方式已经被淘汰了，老师须要正确的引导，学生的思维就像艘船，在一片_的大海中，须要我们的指引才能到达彼岸的方向。学生又如小鸟，须要在一片自由的天空中翱翔，这样才能充分发挥自己的特性。“爱人者，仁恒爱之”我们是华蜜的，我将在爱与被爱的暖流中静默无闻的奉献我的青春、把我满腔热血撒播给我

12、的每一个学生，让他们发光发热。优秀老师报告心得体会4通过学习十佳老师的工作阅历，对老师工作的重要意义有了更加深刻地相识，同时也被十佳老师的优秀事迹深深地感动着，向十佳老师看齐，学习他们工作的看法、方法对我今后的工作有着深刻的意义。 坚守“以生为本”的信念，信任学生，引导学生，走出一条胜利的班主任之路。对于一个班主任来说，要管理好整个班集体，让学生感受到被信任，那是一切工作的基础。苏霍姆林斯基说过：“对人的热忱，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以翱翔的空气。”这句话对老师而言，无疑可作为职业的信条之一。面对缺少社会锤炼而略显稚嫩、心灵纯净的学生，给以适度的热忱和信任，能使“爱抚、温存的

13、翅膀”飞得更高!用爱招呼学生，和谐的师生关系源于老师的人格魅力。只有老师具有完备高尚的人格，学生才会从心理上接纳，从心底里钦佩，师生关系才会更加融洽。班主任的职责不是口头说教，而是在实际工作中，让一言一行都要成为学生效仿的榜样、推崇的模范，在多彩的百花园中，用辛勤的耕耘，用和善、慈祥、才智浇灌每一朵小花，关注“弱苗”的成长。对教化酷爱，对学生关切，渗透出在教学中不断求实，与实俱进的精神。新课标的要求，采纳合作探究、活动探究等方式让学生在玩中学，做中学，取得了很好的效果。探究性学习有利于发展学生的主体性，有利于学生自主地学习特性发展所须要的学问，有利于培育学生的可持续发展的实力，使学生学会学习，

14、培育健康的社会情感，培育学生的创建精神。而这些品质都是终身学习社会所必需的。用发展的眼光来培育学生是每个老师都该做的。尽职尽责、敢于挑战、勇于克服困难。指教的点点滴滴，有困惑、有收获、有付出、有回报。言语之间透露出老师的真情和信念。是的，教学就是一门艺术，它有恒久有探讨不完的课题，它恒久磁石般地吸引着广阔老师去学习，去探究，去实践，去为之献身。作为老师必需具有足够的耐性和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，不放弃一个差生，对每一个学生都要 进行有针对性地教化。时时到处视察学生，了解学生，对出现的问题刚好指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努力做到。通过学习

15、十佳老师的工作阅历，我觉得自己不仅在精神上受到了鼓舞，在方法上受到了启示，对于自己的工作很有帮助。“老师，既是开拓者，也是播种人，是将良种播植于孩子心田的人。”“一颗微乎其微的种子，经过生长衍化，可以绵延万代，生生不息;一个嗷嗷 待哺的孩子，拥有无限成长发展的天地，可以成就一番事业，带来一片朝气。教化，是人类最具志向，最具热忱，最具才智的劳作和耕耘;给良种一片沃土，给孩子一片天空。”作为教化者我感到无尚光荣，这是一项神圣而宏大的事业。总之，从十佳老师的身上，我们看到了教化的希望，看到了自己努力的方向，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”老师就是高飞的雁群中的领头雁，塑造着群雁的的美妙心灵，引导

16、着雁群飞过千山万水，最终顺当到达志向的目的地。向优秀老师学习，向十佳老师看 齐：倾尽心血为教化，塑造人格育新人。用自己的诚意，热心，恒心为创设教化的和谐氛围，培育学生成为人格健全、富有志向、全面发展的一代新人发挥自己的光和热。优秀老师报告心得体会5左xx，一个一般的名字，一个最基层的农村老师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲老师到拿到高校文凭甚至成为全国模范老师、优秀老师;有一种不为名利所动的名贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教化工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教化事业的坚决信念，这种蜡烛精神让一个一般的名字响彻中国，传遍教化

