倾听自然作文初中例文.docx

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1、倾听自然作文初中倾听自然作文初中1奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲奇妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮丽的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬宛转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。小时候的我是不喜爱雨的，因为雨让我联系到了泪，雨好像会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人特别烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那厌烦的天气。现在想想，那是真是好笑。长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都嘹亮可听。但我最喜还是夏日的雨。起初，雨不大，叮叮咚咚，似乎多数珍宝落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，好像

2、柔软而又铿锵，好像远远又靠近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙高山流水中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着宛转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，嘹亮悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，间或来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。下着下着，雨慢慢小了，雨慢慢复原了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。看着这变化莫测的雨，我不禁联想了许多。倾听自然作文初中2我独自一人坐在那凹凸不平，又硬又凉的石板上，夕阳西下，身前身后都洒下了一片金色的余辉。夜风轻拂

3、着脸，是那么动人、亲切。现在正处于盛夏季节，天气闷热，微微地一阵晚风已让我心满足足。那是什么声音？好像有一段奇妙好听地小提琴曲，宛转悠扬，成为这闷热天气中一道风景线。看，这是蝉，是自然界中宏大的音乐家，它正在写曲并奏乐，为它在此的一段岁月留下美妙的回忆。它的翅膀相互摩擦着，风儿为它清扫翅膀上的灰尘，“吱吱吱”的声音在空气中畅游，音符犹如变成了一个人，精神饱满，奔跑于平坦的五线谱上，跳着芭蕾，那身体的曲线，如流水般是一体的，据我所知，那英姿可称是世界上无可比拟的，声音与舞姿给人听觉与视觉双重享受。正值我沉醉于其中时，从我坐的石板下，蹦出了一个“小丑”蛐蛐儿，这无疑不让我为之一惊，他好像要与蝉一较

4、高下，作这次表演的主角。他打起了他的小鼓，那声音嘹亮洪亮，将这闷热寂静的气氛打破，使其他昆虫的声音也都变得模糊了。他奏得太美了，连我都不禁兴奋起来，不由自主地到处跑跑，走走，观赏干净的月光，欣赏深夜的景致。他的乐曲真是巧夺天工，几乎可以与贝多芬的音乐相媲美，而蝉的歌几乎是虚同摆设，不值得一提。突然，我耳边传来一阵哭声，那“哇哇哇”的声音显得是那么凄惨，暗淡。那声音来自树林，是树林之间的诉苦，即使声音是多么地微小，但那声音还是清楚可辨。他们的哭声，骂声始终环绕在我的耳际，使我不得安静。他们在控诉着人们对他们的摧残，宣泄着他们的仇恨，哭泣着他们的同伴那不幸的命运，被人类用锐利的武器拦腰截断。而他们

5、留下的不是快乐，却是苦痛的回忆，是对人类的埋怨。我重新坐回了凳子上，倾听着各种声音，倾听各种生物对各种心情的宣泄，多种多样，引人深思。天虽然是暗的，但是在我心中已经分不清光明与黑暗了，只能望见一条明净的细线从中穿过，不知是什么，不管怎么样，照旧那么亮。人与自然界都有喜怒哀乐，都在用不同的方式去宣泄，只有去倾听，去关注，让那些声音从耳中进入大脑，或干脆进入心房，使心灵与耳共同去听。人类只有擅长倾听，才能更好地与自然共存，享受大自然的美妙景象。倾听的好处的确许多，我们为什么不去倾听自然界的那一段段发自他们内心的声响呢？倾听自然作文初中3廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人

6、的风采吸引。走近你，我的心忽然轻舞飞扬。眼前是如此让人心醉的绿。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目养神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同领会着无边的快乐，沁人心脾的花香令我心欲醉。你说你不喜爱单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，缥缈雪白的云儿时常点缀其间；葱绿的草原宽阔而又生气勃勃，肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说，这都是你别出心裁的构思，你用金黄诠释收获，用火红阐释暖和，我会珍惜你的漂亮。你说你不甘孤独。于是，莺雀嬉闹，彩蝶飘舞，雁排长空，鱼翔浅底，虎啸深山。每一道消雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飘舞都是你的

