儿童节的活动教案例文.docx
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1、儿童节的活动教案儿童节的活动教案1活动目标:1、引导幼儿回忆儿童节的情境,并把儿童节时的快乐氛围表现出来。2、合理支配画面,体现活动情境。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创建,喜爱装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。5、引导幼儿能用协助材料丰富作品,培育他们大胆创新实力。活动打算:老师范画、蜡笔。活动过程:一、谈话引入。1、引导孩子了解六一节日。老师:你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节)老师小结:六一儿童节是小挚友们的节日,儿童是国家的将来,是民族的希望,给全部儿童创建良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、欢乐、华蜜地成长,每年的“六一国际儿童
2、节”就是特地为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜爱的事情。2、回忆六一儿童节的情景。老师:你们喜爱六一儿童节吗?为什么喜爱?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。二、激发幼儿绘画的爱好,引导幼儿合理支配画面。老师:在这一天,有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了好玩的玩具、好看的图书,有的小挚友在家里帮助爸爸妈妈做事情。今日请你们把你们好玩的事情和最喜爱的活动画出来。老师:现在请小挚友想一想,打算画什么呢?(老师请三四个小挚友讲解并描述自己要画要画的内容,并启发幼儿主动思索)老师小结:我们在绘画的时候,首先要留意画面的支配,要先画主要的物体,
3、再画次要的物体,靠近的东西要画大些、低些,远的物体要画小些、高些,涂色的时候要大胆有力,六一是欢乐的事情,那我们可以把颜色图的艳丽、丰满。孩子们都特殊喜爱六一儿童节,说了这么多关于六一的欢乐事情,今日我们来把这些欢乐的事情画下来。三、发放绘画材料,画纸、油画棒,交待绘画常规1、老师巡回指导,提示幼儿留意颜色搭配和画面布置,引导幼儿丰富画面。老师:我们画画的时候,先想一想你想把哪些事情用画下来,怎样来支配我们的画面看起来更好看,看看谁最爱动手动脑,把画面装扮的特殊美丽。画好主要后,再给画添上场景。2、老师对画的好的一些画进行点评,指出优点和不足之处,让幼儿更有喜爱画画!老师:今日我们从画的整齐、
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