17、界，成为我们全部教化工作者的楷模!学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是老师，我深深为自己曾有过的埋怨感到惭愧，为自己曾打骂过学生感到懊悔，这一次的学习让我变更了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业仔细去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获得绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培育。我信任只要我们全部的教化工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教化界肯定满是辉煌!11 月 14 日 ，我校全体老师学习了盘县县老师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不安静，特殊是他

18、身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，主动进行教化教学改革，大力推动素养教化，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教化事业，他们的崇高品行和师德不仅受到学生和老师的敬重，而且得到了广阔人民群众的高度赞誉。“ 穷且益坚，不坠青云之志。 ” 像左相平这些诚恳质朴的人民老师，表现出了高尚的品德和坚韧的意志，无私奉献，静默无闻，把自己的心血和力气献给教化事业，他们的身上闪耀着师德的绚烂光辉。孔子云： “ 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ” 中小学老师的工作对象是成长中有

19、极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为老师，榜样的力气是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标免费 共享 创新准，这是构建我们将来民族道德素养的基础。师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必需先为人师，育人者必先行为示范，老师的职业特点确定了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样主动地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热忱地帮助别人 在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们须要的，不正是这样的生活看法和方式吗?可以想像，假如生活中

20、到处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样主动地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热忱地帮助别人 我很感动 , 从中学到了许多 , 也让我重新熟识了老师这份职业 , 在如今的这个工作岗位上 , 我想我应当用一份真挚的看法去对待，争取做一名优秀的人民老师，为教化事业尽微薄之力。优秀老师报告心得体会67月20下午，500名老师在大礼堂听取了由全国模范老师、全国优秀老师等优秀老师先进事迹报告团的巡回演讲。听取了许多优秀老师的报告后，我觉得他们的共同点是有爱心，兢业

21、，有责任感，乐于奉献。下面我将细致的介绍一下报告内容：首先是来自夏海老师发言。夏海老师，全国模范老师，扎根教学的一线二十余年，静默奉献，无怨无悔。这是一种毅力，是对教化事业的酷爱，对孩子的大爱所致。谈到亲情，其实是一个略微有点责任心的班主任老师，那么班主任工作就足以把你累的够呛，让你顾不了家，顾不了儿子。让你的生活“没有色调，只有黑白”，这对于我来说再清晰不过了，我是清早不见光就赶往学校出早操，夜晚查寝室等学生睡着了之后才回家，忙的时候，孩子一周看不见爸爸。杨老师来自南堡镇中心幼儿园，园长。她不断的进取，由一名初中毕业生成长为一名优秀的幼儿园园长。她多方筹措资金，亲自带领老师建设校内。在事业与

22、家庭地选择中，她舍小家顾大家，无私奉献。张凤老师来自于滦南第一中学，为了工作来不及为母亲送终，留下了中生的缺憾。他在教育主任的岗位上，辛勤耕耘静默奉献，谱写了一首奉献的赞歌。叶英娟老师来自宋道口镇清水小学，她“学高为师，身正为范”的格言，为自己的人生写下了光辉的乐章。戚霞老师是扒齿港镇中学的英语老师，她放弃进城的机会，二十几年如一日奋战在农村的教化战线，培育出一批又一批的优秀人才，她朴实的话语，让人倍感亲切。倾听着老师们一个个动人的故事，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能安静。这次的演讲，让我更进一步的加深了对自己职业的爱，让我真正感受到了华蜜的所在。平凡之中见宏大，简朴之中见激