7、匠心独运。你用潺潺如溪水般的声音，向我诉说山谷的宁幽和静谧；你用温柔的落叶声向我讲解并描述原始森林的古老与神奇；你用飞流直下的瀑布描述峻山的秀丽与挺立。使你在创建一个个美的奇迹，走近你才能找寻到美之所在。夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与荒芜；云雾缭绕中去领会高山流水，知音无限的满意；黄昏去享受渔舟唱晚，满载而归的喜悦。爬上长城，你时而化作绵延的绿毯，时而化作满山的红叶，你用你的温顺点缀着我的生活；融入大海，你时而淘气的化作滔天巨浪，时而变为文雅平和的微波，你用你的豁达感染着我的情怀。我喜爱你的美，你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏刚阳，娴静而又活泼，你的一切都是

8、美妙的象征。只要你情愿，我情愿用一生的光阴和你对话，我漂亮的自然！倾听自然作文初中4大自然是多么的和谐，每个成员都在演奏着自己的乐曲。你听。自然的歌声是多么的奇妙。春眠不觉晓，到处闻啼鸟当早晨还熟睡在床的时候，你听到了鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停。它们好象在诉说着春天的改变；又好象是经过漫长的冬天初次见面相互打招呼；又好象共同演唱一首春天的赞歌。昨晚的雨声还不停地在耳边回响，春雨与花儿互诉衷肠，讲叙着自己经验的往事和今后的准备。但它们都不谋而合地说了一句：我们有美妙的起先，肯定要将这大地装扮得更加漂亮。大自然的春天是一首欢快的歌。黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙豆粒大的雨点噼里啪啦的从天空中倾倒下来

9、，落在玻璃上，池塘里，草地上，发出了叮当的响声。这就像一首摇滚乐曲，节奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也随着这雨声开起了音乐会。那声音此起彼伏，好不喧闹。稻花乡里说丰年，听取蛙声一片在秋高气爽的夜晚，坐在家里听着风吹过一望无顷的稻海，发出沙沙的声音，心里不由生出喜悦之情，仿佛望见稻谷堆满了仓库。青蛙好像也在为此兴奋，热忱的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫无倦意。千山鸟飞绝，万径人踪灭冬天是多么的宁静。听不到鸟儿的歌颂，雨儿的诉说，蛙儿的高歌好像觉得冬天就是无声的世界，可假如你细致听，你可以发觉冬天原来也是有一首希望之歌。看田野上到处一片银装素裹，雪还在无声无息地下着，可你听，原来雪还在

10、和麦苗说着静静话，它对麦苗说：我会把你盖得密密层层的，不让你受到半点损害，希望你可以长得旺盛，为人们来年带来丰收的喜悦。可你就要牺牲麦苗说。没关系，我情愿为人类奉献。听着这一席话，我们倍受感动，雪是多么的纯净无私，这是大自然中最美的歌声。大自然的歌声是多么的奇妙啊！只要我们专心去发觉，去感受！倾听自然作文初中5上帝赋与人类耳朵是为了让人类听到声音，可我觉得，真正倾听的声音是你的心灵。专心去倾听，去感受。你会听到意想不到的声音。花外婆家只种杜鹃。那次我去，杜鹃正值开花。百无聊赖的我走到那一盆盆杜鹃面前，俯下身子，观赏着这漂亮的花朵。突然，我似乎听到一种声音，轻轻地，仿佛是虫子咀嚼叶子的声音。我惊

11、异极了，又走到一盆杜鹃花前。哦，我听到了一串银铃般的笑声。是这盆花在笑。我想，只有少女才能笑得这样美丽好听吧！这是花儿最初的心悸。花儿最初的笑声。这是大自然赐给花儿最美的音乐。月喜爱听月是因为汪曾棋那句“温一壶月下酒”，多悠然的情趣啊！，夏天的晚上，一个人在亭子里赏月喝酒。闲情逸致，月亮会艳羡地笑起来，月亮笑起来是什么样子呢？想象中，肯定象位贤淑的大姐姐，抿着嘴，眼睛弯弯的，声音活泼而又不失庄重。叶我喜爱的季节是秋天。每当深秋，我走进公园，总会看到很美的景色。树是萧索的，光秃秃的枝干挂着几片零星的树叶。我是一个宠爱孤独的人，看到这样的情景却不感到哀痛。一片叶子悠悠落下，打着旋儿。在与地面接触的

