幼儿园母亲节亲子活动汇编.docx

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1、幼儿园母亲节亲子活动幼儿园母亲节亲子活动1一、活动背景感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到亲密沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。变更孩子须要从转变父母教化理念起先，通过亲子沟通等方法，让父母转变观念，协作学校的教化，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创建美妙的将来。二、活动目的使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛苦，让孩子们知道感恩。增加每一个家

2、庭的凝合力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互敬重。促进家庭教化与学校教化的有机结合，共同促进学生的全面发展。三、活动对象学生和父母约1600人四、活动时间5月x日晚7：00，约1。5小时五、活动详细支配有父母出席的孩子，父母一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。1、播放音乐，引入气氛。（欢乐天堂、欢乐老家滚动播放）2、热身嬉戏拍掌反射嬉戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。3、葛吉夫拍手（葛吉夫音乐）亲子之间的互动小嬉戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小嬉戏。4、爱的倾听由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表看法，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人

3、沟通。5、爱的链接（天下父母心）闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。朗读：孩子，我为什么要打你，让父母和孩子共情，相互理解。（朗读beauty）6、爱的讲座李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。7、爱的回报（爱在呼吸里）父母闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为父母按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流淌。8、爱的拥抱亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸（或者其它亲人），我爱你。父母对孩子说：珍宝，我爱你。9、大合唱相亲相爱的一家人带动全场的气氛，让一家人心连心。六、亲子活动后感请同学们依据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，父母做适当指导，周三交电子文稿，感谢合作！幼儿园母亲

4、节亲子活动2一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一 任 老师，家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读活动，营造深厚的读书氛围，激发学生的读书爱好，培育孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。三、活动打算A、校内1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有肯定数量的图书，为

5、学生借阅图书供应便利。3、各课堂学习园地中开拓“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，沟通学生和父母的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创建一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、父母带孩子购买一些必读书目。四、活动过程第一阶段：宣扬动员1、向父母宣扬：父母学校将开展“我读书，我欢乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各课堂向父母发放“亲子读书活动”倡议书）2、父母学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、父母和

6、孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。其次阶段：方法探讨1、向父母举荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了想别人没想到的后，可指导父母和孩子一起读创新故事，提示父母督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各课堂设计家庭课外阅读反馈表，要求父母于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。3、依据反馈表，评比每月读书之星，并向各位父母通报，让父母充分重视，并向自己的孩子宣扬身边的榜样，促进孩子的阅读爱好。4、在父母会中，让父母和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉父母中“亲子共读”的榜样，提议这些父母把自己的阅读阅历进行心得沟通，让更多的父母驾驭指导孩子阅读的方法、阅历。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。2、开展“我和孩子共读书”父母征文竞赛。3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向父母们告知。4、评出一批书香家庭。