23、情。老师们用自己的真实故事和独特感悟，阐述了高尚师德的丰富内涵，让我们对教化对师德的总结可以归纳为一个字：爱！“没有爱就没有教化”、“爱的教化感染着我”、“师爱是师德的灵魂”、“专心爱每一个孩子”，类似于这样的字眼贯穿在每位老师的演讲中。老师们对教化事业无怨无悔的责任感和奉献精神，对孩子们真诚无私的爱，让我感动之余也受到了莫大鼓舞。我深信：教化要想胜利，老师就必需倾注全部的爱。正如鲁讯先生所说的：“教化是植根于爱的，爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用伯乐的眼光去发觉学生身上的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神”。回想自己的教学生涯，对学生的爱难免有些偏颇。更喜爱

24、上课时经常发言，遵守纪律的学生，对这些学生的关注也会多一些。而对一些淘气捣乱的学生，精力没少花，但对他们谈不上爱，对这些同学，在关注他们时，往往在心中已经对他们定了位，是一些不好的学生，是不遵守纪律的学生。于是同样的教学生，但是一些学生越学越好，一些学生越学越差。回顾反思一下，这真的是由于学生的智力引起的吗，唯恐不是，至少不全是。在教学过程中，往往受着成果的影响。由于这些同学在其他科目考试时成果差，在这些同学回答问题时其他同学经常不去理睬，甚至会起哄，假如这时老师仅仅只是像对待其他同学一样做一下简洁点评，那么很可能在以后的课上都看不见他举手发言了，甚至连听课都不好好听了。在小组合作时，他们也经

25、常被其他一些同学认为“做不好”，只能在一边看，而不要他参加，所以老师经常望见的是这部分同学无事可做，在那玩自己的了。对困难一些的问题，这些同学反应会比一般同学慢，但是谁说过一段时间他们不能有自己的见解呢，可是这时老师已经让其他同学回答了?慢慢的，这些同学觉得上课越来越没劲了，就起先想一些其他的玩的事了，而老师对这些学生的不良印象也慢慢深化了。对这种现象的造成，其实想来都是因为老师还不够爱生。老师对学生的爱很难做到公允，这一点连父母都不行能做到，但是老师的爱应当更多的给与那些后进生，因为他们缺少爱，父母对他们更多地是溺爱或者无奈，同学对他们有的是无事或者讪笑，所以作为老师的我们，应当给他们更多的

26、爱，真正的无私的爱。听了报告，感受颇深。在以后的工作中，我也要向他们学习，把我全部的热忱和全部的爱都奉献给学生和我酷爱的教化事业。优秀老师报告心得体会7通过有效教学这一专题的学习，使构深刻的感受到了教学并不是纯粹的教与学，并不是你教了，学生学了就是有效的。有效的教学应当是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、爱好盎然的学习氛围。教与学必需有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素养教化，使学生学得主动主动，真正成为课堂学习的主子。达到有效教学，创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对

27、全体学生的认知系统快速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的奇妙刺激，学习热忱激发起来，萌芽学习爱好，认知系统起先运转。我觉得要想取得教学的有效性应当做到以下几点：一、有效备课。有效备课是有效教学的首要条件。备课是否有效，不是看教学流程、教学设计写的如何，关键是教学设计是否与课堂表现相一样，与学生需求相吻合，与教学实际相结合。有效备课更关注教学对象，更关切教学效益，更注意教学实践，更留意教学反思。二、有效指导。教学中要做到因材施教，区分对待，“一把钥匙开一把锁”，也就是在教学中，从学习目标的确定到教学内容的选择，从教学手段的支配到教学语言的运用，都必需从学生的实际动身，做到有的放矢。

28、三、敏捷运用教法。学生的参加程度与老师传授学问的难易程度关系很大，假如学问难度超出了学生的理解实力，脱离原有的学问基础，学生会心有余而力不足，假如学问过与简洁，学起来毫不费劲，学生就会感到厌烦。只有难度适中，才能使学生在教学过程中产生主动的内心体验，以高涨的心情从事学习，充分激发思维实力，形成良好的课堂气氛。新课程中，教材与教学参考只是作为教学活动重要的参考资料，而并非唯一依据，老师必需依据教学环境、学生实际，结合自身吃透教材，对教材进行增、散、调、补的深度加工，敏捷的处理学习材料，设计出独具匠心的教案，保证教学活动的有效性和生动性。四、注意学生有效学习，关注课堂效率。一堂课的效果如何，应当首