12、那一瞬间，我听到了叶子的声音。是对生命的无望吗？不，不是的。我分明听到的是叶子对新生命的渴望和喜悦。我轻轻捡起这片叶子，夹在我最爱的书里。我想，世界上没有比自然更漂亮的声音了。倾听自然作文初中6自然界有很多奇妙的声音，有风声、雨声它们实在太丰富，太迷人了。“沙沙沙，沙沙沙！”春雨姑娘迈着轻快的步伐静静地来到竹林里。她来这干什么呢？原来她是急着把春笋弟弟给叫醒呢！“春笋弟弟，春笋弟弟。”春雨姑娘操着优美的声音轻声呼喊着。春笋听见了春雨姑娘的呼喊赶忙伸了个懒腰，从松软的泥土中探出头来与春雨姑娘打招呼：“你好呀！春雨姐姐，今年，你来的可真早啊！”“轰隆隆，轰隆隆！”闻名的男高音歌颂家雷公公也远道而来

13、，他先来到了庄稼地里，只听“轰隆”一声，雷公公雄浑的男高音打破了田野的安静，庄稼们快乐极了，立刻变得容光焕发，生气勃勃。玉米笑地露出了一排排整齐的牙齿，高粱快乐的笑弯了腰，连羞涩的萝卜也从地里钻出了小脑袋。大家犹如一家人似得，其乐融融。“哗啦啦，哗啦啦！”小溪唱着好听的歌谣在水中舞蹈，她蹦跳着来到枫树林里，枫树们摇摆着身体随风起舞来迎接小溪姑娘，小溪姑娘为它们伴奏。一片小小枫叶落入水中，蚂蚁赶忙跳了上去乘着枫叶去远航。“滴答，滴答。”这是露珠滴落的声音。它落在大地万物上，小草咧开了嘴，小花点着头，樟树舞动舞动身子，水珠犹如雨点般落了下来。风声、雷声、溪水声、露珠声组成了一支自然的交响乐队，它们

14、的音乐是那么美丽，就犹如灵泉一般淌入我们的心中。倾听自然作文初中7其实这世间有很多好玩的事在我们身边只是我们不知道罢了，所以我们要擅长去倾听，倾听身边的一切，倾听自然的声音。早晨，睁开双眼，站在花园中去感受迎面拂来的花香，倾听虫鸣鸟叫的声音，我们会发觉原来美妙的一天正在起先，起床后的美妙一天就从倾听这世界起先。只要我们擅长倾听自然，就会发觉原本一天味同嚼蜡的生活变的多姿多彩，并不是倾听什么好玩的事生活才会变得漂亮，其实在生活中的小事中就可以感受这一切，比如倾听稚童玩耍的.声音，去回忆童年时无忧无虑的生活；去倾听中年人对于生活的诉苦，我们可以从中得到很多启发；去倾听老年人的生活，去感受那份安详、

15、华蜜的生活。努力去倾听你变会发觉这世界会变的不同。傍晚，徒步走在花园的小径上，看着那些纷纷飞回家的昆虫们，似乎能够倾听到它们的对话声，它们似乎相互在道别，并约定明天要再一起工作，望着落下的余晖，似乎能听见它似乎在与这个世界道别，这时纺织娘和蟋蟀起先演奏，似乎是在欢迎夜幕的驾临。在回家的路上，看着原来熙熙攘攘的人群慢慢离开，从原来的热闹转换为现在的安静，看到这些心中会有种说不出的味道。夜晚，安详的在小路上漫步静静的看着月色在夜空中渐渐的绽放，倾听纺织娘、蟋蟀演奏的夜曲，伸出双手会望见手中捧着一朵雪白的桂花，静静的倾听会听到花朵在夜空中落下的声音，它们就像雪一般散满了大地，一切都在皎洁的月光下，而

16、这时自然会变的真实，而倾听也会变成是一种享受。这时在幽美的环境下会想象，一位仙女在夜空中翩翩起舞，没有伴奏，没有舞台没有灯光，有的只是一片皎洁的月光，和一群“音乐家”在演唱，世界仿佛陷入一片宁静之中。世界上并不是缺少美，只是缺少发觉美的眼睛，同样倾听也是如此，只要努力去倾听，我信任肯定会有对于美德发觉。倾听自然作文初中8细致倾听自然的心声，它在哀嚎。它有一个又一个很美很美的梦，只是梦。小河之梦，褪去浑浊的外衣，换上崭新的羽翼，可以无忧无虑的歌颂徘徊。不再成为自然的垃圾桶，并非是它不想为人们服务，实在是以它的残年余力再也承受不了太多的污秽，它那残损的胃再也经不住任何负担。希望有一天，堤上繁花如锦

17、障，孩童尽在水中乐，用叮咚的音符奏响生命的乐章。海洋之梦，恒久是蔚蓝的世界，是生命的孕育地，沙滩沙鸥成对岸边徘徊。海面海鸥成群游戏追逐。海下成群结队的海洋生物共同演绎着生命的乐章。不再有买卖，不再有杀生。它始终不曾懂得，为何同时大自然创建的生物，却又自相残杀，上演着一幕幕血腥的生意，为何，人与动物不行以和平相处？森林之梦，恒久是群鸟的天堂，是动物的乐园。恒久矗立在地球的个个角，它期盼的不多，活着而已，活着为人们的生命努力。用最宝贵的绿贡献诞生命的颜色。它也不曾懂得，自己无私的燃烧着生命，换来的却是道道利益的眼神，得到的只是一声声巨响后倒地而死。为什么同是大自然的儿女，人们却连生的空间都不给自己

18、？百鸟之梦，家园，家园，敬爱的家园，你看，那是它们的家，可是，仅仅一个小时的时间，那变成了什么？变成了颗颗树桩啊。它们希望有一片茂密的森林，仅仅一片而已。它们也不懂，同是宇宙的生物，为什么失去了家园，亦或是生命。为什么同是大自然才智的结晶，它们却要流离失所，却要倒在阵阵的枪声中呢？天空之梦，恒久是白云悠扬，百鸟的乐园，你看，现在的它早已是灰头土脸，根根大大的烟囱升起，道道黑烟覆盖在它的心头，亦覆盖在人们的心头，它多么渴望有一天那里是一片净土，一片心灵的净土。动物之梦，听，偷猎者的枪声还在时常作响，看，一只只鲜活的生命瞬间消逝。而这一起又一起的悲剧的制造者正是人啊！生活在同一个地球的人啊！为什么

19、？为什么。他们多么希望，有一天不在有杀戮，不在有灭亡。看看吧，听听吧，大自然在哀嚎，救救我们的家园，救救我们的“母亲”。这一切的一切，都是它的心声，都是它心灵深处的梦。信任不久的将来，这不在是梦。好吗？倾听自然作文初中9应着彩霞的牵引，和着白云的缠绵，寻找着松姿竹韵。潇潇洒洒的一挥，把凡尘俗事扔在了外面。我怀着圣徒一般的心，踏入了森林，这个古朴而神奇的地方。赤脚?过小溪，那溪流声嘹亮而又宛转。像一把竖琴在吟唱一个个古老的故事，那溪水在我的心上轻轻地淌过，如同对灵魂进行一次洗涤。愿我的心像溪水一样澄澈无比，愿我的才智像溪水一样奔腾不息。告辞小溪，去找寻更加古老的精灵。摩挲着写满苍桑的外壳，踩着这厚厚的积叶。一切都是那么神奇。我探究它的隐私，静心倾听，定睛细看，每一片数叶上都住着一个精灵，每一个精灵都唱着自己的歌。秦国统一何等辉煌；霸王别姬何等苍凉；贞观之治何等强盛；卢桥事变何等悲壮。英雄、佞臣早已逝去。而大树你们这些百年的精灵，居高临下的观看着沧海桑田的改变。俯耳倾听，绿色的血液仍在他们的体内流淌。人生百年，何必为了一时显耀而征战撕杀？相比之下“草庐闭户演字，幽斋开轩读书。”的生活不是更美吗？“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”的生活不是更应珍惜吗？风景寻不完，看不尽，听不够，品不完，风景之外，还有着人生的哲理。