29、先关注学生学的如何。学生学习的有效性体现在学习是否主动主动地参加体验学习过程，学生是否在原有基础上取得进步和发展；老师教学的有效性体现在能否调动全体学生的学习主动性，促进学生对学问的主动建构，注意过程教学，变更被动接受学问的局面。我们老师应遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果。老师必需具有一切为学生发展的思想，运用科学的教学策略，尽量关注学生的学习状况，选择合适教法、努力地追求有效的课堂教学，使他们乐学、学会、会学，促进学生的全面发展。 能给学生创建一个轻松开心的课堂学习环境五、注意教后反思。教学反思是在课堂教学告一段落之后，把课堂上的反馈信息、自我感

30、觉以及引发的诸多思索形成文字。促进教者刚好总结教学中的阅历教训，从而更有效的处理和运用教材，逐步驾驭教学规律，提高教学水平。我觉得应当写自己实际教学中遇到的问题，有亲身感受，内容簇新、详细，见微知著。也就是说从实际动身，在教学实例中探及某种教化规律。事例可小，但要擅长上升到理论高度，作一些有深度的分析，用以谛视自己的课堂教学。当然以上这一切，都是自己学习后对自己工作的一些总结与反思，并不全面也不完整，要想有效驾驭课堂并不是一朝一夕就能领悟、做到并能运用自如的，还须要大量的实践、反复的运用，不断的学习，才会有更好的措施和方法使我的课堂更加有效。我想，我会接着努力，在探究有效教学的道路上走得更远！

31、优秀老师报告心得体会85月29日上午，县教化系统“优秀老师先进事迹报告会”在胡各庄中学礼堂召开。我有幸参与了这次难得的学习机会，并仔细听取了四位来自一线老师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而万籁俱寂，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。比照这些优秀老师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有肯定得差距。报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。“不辞园丁苦，但求桃李香”是出自一名一般老师张海丽老师之口，她貌不出众，语不惊人，但她的先进事迹令在场的全部人感动。来自滦南一中的老师的发言，努力做一个受学生宠爱的老师再次掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出他对教

32、化事业的酷爱和对工作的无私奉献。他用自己博大的爱暖和着每一位学生。是呀，我们老师只有酷爱学生，敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱的深，才能更仔细，更耐性、更细心地对学生进行教化。“无悔育人路，真爱献花朵”道出刘丽老师的从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。在报告会上，这些优秀老师的发言，始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字，意味着什么呢?“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模，是我们老师队伍的一面鲜红的旗帜。这四位老师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教化信念相同，他们在工

33、作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是老师队伍的先进者和引路人。听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的宏大和崇高。通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热忱，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教化事业奉献一生。优秀老师报告心得体会9听取了淄博市优秀老师先进事迹活动中，学习了王书琪、王芳、于宪同等5位优秀老师的先进事迹，让我深深地被这些优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、剧烈的责随意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。王书琪

34、老师教育我们。五位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们把青春奉献给教化，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授才智和科学学问。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子。王芳老师告知我们要传播阳光自己心里必需要有阳光，才能把阳光播撒到每个人手中，做老师要有信念，明确责任，走进学生的内心世界，爱学生的人才能教化学生才能做学生的亲人。我也是一名老师，尽管我们的教化环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种看法和同一种操守，那就是甘于孤独、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教化职业生涯中，我将在这些先进

35、老师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增加“学高为师，身正为范，教书育人”的老师使命感，不断强化作为一名老师的责任心。为此，作为新时期的人民老师，我要以他们为榜样，努力做到:一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。作为教学第一线的老师，工作成果取决于老师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并精彩的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中擅长捕获他们的闪光点，给他们激励与暖和。刚好送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的激励、赞扬中欢乐的成长。二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，

36、用主动的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关切爱惜每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不卑视，不挖苦，不讪笑，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要刚好表扬，加以确定和激励，总而言之，作为老师，我们要用自己的爱心、细心和关切让孩子真正能健康欢乐地成长，那才是我们最大的华蜜。三、与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教化教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，

37、主动找寻适合学生的教化教学方法。优秀老师报告心得体会10最近学校组织学习了全国优秀老师周贤怡的先进事迹，我看后深受感动，深深地体会到优秀老师的事迹平凡又宏大，感人的事迹催人泪下，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。优秀老师的事迹体现了一个共同特点就是酷爱祖国、酷爱人民、酷爱学习、酷爱学生。他们把爱献给了教化事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民老师的光辉榜样。从优秀老师身上，我们看到了优秀老师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。优秀老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人

38、民利益高于一切的高尚情操。他们立志于教化和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探究勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老醇厚实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培育优秀人才。作为一名老师，我认为在今后工作中首先应当以优秀老师为榜样，学习他们献身教化，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正酷爱教化事业，以教化为欢乐，酷爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教化事业，献给我们学校的学生们。其次，要酷爱学生。榜样的力气是无穷的，我会以优秀老师为榜样，

39、满腔热忱地投入到自己的本职工作中，一心一意为学生服务。爱不应当是挂在嘴上，也不应当是肤浅的凡事包办，而应当深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教化好、爱护好、让每个学生都能在老师的爱惜下和教化下健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。主动进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探究，忠诚党的教化事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力气。满腔热忱地投

40、入到自己的本职工作中，一心一意为学生服务。爱不应当是挂在嘴上，也不应当是肤浅的凡事包办，而应当深化到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教化好、爱护好、让每个学生都能在老师的爱惜下和教化下健康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。主动进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探究，忠诚党的教化事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力气。通过学习优秀老师的事迹，

41、我进一步体会到，在教化教学中，敬重学生，是我们老师必备的道德要求。优秀老师报告心得体会11通过学习39中学以顾晓敏为代表三名老师为辅导脑瘫儿翟俊林的先进事迹。我听后深爱感动，深深体会到他们的事迹平凡又宏大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人，令人感动，值得学习深思。他们的优秀品质和精神值得我学习。39中学接受了这样的一位特别学业，他们在校领导的带领下信守诚诺，不抛弃不放弃，找寻最佳的教化途径圆一个脑瘫儿求学的幻想把学问送到家中。让他在家读完了三个初中课程。以顾老师为代表的三名老师三年中始终坚持为翟俊林上课，不管天气多么恶劣还是身体有多么不舒适从未忱误一节课。特殊是在支家给他上课的途中一位老师遭受

42、车祸在住院期间心里还在惦记为翟俊林上课的事，后来又换了一名老师顶替，就这样精彩地完成了学校领导交给的神圣使命。使一个脑瘫者完成初中三年的学业了。她们把爱献给了教化事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民老师的光辉榜样。从她们身上，我们看到优秀老师那种爱岗敬业、无私奉献事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。作为一名老师，我认为在今后工作中首先应当以优秀老师为榜样，学习他们献身教化事业，甘为人梯的崇尚境界。学习她们以德立教，爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正酷爱教化事业，以教化为欢乐，酷爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本

43、职工作，把全部的爱献给教化事业，献给每一个学生。优秀老师报告心得体会12在我校开展的青年老师拜师仪式中，我作为一名刚入职的新老师，有幸拜得一位好导师刘连喜老师。我常听人说，一生中能遇上一位好导师是莫大的华蜜。我很华蜜，因为我在学生时代就遇到了很多好老师，老师对我的关切和爱惜使我童年时代就萌生了一个剧烈的愿望：长大后做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也像我一样华蜜。今日，我们有幸收听了来自平原二中的李志清老师和来自平原一中的刘振老师的精彩演讲。在赞美他们胜利事迹的同时，我深知自己还有很长一段路要走，也深切地感受到了自己肩负的沉甸甸的责任。正如李志清老师所讲，不愿学习就是不愿成长。我认为，这

44、句话应当对我的学生们说说，因为他们正处在强壮成长的年龄，同时也是学习的黄金时期，关注学生的学习和成长是非常重要的。我觉得这句话还应当对我自己说，作为一名刚踏出高校校门的高校生而言，每日的学习、反思和日常的积累是必不行少的，而在学习中快速地褪去身上的青涩之气、主动地向有阅历的前辈们请教、刚好地对每日工作作出反思总结也是成长为一名合格老师所必需的。关于目标，我们青年老师应当确立明确详细的目标，并为实现这个目标而不懈努力。心怀幻想，志存高远，人生之梦须要实实在在的“规划”才能：“追寻”。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺当地驶向胜利的

45、彼岸。把目标细化的教学活动中，做好教学安排，按部就班并且力争创新地教好自己的学科，管好自己的班级就是我目前力争要做到的。而对于学生，明确的目标会让他们找到学习的动力和前进的方向，我要努力帮助我的学生树立他们心目中的偶像，使他们明白自己想要的是什么，通过什么方法才能得到自己想要的，进而为了美妙的将来把握住今日的分分秒秒。在整个听报告会的过程中，让我感受最深的是刘振老师的“喝着茶水教出高校生”。但这绝非是简洁的悠闲，而是多种教学方法和管理阅历的积累，于是我想在作出行动前肯定要找对路子，选对方法，而对于我们这些新老师来说，多向老老师学习，吸取前辈的胜利阅历是很重要的。另外，还要常常反思，擅长发觉自己

46、在教学中存在的不足并刚好改正。最终，感谢学校邀请优秀老师来校演讲，使我收到了一次生动而深刻的思想教化和精神洗礼，在被这些优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、剧烈的责随意识和无私的奉献精神震撼的同时，决心以他们为榜样，做一名爱岗敬业的好老师。我们努力过后或许会悲观，但这都无损于生活的美妙。其实我没有必要说出这句话，因为导演在影片里既没有抒情，也没有故作姿态地表明。没有个人的声音，没有明确地立场，也不是为了良心或者劝慰，刻意在结尾支配了一个让人微微一笑的美妙示意。她只是用镜头和我们始终在看，生活就是如此，不是在看电影的时候，才显露她的真实和美妙。我先看过新加坡的跑吧、孩子，后来有机会又看了小鞋

47、子。虽然故事情节几乎相同，但随着故事的绽开，两个同为东方民族的特性和文化气质通过电影的叙述散发出来的气息却有些不同。跑吧这个片子，有意以亲情和励志来赚眼泪，很多细心结撰的情节，原来应当属于小鞋子的原创，在跑吧这一片里更是发挥到淋漓尽致，因此也就少了余蕴。导演把全部可说的话都用电影说完了，那么观众看完也就没有更多感悟和言说的余地。而在看完跑吧之后，再看小鞋子，或许我们会更简单保持一种观照的距离，不是停留在那些精致但已经被打磨发挥过的情节因素，而会更敏感地触摸到导演对人性含蓄的温情和 关怀。两部片子的小演员，兄妹的表演，都是可圈可点。而伊朗的这一部整体高出一筹。那种完全从大地生长出来的按生命感，不

48、是后来的仿照可以轻易达到的，遑论超越。演阿里的小男生完全是本色，没有一点雕琢。而父亲的扮演者，给你的感觉是他好像从诞生起先到我们看到电影的这一刻，都是在电影所展示的生活场景中努力着的一般人。他简洁又真挚的伤感和欢乐，毫无做作地表现了一个和善的人在生活底层的挣扎，总是埋怨，总是不顺，却总有希望。这样的电影这样的人，是真正的艺术。假如先看了小鞋子，跑吧这一片或许可以不看。优秀老师报告心得体会13在我校绽开的学习优秀老师活动中，我们集体学习了我校山东昌乐二中优秀老师的先进事迹，使我受到了一次生动而深刻的思想教化和精神洗礼，我深深地被这些优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、剧烈的责随意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，她们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在她们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。下面从三个方面谈以下本人学习优秀的老师的心得体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。这位优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体